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文档简介

2025届甘肃省民勤县化学九上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放2.自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过三年的初中学习,你觉得下列情况不可能实现的是A.用人工的方法合成胰岛素B.通过一定条件让石墨变为金刚石C.用人工的方法合成尿素D.通过化学变化使黄铜变成黄金3.荧光棒中含有H2O2溶液。下列有关说法中正确的是A.H2O2溶液是氧化物B.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1C.5%的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%D.H2O2中氢、氧元素的质量比1:164.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是()A.西达苯胺的相对分子质量是390B.西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D.西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小5.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是()事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水分解生成氢气和氧气水是由氢气和氧气组成的D黄铜片比铜片硬度小合金的硬度一般比纯金属的硬A.A B.B C.C D.D6.化学实验是培养化学素养的重要途径。下列实验操作不正确的是A.加热液体 B.取固体粉末 C.检查气密性 D.比较CO2与空气的密度7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法正确的是A.丁一定是氧化物B.该反应是置换反应C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后甲和乙变化的质量比为9:88.下列操作中,不能鉴别氧气、二氧化碳的是A.倒入澄清的石灰水B.通入紫色石蕊溶液C.用燃着的木条D.观察气体颜色9.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D10.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变11.实验室用如图所示装置研究铁冶炼的化学原理,下列说法正确的是:A.先加热Fe2O3,后通入COB.此反应在常温下也能发生C.澄清石灰水变浑浊说明反应已发生D.固体变为黑色且能被磁铁吸引,说明生成了铁12.下列日常生活的操作过程中,没有发生化学变化的是A.将牛肉串放在火上烧烤B.磨面机将小麦磨成面粉C.将豆腐发酵制成臭豆腐D.将木材制成木炭二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。(1)图1集气瓶中加入液体的作用是_____;(2)图2集气瓶中加入液体可能是_____,其目的为_____;(3)图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____(写一条即可)。14.经过一段时间的化学学习,九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。(1)当打开K1关闭K2时,利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应_____________K1(填“打开”或“关闭”,后同)______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________;验证该气体的实验现象是_______________。15.现提供下列装置:请回答下列实验问题:(1)如图E装置中,甲仪器的名称是_________。(2)实验室用KClO3(固体)和MnO2混合制O2发生装置可选用______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管__________端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是______________。(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为____________;1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为______________。16.模拟实验是重要的实验手段之一。在实验室中模拟炼铁的原理可用下图表示:该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_____。(1)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_____;(2)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水_____,A处红棕色固体逐渐变为黑色,小明将所得的黑色固体与足量的_____充分反应,观察到固体减少并有气泡冒出,说明黑色固体物质含有铁。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数______。18.超市购物小票上含有BPA(双酚A),网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定:超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg.按照这个标准,收银员即使每天接触小票10个小时,双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此,普通消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是完全可以忽略不计的。(1)双酚A的化学式为C15H16O2,其相对分子质量为_____。(2)若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是微型实验的装置图。(1)由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质?____________________(2)写出b处发生反应的化学方程式_____________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,节约水资源;故选项正确,但不符合题意。B、加热煮沸可以使硬水软化;故选项错误,但符合题意;C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染;故选项正确,但不符合题意。D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;故选项正确,但不符合题意。故选:B。2、D【详解】A、在好多年以前我们国家就人工合成了牛胰岛素,所以用人工的方法合成胰岛素是能实现的。B、石墨是由碳元素组成的,金刚石也是由碳元素组成的,它们的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同,所以通过一定条件让石墨变为金刚石是可以实现的。C、用人工的方法合成尿素早已经实现;D、根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变,通过化学变化不可以使黄铜变为黄金,故不能实现。故选:D。3、D【详解】A、过氧化氢溶液是由过氧化氢和水组成的混合物,而氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,不符合题意;B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子,不符合题意;C、设过氧化氢溶液的质量为100g,则过氧化氢的质量为5g,水的质量为95g,过氧化氢中氢元素的质量为:5g×=0.294g,水中氢元素的质量为:则5%的H2O2溶液中氢元素的质量为:10.6g+0.294g≈10.9g,故氢元素的质量分数约为10.9%,不符合题意;D、H2O2中氢、氧元素的质量比:2:(16×2)=1:16,符合题意。故选D。【点睛】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。4、A【详解】A、西达苯胺(化学式为C22H19FN4O2)的相对分子质量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,故A正确;B、根据化学式可知,西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,故B错误;C、西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比=(12×22):(14×4)≠11:2,故C错误;D、西达苯胺中碳、氢、氧、氮、氟元素的质量比=(12×22):(1×19):(16×2):(14×4):19=264:19:32:56:19,可见其中氟元素与氢元素的质量分数相等最小,故D错误。故选A。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。5、B【详解】A.切洋葱时可闻到刺激性气味,是洋葱中有刺激性气味的分子不断运动的结果,故A说法错误。B.金刚石和石墨中碳原子的排列不同,所以金刚石和石墨的物理性质不同,故B说法正确。C、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C说法错误。D.合金的硬度一般比各成分金属的硬度大,所以,黄铜片比铜片硬,故D说法错误。故选:B。6、A【详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误。

B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后再将试管竖起,图中所示操作正确。

C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

D、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,不支持燃烧也不能燃烧,图中所示操作正确。

故选:A。7、D【分析】分析甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系,可知,在反应前后,乙、丁质量减小,是反应物;甲质量增大是生成物,丙反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能是与反应无相关的物质,该反应的表达式为。【详解】A、丁可能是化合物,也可能是单质,不符合题意;B、该反应是化合反应,不符合题意;C、丙可能是该反应的催化剂,也可能是与反应无相关的物质,不符合题意;D、反应前后甲和乙变化的质量比为,符合题意。故选D。8、D【详解】A、分别通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的是CO2,无明显变化的是O2,可以鉴别,故A不符合题意;

B、分别通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液变红色的是CO2,无明显变化的是O2,可以鉴别,故B不符合题意;

C、插入燃着的木条,使木条熄灭的气体是CO2,使木条燃烧更旺的是O2,可以鉴别,故C不符合题意;

D、O2和CO2两种气体都是无色的,通过观察颜色无法将其鉴别开来,故D符合题意。

故选:D。【点睛】本题考查物质的检验和鉴别,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质异同,鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别,难度不大.9、D【详解】自然沉淀、过滤和活性炭吸附作用都是物理变化,只有杀菌消毒是化学变化。故选D。10、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。11、C【解析】A、用一氧化碳还原氧化铁时,先通入一氧化碳,排尽装置内的空气,后点燃酒精喷灯加热,以防止发生爆炸,选项A不正确;B、此反应必须在高温下进行,选项B不正确;C、澄清石灰水变浑浊说明反应生成了二氧化碳,有新物质生成,说明玻璃管内有反应已发生,选项C正确;D、铁和四氧化三铁均为黑色,均能被磁铁吸引,选项D不正确。故选C。12、B【详解】A、将牛肉串放在火上烧烤包含着物质的燃烧,有新物质生成,发生了化学变化,故A错。

B、磨面机将小麦磨成面粉,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B正确。

C、将豆腐发酵制成臭豆腐有具有臭味的新物质生成,该过程中发生了化学变化,故C错。

D、将木材制成木炭,有新物质生成,属于化学变化,故D错。

故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底(意思对即可)水(或氢氧化钠溶液)吸收二氧化硫,防止其逸散到空气中污染环境(意思对即可)都放热(答案合理即可)【解析】(1)由于铁丝在氧气中燃烧时会生成大量的热,为防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底,要在瓶中加入液体或一层沙;(2)由于硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体,为防止二氧化硫气体排放到空气中污染空气,应在集气瓶中放一些能吸收二氧化硫的水(或氢氧化钠溶液);(3)两个反应的相同点有:都放热,都有氧气参与,都是化合反应,反应条件都是点燃等。14、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】(1)当打开K1关闭K2时,Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置,Ⅱ装置,“短进长出”,适合收集密度比空气小的气体,故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应关闭K1,打开K2,防止气体进入Ⅱ,使气体进入Ⅲ中,该气体应是二氧化碳,制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,检验二氧化碳用澄清石灰水,故Ⅲ中药品应是澄清石灰水,装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为;验证该气体(二氧化碳)的实验现象是Ⅲ中液体变浑浊。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、水槽Aa氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】(1)甲仪器的名称是水槽。(2)实验室用KClO3和MnO2混合制O2需要加热,发生装置是选择固体和固体加热制气装置,应选用A。用装置C干燥O2,气体应该与浓硫酸接触,更好的吸收气体中的水分,气体由导管a端进入,b端出来。用E装置收集O2的依据是氧气不易溶于水且不与水反应。(3)实验室制备CO2是用石灰石和稀盐酸反应来制取,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,是因为二氧化碳与水发生反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色,反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。16、在装置末端增加点燃的酒精灯或气球灯尾气处理装置变浑浊稀盐酸或稀硫酸【详解】一氧化碳有毒性,不能直接排放到空气中,一氧化碳在空气点燃能生成二氧化碳。该装置的设计明显缺少尾气处理装置,改进方案是在装置末端增加点燃的酒

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