陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省宝鸡市金台区2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作AMnO2(KClO3)水溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2(CO)O2点燃CKCl(KOH)稀H2SO4蒸发结晶D铁粉(碳粉)稀HCl过滤A.A B.B C.C D.D2.下列成语或典故中,涉及化学变化的是A.草木皆兵B.火烧赤壁C.凿壁偷光D.破镜重圆3.晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无气味的气体4.把煤制成蜂窝煤是为了A.降低着火点 B.散热面积大C.方便运输 D.增大煤和空气的接触面积5.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是()①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦A.表示原子个数的是①⑥B.表示离子所带电荷数的是⑤⑦C.表示分子个数的是②③D.表示一个分子中某个原子的个数的是③④6.区别下列各组物质,所选择试剂和方法错误的是()A.空气和氧气(带火星的木条)B.SO2和CO2(闻气味)C.H2O和H2O2(MnO2)D.N2和CO2(燃着的木条)7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.8.下列物质属于纯净物的是A.干净的井水 B.冰水混合物 C.纯净的空气 D.天然气9.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成10.下列说法不正确的是A.氢气点燃前需要验纯B.检查装置气密性时,先将手紧握试管,再将导管插入水中C.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧D.使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:(1)工业上制氧气的方法发生了_____变化。(2)①所采取的方法是_____(升温、降温)。(3)液态空气分离过程中_____先被分离出来,其分离的依据是_____不同。(4)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是_____。a.气体肥料b.医疗急救c.气割气焊d.炼钢(5)生活中空气常常会被污染,污染会来自于_____(一条即可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.验证二氧化碳的相关性质。(1)实验三的现象是_____。(2)以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的含量,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:(1)写出实验中发生反应的化学方程式_____。(2)根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量(X)的比例式_____。(3)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。(4)若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,需加入水的质量为_____。(5)若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的的质量为_____。(6)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为_____。14.认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算:(1)产生氢气的质量是多少?_______(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_______16.化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量如下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积(mL)151515生成氢气的质量(g)0.04m0.02试求:此黄铜样品中铜的质量分数是少?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、KC1O3易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法可以得到二氧化锰,达到分离除杂的目的,选项A正确。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为二氧化碳中一氧化碳的量较少,二氧化碳不支持燃烧且本身不燃烧,通入氧气无法点燃一氧化碳,且引入了氧气这种新的杂质,选项B错误。

C、KOH能与稀H2SO4反应生成硫酸钾和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,选项C错误。

D、铁粉能与稀HCl反应生成氯化亚铁和氢气,碳粉不稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,选项D错误。故选A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。【详解】A、草木皆兵没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;B、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故符合题意;C、凿壁偷光过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;D、破镜重圆过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。3、D【详解】A、有的化学反应能观察到明显的现象,有的化学反应现象不明显,察觉不到,故A不符合题意;

B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量,故B不符合题意;

C、质量守恒定律说明化学反应前后物质的总量不变,是配平化学方程式的依据,故C不符合题意;

D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故D符合题意。

故选:D。4、D【详解】把煤制成蜂窝煤是为了:增大煤和空气的接触面积,使煤燃烧更加充分;故选:D。5、D【详解】A、根据离子前面的数字表示离子的个数,故中的2表示氢氧根离子的个数为2个,说法错误;B、根据元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价,说法错误;C、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数,故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个,说法错误;D、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数,故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个,中的2表示1个水分子中含有的氢原子的个数为2个,说法正确;故选:D。6、D【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃,空气不可以,现象不同,可以使用带火星的木条鉴别两者;B、SO2有刺激性气味,而CO2没有气味,现象不同,可以使用闻气味鉴别两者;C、H2O在二氧化锰的催化下不能分解,而H2O2二氧化锰的催化下能分解而产生气体,现象不同,可以使用二氧化锰鉴别两者;D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,无法鉴别;故选D。7、B【详解】A、该微粒中质子数<核外电子数,为阴离子,不符合题意;B、该微粒中质子数>核外电子数,为阳离子,符合题意;C、该微粒中质子数=核外电子数,为原子,不符合题意;D、该微粒中质子数=核外电子数,为原子,不符合题意。故选B。8、B【详解】A、井水中含有可溶性钙镁化合物等,属于混合物,不符合题意;B、冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物,符合题意;C、纯净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,不符合题意;D、天然气的主要成分是甲烷,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。9、B【解析】A.由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D.原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构成,或由离子构成。选B10、B【详解】A、氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃前需要验纯,故选项说法正确。

B、检查装置气密性时,先将导管插入水中,再将手紧握试管,故选项说法错误。

C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,具有可燃性,点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧,故选项说法正确。

D、使用清洁能源,能减少可吸入颗粒物的排放,故选项说法正确。

故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、物理降温氮气(或N2)沸点bcd汽车尾气(工业废气等,合理即可)【详解】(1)工业上用降温、加压的方法制氧气,没有新物质产生,属于物理变化。(2)①所采取的方法是加压、降温,使空气液化。(3)液态空气分离过程中氮气先被分离出来,其分离的依据是沸不同,因为氮气的沸点低先被汽化;(4)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是:能供给人类呼吸用于医疗急救、具有氧化性能气割气焊和炼钢;故选:bcd.(5)生活中空气常常会被污染,污染会来自于:化石燃料的燃烧,以及汽车尾气的排放等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后灭实验一、二【详解】(1)实验三中将二氧化碳通入烧杯中,由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,二氧化碳先通与下层蜡烛接触,所以下层的蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;(2)实验一中蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度大于空气;实验二中倒入二氧化碳的一端下沉,证明二氧化碳的密度大于空气;实验三中是将二氧化碳通入底部,并不能说明二氧化碳密度大于空气。故选实验一、二。【点睛】二氧化碳的物理性质是:在通常状况下,它是一种无色、无臭、无味的气体能溶于水,密度比空气大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、65/2=x/0.2g74%54.7g10g76.8t【详解】(1)实验锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,发生反应的化学方程式:,故填:;根据质量守恒定律可得,生成的氢气的质量为25g+100g-124.8g=0.2g

设锌的质量为x,硫酸锌的质量为y,硫酸中溶质的质量为zx=6.5g

y=16.1g

z=9.8g

根据已知条件列出参加反应的锌质量(x)的比例式=;

该黄铜样品中铜的质量分数为×100%=74%;

若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,则需加入水的质量为-(6.5g+100g-0.2g)=54.7g;

若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的质量为=10g;

(6)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),根据铜元素守恒,可得能炼出能炼出上述黄铜的质量为111t×80%××(1-20%)÷74%=76.8t。

故答案为:

(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)=;

(3)74%;

(4)54.7g;

(5)10g;

(6)76.8t。14、过滤煮沸防止暴沸(局部沸腾)B分子间间隔不同(或分子运动速率不同)元素42【详解】(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、过滤和蒸馏等方法净化;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论