四川省南充市营山县春城北实验学校2025届化学九上期末检测试题含解析

四川省南充市营山县春城北实验学校2025届化学九上期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应有2种生成物C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:12．关于催化剂的说法正确的是（）A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气3．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是()A．N2 B．NO2 C．CO D．SO24．关于Al和Al3+，下列叙述正确的是A．具有相同的电子层数B．属于同种粒子C．属于同种元素D．核外电子数相同5．重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）A．铅笔 B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔 D．圆珠笔6．铁丝在空气中灼烧发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切A．铁丝的粗细B．铁的着火点C．燃烧的温度D．氧气的浓度7．下列有关水的说法不正确的是（）A．水中有异味时可加入活性炭除味B．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去D．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度8．如图所示实验操作正确的是A．滴加液体 B．闻气体气味 C．取用大理石 D．稀释浓硫酸9．对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是()A．20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B．在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C．20℃时，100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾D．20℃时，溶解31.6g硝酸钾最多需要100g水10．下列说法正确的是()A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷不能在空气中燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．小新同学在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。一段时间后观察的现象_____。探究实验的结论是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小文认为硫燃烧实验需改进，设计如图装置。[准备]:将双孔胶塞的左孔，套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐，备用。[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉，加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式________________。步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到_____________的现象。硫粉燃烧完毕后，停止通入氧气，还需进行的操作及目的是_____________。[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用，并解释原因_____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）14．用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．工业上，煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止，称得所得固体为162吨，试求（1）生成二氧化碳的质量是_____吨；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）16．某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量，取该样品10克与足量的稀盐酸反应，能生成二氧化碳0.88克，求该样品中碳酸钙的质量分数____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、从图可以看出是两种物质生成一种物质，所以为化合反应，不是分解反应，故说法不正确；

B、从图可以看出该反应只有一种生成物，是反应物的剩余物，故说法不正确；

C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成，故说法不正确；

D、对比反应前后分子的变化可知，参加反应的“”和“”分子个数比为3：1；故D说法正确。

故选：D。2、C【解析】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以使产生的氧气更快，不能更多；故选项错误；B、化学反应前、后催化剂的质量不发生改变；故选项错误；C、在化学反应前、后催化剂的化学性质不变；故选项正确；D、过氧化氢溶液不加入二氧化锰也会分解，只是分解速率较慢；故选项错误；故选C。【点睛】催化剂：只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量；反应前、后质量不发生改变，化学性质也不发生改变，可以重复使用。3、B【解析】据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，硝酸铜由铜、氧、氮三种元素组成，没有碳元素，不可能产生一氧化碳，C错误；没有硫元素，不可能生成二氧化硫，D错误；氮气是空气中固有的成分，不是污染物，A错误；生成二氧化氮符合质量守恒定律，且是空气污染物，正确。4、C【详解】A、Al的核外电子层数为3，Al3+的核外电子层数为2，不相同，错误；B、一个是原子，一个是离子，不属于同一种粒子，错误；C、质子数相同，都属于Al元素，正确；D、Al的核外电子数为13，Al3+的核外电子数为10，核外电子数不同，错误。故选C。5、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．6、D【详解】铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气燃烧，氧气与空气的区别是氧气的浓度不同。灼热的铁丝在空气中不能燃烧，说明空气中氧气的浓度太小，没有达到能使铁燃烧的程度，即铁是否燃烧与氧气的浓度有关。故选D。【点睛】可燃物燃烧除与温度有关外，还与氧气的浓度有关。7、D【详解】A、活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，正确但不符合题意，故选项错误；B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度错误，过滤不能降低水的硬度，错误符合题意，故选项正确。故选D。8、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。C、取用大理石时，应将试管横放，将大理石放于试管口，再试管慢慢竖起来，让大理石滑进试管底部，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确。故选D。9、C【解析】A、20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g，是指20℃时，硝酸钾在100g水中溶解31.6g达到饱和状态，错误。B、没有说明温度的情况下，溶解度的数值没有意义，错误。C、20℃时，100g水中溶解31.6g硝酸钾达到饱和状态，正确。D、20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g，是指20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，20℃时，溶解31.6g硝酸钾最少需要100g水，错误。故选C。点睛：溶解度的四要素：一定温度、100g溶剂、达到饱和状态、溶解的质量，缺一不可，否则溶解度就没有意义了。10、D【详解】A、木炭燃烧后生成了二氧化碳或一氧化碳，不是黑色固体，故A错误；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，若不引燃，不会燃烧，故B错误；C、红磷能在空气中燃烧，生成了五氧化二磷，故C错误；D、硫燃烧后生成了二氧化硫气体，二氧化硫气体是有刺激性气味的气体，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红分子是不停运动的【详解】在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。由于氨气分子的运动，一段时间后观察的现象是滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；实验结论是分子是在不断运动的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、硫粉燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰振荡，使二氧化硫充分吸收，防止污染空气硫粉燃烧，放出大量的热，气体受热膨胀，在生成二氧化硫气体的同时，不断通入氧气，气体增多，气孔可防止瓶内压强过大，瓶塞弹出。硫粉燃烧结束后，二氧化硫气体被氢氧化钠溶液吸收，装置冷却，气孔可防止因瓶内压强骤降，瓶塞无法拔出【详解】步骤1：硫燃烧生成二氧化硫，该反应的化学方程式为：；步骤2：通入氧气，氧气具有助燃性，硫会燃烧的更旺，而且硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故实验现象为：硫粉燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰；硫粉燃烧完毕后，停止通入氧气，由于二氧化硫会污染空气，因此还需要振荡，使二氧化硫被氢氧化钠充分吸收，防止污染空气；右孔在实验中的作用为：硫粉燃烧，放出大量的热，气体受热膨胀，在生成二氧化硫气体的同时，不断通入氧气，气体增多，气孔可防止瓶内压强过大，瓶塞弹出。硫粉燃烧结束后，二氧化硫气体被氢氧化钠溶液吸收，装置冷却，气孔可防止因瓶内压强骤降，瓶塞无法拔出。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；（3）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，若用F装置代替B制取二氧化碳，则铜丝网上应放置的药品是石灰石（或大理石）；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能与水反应，且密度比空气大，故选用向上排空气法收集，收集装置选用D；（4）设最多产生氢气的质量为x，计算过程如下：，解得x=0.2g，故最多产生氢气的质量为0.2g。14、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧需要温度达到着火点；结论:由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；由②、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；实验二、工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳；（1）B处发生的反应的现象是固体由红色变成黑色；（2）实验过程中，CO的作用：①CO气体作为反应物和氧化铁反应，选项正确；②加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，选项正确；③停止加热后要继续通入一氧化碳，防止生成的铁再被氧化，B中压强不减少，C中的溶液不会倒吸人B中，选项正确；故选①②③。（3）a中气体从长管进入溶液中被溶液吸收，然后从短管中排除广口瓶，选项错误；b中两个管都短，即不能充分吸收，也不能收集，选项