2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届新疆乌鲁木齐天山区化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列记录的实验现象中,不符合实验事实的是()A.木炭在空气中燃烧,发出红光,生成黑色固体B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.在空气中加热铜片,铜片表面产生黑色固体D.10mL酒精与10mL水混合后,体积小于20mL2.在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生,下列说法正确的是()A.滤渣中一定有Ag和Cu B.滤渣中一定有AgC.滤液中一定有Cu(NO3)2 D.滤液中一定没有AgNO33.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D4.学习化学,化学实验现象十分重要,对下面实验现象的描述中,正确的是:()A.紫色石蕊滴入碳酸钠(Na2CO3)溶液中,溶液仍为紫色B.打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现大量的白雾C.将铁锈放入少量的稀盐酸中,逐渐被溶解,溶液呈现黄色D.氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中,有红褐色沉淀生成5.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②6.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.原子得到电子变成阳离子B.原子的质子数决定元素的化学性质C.分子、原子、离子均可以直接构成物质D.原子是最小的粒子,不能再分7.下列与液体相关的实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.过滤液体 C.量取液体 D.吸取液体8.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是A.缺铁会引起贫血 B.缺碘会引起骨质疏松C.缺锌会导致甲状腺疾病 D.缺硒会引起智力低下9.下列做法正确的是()A.用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品B.利用活性炭的过滤和吸附作用将硬水软化C.电线短路引起的火灾用水扑灭D.用食盐水长时间浸泡铁锅以防止其生锈10.CO和CO2的混合气体10g与足量O2反应,测得反应后气体质量比原来增加了4g,则原混合气体中CO2的质量是()A.1g B.3g C.5g D.7g11.工业中利用如下反应合成SO3:2SO2+O22SO3,一定条件下,在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质,在不同时刻测得各物质的质量(单位为克)如下表所示。下列说法不正确的是()甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物质一定是催化剂V2O5B.参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2:1C.丙物质是O2D.d=1512.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是()A.金刚石是自然界最硬的物质B.在氧气中充分燃烧都生成CO2C.碳原子的排列方式不同D.都是黑色固体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。(1)图A所示实验的错误是_____。(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____(答出一点即可);(3)C图中的实验操作会导致的后果是_____。14.某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。帮助他们完成下列问题:(1)实验时,装置A中先进行的是____(填“加热”或“通一会儿CO”);反应后玻璃管中固体的质量比原来固体质量____(填“增多”或“减少”或“不变”)。(2)同学们对“一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊”产生了疑问,他们对A装置进行改进:在装氧化铁的玻璃管前,先通过一个装有澄清石灰水的装置,观察澄清石灰水变化,老师认为他们的设计没有必要,原因是____。(3)装置B的方框中连接的是装置C,装置C能够吸收多余的二氧化碳,导管接口的连接顺序为:a→_____。(4)因为____,所以应该进行尾气处理,处理的方法是_____。(一种方法即可)15.如图为木炭还原氧化铜实验装置图,请回答下列问题:(1)酒精灯加网罩的作用是什么?_____(2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式:_____16.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图中标有①的仪器名称__________。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置______(填字母)相连,其中装置E内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______,B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____,说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开,.管口处无火焰。②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.乙醇俗名酒精化学式为C2H5OH,它的相对分子质量是多少?多少克酒精中含3.6克碳元素?18.芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中,加入一定质量分数的稀硫酸,测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求:(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g;(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)生产、生活中常需配制溶液.(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g.(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______?请说明偏小的原因________________________。①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、木炭在空气中燃烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误。B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,选项正确;C、在空气中加热铜片,生成氧化铜,会观察到铜片表面产生黑色固体,选项正确;D、分子之间有间隔,水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,所以10mL酒精与10mL水混合后,体积小于20mL,选项正确,故选A。【点睛】由于空气与氧气中氧气的浓度不同,木炭在空气中燃烧,发出红光,而在纯氧气在燃烧时发出白光。2、B【解析】试题分析:由金属的活动性强弱是:铁>铜>银,在Cu(NO1)2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,当硝酸银完全反应后,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,说明无铁剩余,则一定能置换出银,可能含有铜,溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1.A、滤渣中一定有Ag,可能有Cu,故A错误;B、滤渣中一定有Ag,故B正确;C、滤液中可能有Cu(NO1)2,故C错误;D、滤液中可能有AgNO1,故D错误。考点:考查金属的化学性质。3、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

C、Zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜不与稀盐酸反应,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

故选:A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【详解】A.紫色石蕊滴入碳酸钠溶液中,溶液显蓝色,因为碳酸钠溶液显碱性,说法错误;B.浓硫酸具有吸水性,打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口不会出现大量的白雾,说法错误;C.将铁锈放入少量的稀盐酸中,铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水,铁锈逐渐被溶解,溶液呈现黄色,说法正确;D.氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中,蓝色沉淀生成,说法错误;故选:C。5、C【解析】①中表示的是原子个数,②表示的分子个数,③、⑦表示的分子中原子的个数,④表示的是化合价,⑤表示的是离子所带电荷数,⑥表示的是离子个数,故选C。6、C【详解】A、原子失去电子变成阳离子,不符合题意;B、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,不符合题意;C、分子、原子、离子都可以直接构成物质,如铁由铁原子构成,水由水分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,原子还可分为原子核和核外电子,不符合题意。故选C。7、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故选项正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;C、用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,故选项错误;D、吸取液体药品时应该在外面把胶头滴管内的空气赶净,再把胶头滴管伸入试剂瓶内吸取液体,图中有气泡说明是在试剂瓶里赶净空气,故选项错误。故选A。【点睛】过滤的具体操作要领及注意事项有:一贴,即滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡。二低,即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠,即倾倒液体时,盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处;漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。8、A【详解】A、缺铁会引起贫血;故选项正确;B、缺钙会引起骨质疏松;故选项错误;C、缺碘会导致甲状腺疾病;故选项错误;D、缺锌会引起智力低下;故选项错误;故选:A。9、A【详解】A、用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品;故选项正确。B、活性炭不能除去可溶性的钙镁离子,不能将硬水软化;故选项错误。C、电线短路引起的火灾不能用水扑灭,应该先关闭电闸再灭火;故选项错误。D、用食盐水长时间浸泡铁锅更加容易生锈;故选项错误。故选:A。10、B【详解】由于混合气体中二氧化碳不能与氧气反应,而一氧化碳能,所以气体的增加值即为反应的氧气的质量;设混合气体中一氧化碳的质量为x,则解之得x=7g;则混合气体中二氧化碳的质量为:10g﹣7g=3g;故选:B。11、D【解析】A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g,在化学前后质量不变,结合化学方程式可知,丁一定是催化剂V2O5,故A正确;B、根据2SO2+O22SO3可知,参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2:1,故B正确;加热C、根据表格中的数据可知,甲物质的质量减少,是反应物;乙物质的质量增大,是生成物,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧气,从t1到t2时刻,甲物质减少了40,乙物质增加了50,根据质量守恒定律可知,丙物质减少了10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧气的质量比是4:1,所以丙物质是O2,故C正确:D、通过C的推导可知,甲是二氧化硫,丙是氧气,从t1到t3时刻,甲物质减少了60,根据二氧化硫和氧气的质量比是4:1可知,丙物质应该减少15,d=80g-15g=65g,故D错误。故选D。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。12、D【解析】A、金刚石具有正八面体的结构,这种结构决定了它具有硬度大的性质,所以A正确;B、它们都是碳元素组成的单质,所以它们具有相同的化学性质,都可以燃烧,充分燃烧后的产物都是二氧化碳,所以B这种说法正确;C、它们都是碳元素组成的单质,但是由于它们的结构也就是碳原子的排列不同,所以它们的物理性质有较大的差异,所以C这种说法正确;D、金刚石是无色透明的固体,不是黑色的,所以D这种说法错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足(或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气)集气瓶瓶底炸裂【详解】(1)图A中属于过滤操作,需要用玻璃棒引流,防止液体溅出;(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足,导致氧气未消耗完全,实验结果偏小;也可能是装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气;(3)C图中的实验是铁丝燃烧实验,瓶底未放一层细沙或水,易导致集气瓶瓶底炸裂。14、通一会儿CO减少实验开始已经通入一会儿一氧化碳,那时就可以观察到澄清石灰水变化情况b一氧化碳有毒会污染空气在a处放一个燃着的酒精灯(或用气球收集或用排水法收集)【解析】(1)实验时,装置A中先通一会儿CO,排除装置中的空气,防止加热时发生爆炸;反应后生成单质铁,玻璃管中固体的质量比原来固体质量减少。故填:通一会儿CO;减少;(2)老师认为他们的设计没有必要,原因是:实验开始已经通入一会儿一氧化碳,那时就可以观察到澄清石灰水变化情况。故填:实验开始已经通入一会儿一氧化碳,那时就可以观察到澄清石灰水变化情况;(3)装置B的方框中连接的是装置C,装置C能够吸收多余的二氧化碳,气体应从长的一端通入。故填:b;(4)因为一氧化碳有毒会污染空气,所以应该进行尾气处理,处理的方法是在a处放一个燃着的酒精灯。故填:在a处放一个燃着的酒精灯.15、提高温度(集中火焰)

【详解】(1)酒精灯加网罩,可以集中火焰,提高温度;(2)碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:16、集气瓶A装置气密性检测E浓硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带火星的木条复燃2H2+O2点燃2H2O氧气浓度越高,燃烧越剧烈(合理即可)【解析】(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶;(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,是固体和液体常温下反应制取气体,所以发生装置是A;装入药品前应进行的操作是装置气密性检测;若要收集干燥的二氧化碳,由于要制备的是干燥的气体,所以要用浓硫酸除去水蒸气,然后用向上排空气法收集,所以需将发生装置与装置E和装置D(填字母)相连,其中装置E内的试剂是浓硫酸,气体应从导管a端通入(洗气瓶应该长进短出);(3)A瓶中硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起到催化的作用,B瓶是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,对应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,①关闭K2,打开K1,通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处,观察到带火星的木条复燃,说明氧气具有助燃性,将燃着的木条移开,管口处无火焰;①关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰,移去燃着的木条,氢气安静

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论