贵州省桐梓县联考2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

贵州省桐梓县联考2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰2．分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A．红磷 B．干冰 C．氯酸钾 D．食盐水3．图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是()A．铝原子的原子核内质子数为13B．铝原子的相对原子质量为26.98gC．铝原子的核外有三个电子层D．铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质4．下列对宏观事实的微观解释错误的是A．加压降温可以使空气液化——分子的体积变小B．过氧化氢分解产生氧气——在化学变化中分子分为原子，原子重新组合成新分子C．稀盐酸和稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢离子D．水和过氧化氢化学性质不同——分子的构成不同5．下列变化属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅 B．酒精燃烧 C．汽油挥发 D．蜡烛熔化6．下列民间制作属于化学变化的是（）A．佛山剪纸 B．潮州木雕 C．信宜竹编 D．客家米酒7．将80℃时的硝酸钾饱和溶液降温到20℃时，下列说法不正确的是（）A．溶液的溶质质量分数减小 B．溶液的质量不变C．溶液中溶质的溶解度减小 D．溶液仍是饱和溶液8．2011年“3·15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2）。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（）A．“瘦肉精”属于有机物 B．“瘦肉精”含有31个原子C．“瘦肉精”属于氧化物 D．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最大9．将煤加工成“蜂窝煤”后，更有利于煤的完全燃烧，这其中的主要原因是因为A．提高了氧气的浓度B．增大了煤与氧气的接触面积C．降低了煤的着火点D．升高了煤的着火点10．对H2O2的认识中，不正确的是A．表示1个过氧化氢分子B．表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成C．表示过氧化氢由H2和O2组成D．表示过氧化氢这种物质11．下列属于物理变化的是A．炸药爆炸 B．干冰升华 C．蛋糕发霉 D．葡萄酿酒12．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题：（1）仪器⑧的名称是_____，实验室用_____（填药品名称）反应制取二氧化碳，当制取较多二氧化碳时，发生装置和收集装置的仪器的组合是_____（选填序号），选择该发生装置的依据是_____，反应的化学方程式为_____，二氧化碳的验满方法是_____。（2）若用图2装置检验二氧化碳，试管中的试剂名称是_____，其反应的化学方程式为_____。14．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器①的名称是______。（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。15．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法

（1）写出图中标号仪器的名称：①________．（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．A需要加热B需用催化剂C没有气体参加反应D生成的气体只有一种（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气16．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。描述产生的现象：_________，________；（3）丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中（图C），振荡，看到澄清石灰水变浑浊且________，产生这种现象的原因是________。（用化学方程式表示）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________？（结果精确到0.1%）18．取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图，请回答下列问题：（1）图中m=；石灰石样品中CaCO3的质量为g。（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）对比归纳是学习化学的重要方法。实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。故A错误；B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故C错误；D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，故D正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。2、B【分析】整个大圈表示纯净物，x属于单质；y属于化合物；z属于氧化物。【详解】A、红磷属于单质，错误；B、干冰是由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，正确；C、氯酸钾由三种元素组成，属于化合物，错误；

D、食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，错误。故选B。【点睛】物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括酸、碱、盐、氧化物等。3、B【详解】A、单元格左上角的13为原子序数，质子数=原子序数=13，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为1，省略不写，故铝原子的相对原子质量为26.98，符合题意；C、由原子结构示意图可知，铝原子的核外有三个电子层，不符合题意；D、最外层电子数决定电子的得失，影响元素的化学性质，说法正确，不符合题意。故选B。4、A【详解】A、加压降温可以使空气液化，空气中的分子间隔变小，故选项错误；B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下下，过氧化氢分子分成氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，大量的氧分子聚集成氧气，大量的水分子聚集成水，故选项正确；C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是由于溶液中都含有氢离子，故选项正确；D、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确。故选A。【点睛】在加压和降温的条件下，分子的间隔变小，气体变成了液体。5、B【解析】根据是否有新物质生成判断。【详解】A、铁水铸成锅过程中只是形状上发生改变，没有新物质生成，不符合题意；B、酒精燃烧过程中有二氧化碳和水生成，属于化学变化，符合题意；C、汽油挥发过程中只是状态上发生改变，没有新物质生成，不符合题意；D、蜡烛熔化过程中只是状态上发生改变，没有新物质生成，不符合题意。故选B。【点睛】常见的物理变化包括形状变化、状态变化、位置变化三方面。6、D【解析】化学变化是有新物质生成的变化，佛山剪纸主要是纸的形状发生变化，潮州木雕主要是木材的形状发生变化，信宜竹编主要是竹片形状变化，都没新物质生成，属于物理变化，客家米酒是以大米等粮食作用酿成，有新物质生成，属于物理变化。7、B【详解】A、将80℃时的硝酸钾饱和溶液降温到20℃时，硝酸钾的溶解度降低，有溶质的析出，溶剂质量不变，从而导致溶液中溶质的质量分数变小，故A正确；B、将80℃时的硝酸钾饱和溶液降温到20℃时，硝酸钾的溶解度降低，有溶质的析出，溶剂质量不变，溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，溶液的质量减少，故B错误；C、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减少，所以当温度由80℃降低到20℃时硝酸钾的溶解度要减少，故C正确；D、温度降低，溶质的溶解度降低，有溶质析出，仍然是饱和溶液，故D正确。故选B。【点睛】温度是影响固体物质溶解度的唯一因素；温度改变溶解度也改变，解答物质饱和溶液降温的问题，关键抓住其溶解度与温度的关系。8、A【详解】A、“瘦肉精”是含有碳元素的化合物，属于有机物，正确；B、应该是1个“瘦肉精”分子中含有31个原子，错误；C、“瘦肉精”中含有五种元素，不属于氧化物，错误；D、“瘦肉精”中含有五种元素，元素质量比为（12×6）：（1×19）：16：（35.5×3）：（14×2）=72：19:16:106.5:28，氯的质量分数最大，错误。故选A．9、B【详解】将煤加工成“蜂窝煤”后，更有利于煤的完全燃烧，这其中的主要原因是因为增大了煤与氧气的接触面积。故选：B。10、C【解析】A、H2O2表示1个过氧化氢分子，故说法正确；B、H2O2表示1个过氧化氢分子，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成；故说法正确；C、H2O2表示过氧化氢是由氢、氧两种元素组成，故说法错误；D、H2O2表示过氧化氢这种物质，故说法正确。故选C。11、B【解析】试题分析：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；A．炸药爆炸，有新物质生成，属于化学变化；B．干冰升华，没有新物质生成，属于物理变化；C．蛋糕发霉，有新物质生成，属于化学变化；D．葡萄酿酒，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择B考点：物理变化和化学变化的判定12、B【详解】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为12mL，仰读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剩余体积大于12mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6mL。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗大理石或石灰石和稀盐酸①③⑧⑨反应物是固体和液体，不需要加热CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满澄清石灰水Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）仪器⑧是长颈漏斗；实验室制取二氧化碳是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳，选择发生装置的依据是：反应物是固体和液体，不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以制取二氧化碳的仪器组合是：①③⑧⑨；二氧化碳不能支持燃烧，验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；故填：长颈漏斗；大理石或石灰石和稀盐酸；①③⑧⑨；反应物是固体和液体，不需要加热；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，证明已满；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳可用澄清石灰水，原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。故填：澄清石灰水；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。14、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量（或速度）向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；B【解析】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）根据实验室制取二氧化碳气体的原理，装置Ⅱ与装置Ⅰ比较，Ⅱ更好一些，理由是：能随时控制滴加液体的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是：向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验，故选B。15、锥形瓶CD2KClO32KCl＋3O2↑EBDb【详解】（1）据图可知，仪器①的名称为锥形瓶；（2）实验室制取O2如果用高锰酸钾制氧气需要加热只生成一种气体，用氯酸钾加热需要二氧化锰催化生成一种气体，用过氧化氢需要二氧化锰催化生成一种气体；制H2一般用稀硫酸和锌不加热生成一种气体；制CO2一般用稀盐酸和碳酸钙不加热生成一种气体；故实验室制取这三种气体反应的共同点选：CD；（3）气体发生装置A可用来制取O2，试管口没有一团棉花，是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：2KClO32KCl＋3O2↑；选用排水法可以收集得到较纯净的氧气，故选E；（4）上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，是固液不加热反应，则选用图1中的B作为反应的发生装置；NH3极易溶于水，密度比空气小，选向下排空气法收集，故选D；（5）打开K1、关闭K2时，收集装置中是短进长出，说明得到的气体密度比空气小，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，故选b。16、密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧石蕊溶液变红试管内液面升高气球变大Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧