2025届湖北襄阳五中学实验中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届湖北襄阳五中学实验中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年诺贝尔化学奖授予“为发展锂离子电池”做出突出贡献的三位科学家。当今市场上智能手机使用的锂离子电池中,正极材料大多都是钴酸锂(LiCoO2),锂原子结构如图2所示,下列说法正确的是A.在化学反应中锂易得到电子,形成阳离子B.钴酸锂属于氧化物C.锂原子的核电荷数是3D.钴酸锂中钴元素的化合价为+1价2.下列做法错误的是A.加油站内严禁烟火 B.电器起火应立即用水灭火C.发现火情应及时拨打119 D.炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火3.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式为,则噻吩的化学式为()A.C4H4B.C4H4SC.C4H6SD.C4H8S4.绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是()A.冶炼厂将尾气排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车5.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.物质燃烧时一定有火焰产生B.只有含碳元素的物质才能燃烧C.燃烧一定能放出热量D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧6.下列有关物质的鉴别方案错误的是A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末7.2019年国庆70周年庆祝活动中放飞了大量彩球,下列有关过程中发生了化学变化的是A.彩球充气B.彩球飞行C.彩球爆破D.彩球降解8.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是A.取出药品B.加入药品C.加热D.熄灭9.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体10.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A.二氧化碳是造成酸雨的主要物质B.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应C.分离空气得到的氮气常用作保护气D.空气中氧气约占空气总体积的五分之四二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活与化学密切相关.(1)锰钢比组成它的纯金属硬度_____,可用于制作钢轨。(2)铁制品容易生锈的环境是:铁与_____和_____接触。(3)家庭生活中一种节水做法是_____。(4)关闭燃气开关灭火,运用的原理是_____。(5)为了避免雷电对高层建筑的危害,需要安装由金属材料制成的避雷装置,这主要利用了金属材料的_____性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1202lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约703_____10070约480(1)实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____。(4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成。(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答问题:(1)仪器a的名称是__________________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。(4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号);若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14.某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。(进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。(交流讨论)(1)丙处酒精灯的作用是_____。(2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。(3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。(4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成氢气的质量g0.080.080.04试计算:(1)共制得氢气_____g。(2)反应中消耗的锌粒的质量。_____(写出计算过程)16.化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中(杂质不与盐酸反应),同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况(不考虑气体的残留),结果如下表所示:时间/s020406080100120烧杯中物质总质量/g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4(1)根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量(写出必要的计算过程)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、锂原子最外层有1个电子,在化学反应中锂易失去电子,形成阳离子;故选项错误;B、根据钴酸锂化学式可知,钴酸锂中含有锂、钴、氧3中元素,不属于氧化物;故选项错误;C、锂原子的核电荷数=质子数=3;故选项正确;D、钴酸锂中,锂显+1价,氧显-2价,设:钴酸锂中钴元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有(+1)+x+(-2)×=0,则x=+3;故选项错误;故选:C。2、B【详解】A、加油站内严禁烟火,防止加油站发生火灾,A正确;B、电器起火立即用水灭火,可能会导致灭火人员触电,B错误;C、发现火情应及时拨打119,让消防队员来灭火,C正确;D、炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火,原理是隔绝氧气,油火熄灭,D正确。故选B。3、B【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不变;反应前除X有12个氧原子;反应后共有氧原子12个,4个碳原子,1个S原子,4个H原子,故1个X分子由4个碳原子,1个S原子,4个H原子构成,化学式为:C4H4S,答案为B。4、D【解析】试题分析:本题考查的考点是绿色化学,但涉及的内容是多方面的,有水体的保护、空气污染的防治、新型汽车的开发,要结合具体情况,逐个分析。工厂的废气是引起空气污染的一大来源,排放到空气中会造成严重的污染,A项错。在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘,污染空气,现在实行绿色销毁,就是经过碾压、粉碎,再回收利用,B错。含磷污水排入河流,会引起水质富营养化,水中生物大量繁殖,C错。氢气燃烧产物为水,没有生成有害物质,不会污染环境,是一种清洁能源,D项正确。考点:本题考查绿色化学,空气的污染及其危害,富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用点评:本题不太难,要正确解答,要求学生对一些常见的污染要了解,要树立良好的环保意识,本题重在考查情感态度价值观方面。5、C【详解】A、物质燃烧时不一定有火焰产生,如铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,A选项说法错误,不符合题意;B、不是只有含碳元素的物质才能燃烧,如氢气,镁等,B选项说法错误,不符合题意;C、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,燃烧一定能放出热量,C选项说法正确,符合题意;D、可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点,还需要与氧气接触,D选项说法错误,不符合题意。故选C。6、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳,故A正确;B、用肥皂水鉴别硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,故B正确;C、白酒由特殊气味,而白醋有刺激性气味,故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋,故C正确;D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐,都能与盐酸反应产生二氧化碳气体,故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末,故D错误。故选D。7、D【解析】A.彩球充气,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;B.彩球飞行,没有新的物质生成,是物理变化;C.彩球爆破,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.彩球降解,有新的物质生成,是化学变化。故选D。8、B【详解】A、胆矾是小颗粒状固体,用药匙取出。取下试剂瓶瓶盖,应倒放在桌上,以免药品被污染,此操作中瓶塞正放,选项A错误;B、先将试管倾斜,用药匙或纸槽将固体送到试管的底部,竖起试管,选项B正确;C、加热固体时,试管口应略下倾斜(防止因倒流引起试管炸裂),试管受热时先均匀受热(防止因受热不均引起试管炸裂),再集中加热,选项C错误;D、熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄,以防引起意外,选项D错误。故选B。9、A【详解】空气中含量最多的是氮气,占空气体积的78%,氮气化学性质稳定,可做保护气,故选A。10、C【详解】A、二氧化硫,氮的氧化物是造成酸雨的主要物质,A错误。B、空气中的稀有气体在一定条件下,可以发生化学反应,B错误。C、氮气化学性质稳定,分离空气得到的氮气常用作保护气,C正确。D、空气中氧气约占空气总体积的五分之一,D错误。故选:C。

二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、大水空气(或氧气)淘米水浇花(答案合理即可)隔离可燃物导电【详解】(1)锰钢是合金,合金的硬度比纯金属的硬度要大可以用于制作钢轨。(2)铁制品生锈的条件是同时接触水和氧气,缺少一个条件都不易生锈。(3)淘米水浇花、洗脸水浇花等等都有利于节约用水。(4)关闭燃气开关灭火,阻断了燃气的输送,故为隔离可燃物。(5)用金属制作避雷针主要是利用金属的导电性将雷电引入大地,从而起到避雷的效果。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)加快(2)放热(3)Fe2O3·xH2O(或Fe2O3)(4)③1g铁粉、10滴水(5)20.5【详解】(1)实验①和②之间唯一的变量为是否有NaCl,根据含有NaCl的②组实验,反应所需的时间较短,得到NaCl能加快铁锈蚀的速率;(2)通过温度升高,可以直接得出铁锈蚀的过程是放热的过程;(3)根据题干“小明对铁的锈蚀进行如下探究”及“红棕色物质生成”,我们可以判定此物质为铁锈,主要成分为Fe2O3·xH2O;(4)“实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响”,所以该对照组间唯一的变量应为是否含有碳,因为实验①含有碳,则实验③不含碳,而其他的因素应完全相同,所以实验③的样品组成为1g铁粉、10滴水;(5)因为量筒内液体减少的体积即为广口瓶内所含有的全部氧气的体积,所以氧气的体积含量:×100%≈20.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满A80%【详解】(1)仪器a的名称是:集气瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用:C;因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量,从而控制反应速率;(3)实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满;(

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