![2024年幼儿园中班美术教案敲拓染_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/36/2E/wKhkFmaSzh6AAlNaAAHgjzyOdGY406.jpg)
![2024年幼儿园中班美术教案敲拓染_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/36/2E/wKhkFmaSzh6AAlNaAAHgjzyOdGY4062.jpg)
![2024年幼儿园中班美术教案敲拓染_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/36/2E/wKhkFmaSzh6AAlNaAAHgjzyOdGY4063.jpg)
![2024年幼儿园中班美术教案敲拓染_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/36/2E/wKhkFmaSzh6AAlNaAAHgjzyOdGY4064.jpg)
![2024年幼儿园中班美术教案敲拓染_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/36/2E/wKhkFmaSzh6AAlNaAAHgjzyOdGY4065.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年幼儿园中班美术教案敲拓染一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班美术教材,主要围绕敲拓染这一传统技艺展开。教学内容包括教材第三章“色彩的世界”中的第二节“敲拓染的魅力”。具体内容包括:了解敲拓染的基本概念、工具和材料;学习简单的敲拓染技巧;创作自己的敲拓染作品。二、教学目标1.让学生了解敲拓染的历史背景,培养对传统文化的兴趣和热爱。2.培养学生的动手操作能力,提高色彩搭配和审美能力。3.培养学生的创新意识和团队协作精神。三、教学难点与重点1.教学难点:敲拓染技巧的掌握和运用。2.教学重点:培养学生对敲拓染的兴趣,提高动手操作能力和审美能力。四、教具与学具准备1.教具:敲拓染工具(锤子、拓包、模板)、颜料、画纸、调色板、水桶等。2.学具:画纸、拓包、颜料、调色板、水桶、抹布等。五、教学过程1.导入:通过图片展示,让学生了解敲拓染的历史背景和基本概念,激发学生对敲拓染的兴趣。2.实践情景引入:邀请学生上台演示简单的敲拓染技巧,其他同学观看并讨论。3.教师讲解:详细讲解敲拓染的步骤和技巧,强调注意事项。4.例题讲解:展示敲拓染作品,分析作品的色彩搭配和技巧运用。5.随堂练习:学生分组进行敲拓染实践,教师巡回指导。6.作品展示:每组展示自己的敲拓染作品,进行自评、互评和教师评价。六、板书设计1.敲拓染的基本概念、工具和材料。2.敲拓染的步骤和技巧。3.色彩搭配和作品欣赏。七、作业设计1.作业题目:创作一幅敲拓染作品,主题自定。2.答案:学生根据课堂所学,独立完成作业,教师进行评价。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓励学生在课后尝试不同的敲拓染技巧,进行家庭实践,提高动手操作能力。同时,引导学生关注生活中的敲拓染元素,将所学知识运用到实际生活中。重点和难点解析1.教学难点:敲拓染技巧的掌握和运用。2.教学过程:实践情景引入、例题讲解、随堂练习。3.作业设计:创作一幅敲拓染作品,主题自定。4.课后反思及拓展延伸。一、敲拓染技巧的掌握和运用1.敲拓染技巧的掌握:教师需详细讲解敲拓染的步骤,包括拓包的选用、颜料的调配、敲打力度和速度的控制等。通过示范和指导,使学生熟练掌握敲拓染的基本技巧。2.敲拓染技巧的运用:在实践过程中,鼓励学生尝试不同的敲拓染方法,如变换敲打力度、速度和角度,探索不同的拓染效果。指导学生进行色彩搭配,提高审美能力。二、实践情景引入、例题讲解、随堂练习1.实践情景引入:通过邀请学生上台演示,让其他同学观看并讨论,激发学生对敲拓染的兴趣和好奇心,为后续学习打下基础。2.例题讲解:选取具有代表性的敲拓染作品,分析作品的色彩搭配、技巧运用等方面,使学生更好地理解敲拓染的要点。3.随堂练习:分组进行敲拓染实践,教师巡回指导。在此过程中,关注学生的操作方法,及时纠正错误,指导学生掌握正确的敲拓染技巧。三、作业设计1.作业题目:创作一幅敲拓染作品,主题自定。此作业旨在培养学生的创新意识和动手操作能力。四、课后反思及拓展延伸a.家庭实践:鼓励学生在家中尝试敲拓染,将作品分享给家人,增进亲子关系。b.主题活动:组织学生参加敲拓染比赛或展览,提高学生的竞争意识和团队协作精神。c.生活应用:引导学生关注生活中的敲拓染元素,如服饰、家居用品等,将敲拓染技艺融入日常生活。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解时,语言要清晰、准确,语调要亲切、生动,以吸引学生的注意力。2.在强调重点和难点时,适当提高语调,提醒学生关注。二、时间分配2.在实践环节,给予学生充足的时间进行创作,同时注意观察学生的进度,适时调整教学节奏。三、课堂提问1.提问时,注意问题的针对性和启发性,引导学生主动思考。2.鼓励学生回答问题,对学生的回答给予积极评价,增强学生的自信心。四、情景导入1.利用图片、实物等直观教具,创设生动、有趣的情境,激发学生的学习兴趣。2.通过邀请学生上台演示,让学生在实践中感受敲拓染的乐趣,为后续学习打下基础。教案反思一、教学内容的安排1.是否涵盖了敲拓染的基本概念、技巧和实际应用?2.是否注重培养学生的动手操作能力和创新意识?二、教学方法的运用1.是否结合了讲解、示范、实践等多种教学方法?2.是否注重学生的参与和互动,提高课堂氛围?三、教学效果的评价1.学生对敲拓染技巧的掌握程度如何?2.学生在创作过程中,是否能够灵活运用所学知识?3.课后拓展延伸活动是否有助于学生将所学知识应用到实际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.Visual+FoxPro习题汇编及参考答案
- 投标书封面格式
- 《归去来兮辞并序》教学实录
- 小学六年级上学期数学《差倍问题》教学设计
- 统编版语文五年级上册第1-4单元教案
- 贵州遵义市桐梓县2025届初三下学期第三次四校联考语文试题含解析
- 食品干燥机械产品相关项目建议书
- 贵州省遵义市红花岗区2023-2024学年数学三下期末考试模拟试题含解析
- 轿跑车产品相关项目建议书
- 磁粉离合器项目可行性实施报告
- 预防保健科有关制度
- 光伏逆变器课件
- 部编九年级上册历史教学计划
- 睑板腺功能障碍
- 中药药效物质基础研究
- 线损知识讲解
- 15D501 建筑物防雷设施安装
- 月子会所(中心)开业筹备计划
- 压力管道设计审批人员考核培训教材
- 云原生应用的高可用性设计方案
- 三年级上册品德 道德与法治《我学习,我快乐》 人教部编版
评论
0/150
提交评论