广东省汕头市龙湖实验中学2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

广东省汕头市龙湖实验中学2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾；⑤生活污水处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂A．全部B．②④⑥③C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦2．世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点，旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是A． B． C． D．3．要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①锌粒和稀硫酸②硝酸铵和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④4．把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，得不到溶液的是A．冰 B．酒精 C．蔗糖 D．食盐5．化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是()A．煤炉上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．冰箱里的异味可用活性炭除去C．电器着火应先切断电源在灭火D．硬水和软水可用肥皂水区分6．下列事实不能用同一原理进行解释的是（）A．H2和CO都能跟灼热的CuO反应B．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C．碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红D．用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污7．为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合因宣布将2019年定为国际化学元素局期表年。图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是9号元素的原子结构示意图。下列说法正确的是A．图a“钠”方框右上角横线上应填写NAB．氯元素属于金属元素C．图b方框横线上的数字是9D．11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物8．下列实验操作中,不正确的是A．加热液体 B．检查装置气密性C．读出液体体积 D．加块状固体9．下列实验方案不合理的是选项实验目的实验操作A比较铜片和黄铜片的硬度相互刻划的方法B测定空气中氧气含量点燃的硫粉伸入集气瓶中C除去氧化铜中混有的少量碳粉通入氧气加强热的方法D鉴别氧气和二氧化碳燃着的小木条A．A B．B C．C D．D10．科学家发现，在一定的条件下，物质会以特殊的形态存在：如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是（）A．分子间的间隔不同 B．构成物质的粒子不同C．氢氧原子的个数比不同 D．化学性质不同11．下列物质中属于纯净物的是A．液氧 B．洁净的空气 C．汽水 D．稀盐酸12．下列实验设计能达到目的是（）A．证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸 B．证明水是由氢元素和氧元素组成的C．证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点 D．验证质量守恒定律二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．金属存在于自然界矿物中，宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。（1）现在各种材料飞速发展，并相继进入我们的生活，下图是家庭厨房中的几种用具。①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质；铁元素对人体的作用是_______。②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________。（2）我们国家的铁矿石资源还是很丰富的，在工业生产上，炼铁设备高炉如图所示。①高炉炼铁的主要原料有____________。②在B区生成的一氧化碳的过程为______________。③高炉气体的主要成分有_______________。④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁，理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________。（3）实验室模拟炼铁示意图如下①判断反应开始的依据是____________。②反应开始后A中现象为_______________。③对该实验的一点新思考_______________。（4）如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限，请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。①_________________；②_________________。（5）我国古代“药金”的冶炼方法是将炉甘石（ZnCO3）和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金，俗称“药金”。区分黄金和“药金”的方法知多少？用化学反应方程式回答：____________。14．请结合下图回答问题（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），但需略作改进，改进方法是_____，反应的化学方程式为_____；为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____；为了回收二氧化锰，正确的操作先后顺序是_____（填序号）。①干燥②溶解③过滤④洗涤（3）装置F可用来制备CO2，其优点为_____，化学反应方程式为_____。（4）如图装置又称为“多功能瓶”，可用于收集气体，若用排空气法收集氧气，验满的方法为_____；可用于检验CO2，进气口为_____（填“a”或“b”），反应化学方程式为_____。（5）为了测定空气中氧气的纯度，老师利用传感器技术测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_____（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。15．实验室制取氧气和二氧化碳。（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。①反应的化学方程式为_____。②下图仪器B的名称是_____；组装氧气的发生装置，需要的仪器有_____（填标号）。（2）如下表所示，往三份等质量的大理石中分别加入足量的等质量的酸，产生二氧化碳体积随时间变化的曲线如下图所示。编号药品I块状大理石、10%硫酸II块状大理石、5%盐酸III大理石粉末、10%硫酸已知：常温下碳酸钙难溶于水，硫酸钙微溶于水，氯化钙易溶于水。①实验室制取二氧化碳药品宜选择_____（填编号），不用其他两组药品的原因依次是_____。②用下图装置（保持瓶口向上）收集二氧化碳。检验二氧化碳已收集满的操作是_____。16．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a__________b___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的是_____________，请写出该反应的化学方程式为：____________________。(3)F装置可代替C装置来收集氧气，应从____端通入氧气。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________，收集装置选______，反应的方程式为______________________。(5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为113.4克。(1)生成CO2的质量__________。(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________？18．2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________。（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________。（精确到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥。是可行的、正确的做法。故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的。⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体。

故选：D2、D【详解】A、该标志是禁止烟火的标志，故A错；B、该标志该标志是禁止携带火种的标志，故B错；C、该标志是禁止燃放烟花爆竹标志，故C错；D、该标志是禁止吸烟标志，故D正确。故选：D。3、C【详解】①锌粒和稀硫酸能生成氢气，使装置内的气压增大，造成气球膨胀，故①正确；②硝酸铵溶于水吸收热量，能使温度降低，导致瓶内压强减小，小气球会收缩，故②错误；③固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热，使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故③正确；④生石灰和水反应是放热反应，放出的热量使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故④正确。要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①③④。故选C。【点睛】要使装置中的小气球鼓起来，则装置内的气压必须变大，气压变大可通过两个途径：一是反应放出气体使装置内的气压变大，二是反应放出大量的热，使空气受热膨胀使装置内的气压变大。4、A【详解】A、冰是水降温达到0℃时，冰放入水中，也就是水，是纯净物，故选项A符合题意：B、酒精能溶于水，形成均一、稳定的混合物，故选项B不符合题意：C、蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的混合物，故选项C符合题意；D、食盐能溶于水，形成均一、稳定的混合物，故选项D符合题意；故选：A。【点睛】本题考查的是溶液的概念，抓住溶液的本质特征：均一、稳定、混合物来进行判断。5、A【解析】A、一氧化碳难溶于水，煤炉火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，故A错误；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，故B正确；C、电器着火，应先切断电源再灭火，不能用水浇灭，故C正确；D、加肥皂水时搅拌时，硬水产生的泡沫少，软水产生的泡沫多，硬水和软水可用肥皂水区分，故A正确。故选A。6、D【解析】A、H2和CO均具有还原性，都能跟灼热的CuO反应，能用同一原理进行解释，故选项错误；B、实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法，是因为CO2和O2密度都比空气大，能用同一原理进行解释，故选项错误；C、碳酸饮料和白醋中分别含有碳酸、醋酸，酸能使紫色石蕊试液变红，能用同一原理进行解释，故选项错误；D、用汽油去除衣物上的油污，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理；用洗涤剂去除衣物上的油污，是利用了洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；不能用同一原理进行解释，故选项正确。故选D。【点睛】汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用。7、D【详解】A、钠元素的元素符号为Na，故选项说法错误。

B、氯元素带“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误。

C、当质子数=核外电子数，为原子，图b方框横线上的数字是9-2=7，故选项说法错误。

D、11号元素与9号元素分别是钠元素和氟元素，钠元素显+1价，氟元素显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，形成的化合物的化学式为NaF，故选项说法正确。

故选：D。8、A【详解】A、操作不正确，因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3；B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作；C、读量筒中液体的体积时，视线与量筒中凹液面最低处保持水平。是正确的操作；D、向试管中加入块状固体时，试管平放是正确的操作；故答案选择A9、B【详解】A、相互刻划，铜片上的划痕较深，黄铜划痕迹不明显，说明黄铜比铜的硬度大，实验方案合理，不符合题意；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，测定空气中氧气含量时，将点燃的硫粉伸入集气瓶中，瓶内气压不降低，水不能倒流，不能测定空气中氧气含量，实验方案不合理，符合题意；C、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，采用通入氧气加强热的方法可除去氧化铜中混有的少量碳粉，实验方案合理，不符合题意；D、氧气具有助燃性能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，用燃着的小木条可鉴别氧气和二氧化碳，实验方案合理，不符合题意。故选B。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。10、A【详解】A、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，分子间的间隔不同，正确；B、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，错误；C、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，氢氧原子的个数比相同，错误；D、高密度液态水”与水都是由水分子构成，化学性质相同，错误。故选A。11、A【详解】A、液态氧是氧气的液态，只有氧分子一种分子构成，属于纯净物，故A正确；B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物，故B错；C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故C错；D、稀盐酸是氯化氢溶于水得到的溶液，是混合物，故D错。故选A。【点睛】判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物。12、B【详解】A、将二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中，拧紧瓶盖后瓶子变瘪，只能证明二氧化碳溶于水或和水反应，不能证明二氧化碳和水反应生成碳酸，故A不正确；B、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，可证明水是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；C、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能证明燃烧与温度是否达到可燃物的着火点有关，不能证明是否需要氧气，故C不正确；D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应生成二氧化碳气体，不能用于验证质量守恒定律，验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行验证，故D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、延展性、导热性补充人体所需的微量元素，防止发生缺铁性贫血过滤铁矿石、焦炭、石灰石焦炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳在高温条件下与碳反应产生一氧化碳二氧化碳、一氧化碳、氮气214.375tB试管中澄清的石灰水变浑浊红色固体表面变黑色一氧化碳具有可燃性，使用前需要验纯合理开采利用金属资源有效的回收利用金属资源Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑【详解】（1）①金属铁能用来做铁锅是因其具有延展性、导热性等物理性质；铁元素对人体的作用是：补充人体所需的微量元素，防止发生贫血；②铜漏勺可以将固体与液体分离，其作用相当于化学实验操作中的：过滤；（2）①高炉炼铁的主要原料有：铁矿石、焦炭、石灰石；②在B区生成的一氧化碳的过程为：焦炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳在高温条件下与碳反应产生一氧化碳；③一氧化碳高温条件下与氧化铁反应产生铁和二氧化碳，高炉气体的主要成分有：二氧化碳、一氧化碳、氮气。④解：由铁元素守恒可知：某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁，理论上可得到含有碳4%的生铁质量==214.375t。（3）实验室模拟炼铁示意图如下①装置A中一氧化碳与氧化铁反应产生二氧化碳气体，二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊，判断反应开始的依据是：B试管中澄清的石灰水变浑浊；②一氧化碳高温条件下能与氧化铁发生还原反应，则反应开始后A中现象为：红色固体表面变黑色；③对该实验的一点新思考：一氧化碳具有可燃性，使用前需要验纯；（4）从不同角度提出对保护金属资源的两条建议：①合理开采利用金属资源；②回收利用金属资源。（5）区分黄金和“药金”的方法，“药金”是铜和锌的合金，黄金不和稀盐酸反应，锌与稀盐酸反应产生氯化锌和氢气的化学反应方程式：Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑。14、锥形瓶A在试管口塞棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放带火星的木条，若复燃则已满aCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O温度红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大【详解】（1）仪器①是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；为了防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气密度大于空气，且不易溶于水，排水法收集的氧气较为纯净；通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干。故填：A；在试管口塞棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（3）装置F可用来制备CO2，其优点为控制反应的发生和停止，化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氧气密度大于空气，若用排空气法收集氧气，验满的方法为在b口放带火星的木条，若复燃则已满；可用澄清石灰水检验CO2，进气口为a，反应化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填：在b口放带火星的木条，若复燃则已满；a；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示温度变化趋势，这是因为反应放热温度升高，完全反应后温度降低至室温；图2中X曲线AB段压强变化的原因是红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大。

故填：温度；红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大。15、长颈漏斗ACDFII反应I较慢且产生的气体较少，反应III速率太大不利于气体收集将燃着的木条放在b管口，若木条熄灭则说明二氧化碳已集满【分析】（1）根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；（2）根据制取二氧化碳药品的选择之应问题以及二氧化碳的物理性质分析。【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：，根据图中所指仪器B为长颈漏斗，氯酸钾制取氧气发生装置是固体与固体加热型，所以需要的仪器有试管、铁架台、酒精灯、单孔胶塞，故填：；长颈漏斗；ACDF；（2）①II块状大理石与5%盐酸反应，速率适中，易于收集二氧化碳；II大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生；III大理石粉末反应太剧烈，不利于收集二氧化碳；故填：II；反应I较慢且产生的气体较少，反应III速率太大不利于气体收集；②若用图示装置收集二氧化碳，气体从长管进入，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，验满时可将燃着的木条放在b导管口处，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；故填：将燃着的木条放在b管口，若木条熄灭则说明二氧化碳已集满。【点睛】本题主要考查制取氧气和二氧化碳的反应原理、制取装置；掌握氧气和二氧化碳的相关性质是解题关键。16、试管酒精灯试管口放一团棉花nADBE【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)图中标有字母的仪器名称：a是试管，b是酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸