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文档简介

七年级语法填空专项练习经典经典一、七年级语法填空专项目练习(含答案解析)1.语法填空

TinaismyEnglishteacher.SheisfromEnglandandisabout29yearsold.She(have)blondehairandshealwayswearsapairof

(glass)onhernose.

Sheisstrictusinourstudies,soallthestudentsarewell—behavedinherclasses.Sheisstrict,

shecangetalong

(good)withallthestudentsbecausesheisverykindand

(patience).

WheneverwehavedifficultyinEnglishlearning,shewillhelpustodealwiththeproblems(问题).Wealllikeherlessonsverymuch.That'sbecausesheisverycreative.Her(teach)styleisquitedifferent

thatoftheothers.Shepreparesherlessonswellandcorrectsourhomework

(careful).Inclassshealwaysencouragesus

(work)hardanddevelopsourabilitytostudyonourown.

Inaword,IthinksheisoneofthebestEnglishteachersIhaveeverseen.Weallloveandrespecther.【答案】has;glasses;with;but;well;patient;teaching;from;carefully;towork【解析】【分析】本文介绍了作者的英语老师,她严格但有耐心,大家都喜欢她。(1)句意:她有一头金发。根据andshealwayswears可知时态是一般现在时,主语是she单数第三人称,故填has。(2)句意:鼻子上总是戴着一副眼镜。apairofglasses,固定搭配,一副眼镜,故填glasses。(3)句意:她对我们学习要求很严格。bestrictwithsb,固定搭配,对某人要求严格,故填with。(4)句意:她很严格,但她能和所有的学生相处得很好,因为她非常善良和有耐心。根据Sheisstrict和shecangetalong

(good)withallthestudents可知此缺少转折连词,故填but。(5)句意:她很严格,但她能和所有的学生相处得很好。getalongwellwithsb,固定搭配,和某人相处融洽,故填well。(6)句意:因为她非常善良和有耐心。根据sheisverykindand可知and前后一致,and后也是形容词,patience的形容词是patient,耐心的,故填patient。(7)句意:她的教学风格与其他人大不相同。动名词做定语,teachingstyle,教学法,故填teaching。(8)句意:她的教学风格与其他人大不相同。bedifferentfrom,固定搭配,与......不同,故填from。(9)句意:她把备课很好,认真地批改我们的作业。副词修饰动词corrects,careful的副词是carefully,故填carefully。(10)句意:在课堂上,她总是鼓励我们努力学习。encouragesbtodosth,固定搭配,鼓励某人做某事,故填towork。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

It'sJim'sbirthdaytoday.Heisfiveold.Hegetsmanynicebirthdaypresentshisfamilyandoneofthemabigdrum(鼓).

"Who(give)himthedrum?"hisfatherasks.

"Hisgrandfather(do),"answersJim'smother,

Jimlikes(he)drumverymuch.Hemakesanoise(噪音)withit,hismotherdoesn'tsayanythingaboutit.Hisfatherisnotathome.He(work)inaschool.Sohedoesn'thearthenoise,

Butoneoftheneighbors(邻居)doesn'tlikethenoise.Soonemorningshe(take)aknife(刀)toJin'sroom.Shesaystohim,"Hello,Jim.Doyouknowthereissomethingniceinyourdrum?Here'saknife.Openthedrumandlet's(find)it."【答案】years;from;is;gives;does;his;but;works;takes;find【解析】【分析】文章大意:Jim五岁时,爷爷送给他一个大鼓作为生日礼物。Jim非常喜欢打鼓,常常制造一些噪音,他的一个邻居很不喜欢这个声音,他给了Jim一把小刀,让他把鼓割开,看看里面有什么好东西。(1)句意:他五岁了。描述某某几岁了,常用的结构为…year(s)old;five,五,其后跟名词要用复数形式,故填years。(2)句意:他从家人那里得到了许多漂亮的生日礼物。固定短语get

sth

from

sb,从某人那里获得某物,故填from。(3)句意:其中的一个是大鼓。one

of+名词复数,表示其中之一,作主语时谓语动词要用单数形式,不同is。(4)句意:“谁给他鼓的?”他父亲问。give,给予,动词,who作主语,谓语动词要用单数形式,故填gives。(5)句意:他爷爷给的。吉姆的母亲回答说。do,助动词;主语his

grandfather是第三人称单数形式,助动词要用does,故填does。(6)句意:Jim非常喜欢他的鼓。he,人称代词主格,他;由语句中的drum提示可知此句需要形容词性物主代词,故填his。(7)句意:他制造噪音,但他妈妈什么也没说。根据文中的语句Hemakesanoisewithit,

hismotherdoesn'tsayanythingaboutit.

含义可知,前后两个语句是相反的,故填but。(8)句意:他在学校工作。work,动词,工作;因主语he,谓语动词要用第三人称单数形式,故填works。(9)句意:因此,他拿了一把刀子来到Jim的房间。take,携带,动词。因主语是she,谓语动词要用第三人称单数形式,故填takes。(10)句意:打开鼓你就会找到它。find,发现,动词;因此句是祈使句,谓语动词要用原形,故填find。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。3.阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

Hi!MynameisJennyBrown.I(be)agirl.Jennyismy(one)name.Myphonenumberis135-0011.Iamveryhappywithmyparents.MyfatherisJohnBrownandmy(mother)nameisLinda.Ihavea.

HisnameisMikeBrown.Ihavetwo(sister).(they)namesareSallyandJane.TheyareNO.3MiddleSchool.Ihaveuncle.Ginaishis.SoGinaismycousin.Ilike(she)verymuch.【答案】am;first;mother's;brother;sisters;Their;in;an;daughter;her【解析】【分析】文章大意:本文作者JennyBrown介绍自己和家人的情况。(1)考查连系动词be。句意:我是个女孩。主语I,be要用am。故答案为:am。(2)考查序数词。句意:珍妮是我的名字。根据上文MynameisJennyBrown.可知Jenny是我的名字。要用序数词first。(3)考查名词所有格。句意:母亲叫琳达。mother与name之间是所属关系,mother要用名词所有格mother's,故答案为:mother's。故答案为:first。(4)考查考查名词。句意:我有一个兄弟。根据下文HisnameisMikeBrown.

可知她有个兄弟。答案为:brother。(5)考查名词复数。句意:我有两个妹妹。空格前有基数词,后面的名词要用复数sisters。故答案为:sisters。(6)考查形容词性物主代词。句意:她们的名字是莎莉和简。空格后有名词names,要用形容词性物主代词。they的形容词性物主代词their,位于句首首字母大写,故答案为:Their。(7)考查介词。句意:她们在第三中学。根据空格后NO.3MiddleSchool.

在某个中学,要用介词in。故答案为:in。(8)考查不定冠词。句意:我有个叔叔。uncle可数名词单数,且以辅音音素开头,要用不定冠词an。故答案为:an。(9)考查名词。句意:所以吉娜是我表妹。根据下文SoGinaismycousin.可知Gina是我叔叔的女儿。故答案为:daughter。(10)考查宾格。句意:我非常喜欢她。like喜欢,及物动词,后接代词宾格。she的宾格her。故答案为:her。【点评】考查语法填空。考点涉及名词,代词、介词、冠词以及序数词的等考查,要求考生在理解信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,写出正确的答案。4.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。

LiMingisaschoolboy.Heistwelve.HelivesinShanghai.HestudiesatNo.1Middle.Hegetsathalfpastfiveeveryday.HereadsEnglishand(China)inthemorning.Hehasatseven.Afterthat,hegoestoschoolwith(he)friends.Theyhavefour(lesson)inthemorningandtwoin"theafternoon.Intheeveninghedoeshisathome.ButheoftenwatchesTVonSaturdayevening.LiMingisgoodat(draw).HedrawsmanybeautifulHelikes(read)storybookstoo.NowheisreadinganEnglishbookintheroom.【答案】School;up;Chinese;breakfast;his;lessons;homework;drawing;pictures;reading【解析】【分析】文章大意:本文主要介绍李明的现在的日常生活情况和爱好。(1)考查名词。句意:他在第一中学学习。空格前有Middle中间的,形容词,名词。由动词

studies,可知在中学学习,要用school。此处是专有名词,要大写,故答案为:School。(2)考查固定短语。句意:他每天五点半起床。句末athalfpastfiveeveryday.

可知一定是起床

,getup起床,固定短语,故答案为:up。(3)考查名词。句意:他早上读英文和中文。根据动词read和由Englishand连接并列的语言的名词,可知China的语言名词,Chinese汉语,中文,故答案为:Chinese。(4)考查名词。句意:他七点钟吃早餐。根据句末has和atseven,可知一定是吃早餐,breakfast,答案为:breakfast。(5)考查代词。句意:之后,他和朋友一起去上学。空格后有名词friends,要用形容词性物主代词修饰作定语,代词主格he的形容词性物主代词his,故答案为:his。(6)考查名词。句意:他们上午上四节课,下午上两节课。lesson课程,可数名词。空格前有基数词four,要用复数lessons,故答案为:lessons。(7)考查名词。句意:晚上他在家做家庭作业。根据intheevening和do及athome,可知一定是做家庭作业。homework,不可数名词。故答案为:homework。(8)考查动名词。句意:李明擅长画画。begoodat...,擅长……,固定短语。其中at是介词,接动词要用动名词形式。draw的动名词drawing,故答案为:drawing。(9)考查名词。句意:他画了许多美丽的图画。空格前有形容词many许多的,后接可数名词复数。根据谓语动词draws画,及物动词,要接宾语picture,可数名词,此处要用复数。故答案为:pictures。(10)考查固定搭配。句意:他也喜欢看故事书。likedoingsth.,喜欢做某事,固定搭配。故答案为:reading。【点评】考查语法填空。主要涉及的名词、代词、动名词和固定搭配等。5.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

Hi,I'mJackSmith.Jackismy(one)name,andSmithismylastname.

Here(be)two(photo).thefirstphoto,youcanseetwogirls.Thegirlinaredjacketismysister.(she)nameisJane.Thegirlinabluejacketismycousin.Inthenextphotoareagirlaboy.Thegirlismycousin,.Sheisinagreenjacket.istheboy?Heismygoodfriend.He's(a)Englishboy.HisnameisBob.(this)aremyfriends.【答案】first;are;photos;In;Her;and;too;Who;an;These【解析】【分析】主要讲了Jack介绍了两张照片。(1)句意:Jack是我的名。根据常识可知Jack是名,即firstname,固定搭配,故填first。(2)句意:这儿是两张照片。photo照片,可数名词,two后面用可数名词复数,所以用photos;因为photos是复数,所以be动词用are,故填are,photos。(3)句意:在第一张照片里你可以看到2个女孩。inthefirstphoto在第一张照片,固定搭配,故填In。(4)句意:她的名字是Jane。形容词修物主代词修饰名词,name名字,可数名词,she主格,做主语,所以用she的形容词修物主代词her,故填Her。(5)句意:在下一张照片里是一个女孩和一个男孩。agirl和aboy表示并列,所以用连词and,和,故填and。(6)句意:这个女孩也是我的堂姐。根据前文Thegirlinabluejacketismycousin.可知穿蓝色夹克衫的女孩是作者的堂姐,这里又提到一个堂姐,所以用too,也,故填too。(7)句意:那个男孩是谁?根据后句Heismygoodfriend.他是我的好朋友,可知问的是谁,即who,故填Who。(8)句意:他是一个英国男孩。boy是可数名词单数,English以元音音素开头,所以用an,故填an。(9)句意:这些是我的朋友。this这个,单数,根据are可知用this的复数these,这些,故填These。【点评】考查语法填空,考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。6.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。

Thisisapictureof(we)classroom.Look!Therearefortyeightdesksandforty-eight(chair)intheclassroom.Theyare(small).Theyareourdesksaridchairs.Therefortyeightstudentsinourclass.Thereare26boysand22(girl).

Thereisalsoabigdeskintheoftheclassroom.Thebigdeskisour(teacher).Thereisa(computer)ontheteacher'sdesk.Thereisalsoatelevisioninourclassroom.isthetelevision?"Itisatthebackoftheclassroom.

Welikeourclassroom.isaverybeautifulclassroom.It'sbigandclean(干净的).【答案】our;chairs;small;are;girls;front;teachers';computer;Where;It【解析】【分析】主要讲了作者教室的一张照片。(1)句意:这是一张我们教室的照片。形容词性物主代词修饰名词,classroom是名词,所以用we的形容词性物主代词our,故填our。(2)句意:教室里有48张桌子和48张椅子。forty-eight后面用可数名词复数,chair的复数是chairs,故填chairs。(3)句意:它们是小的。are后面用形容词,small小的,形容词,故填small。(4)句意:在我们教室里有48名学生。therebe表示有……,时态是一般现在时,students是复数,所以be用are,故填are。(5)句意:有26个男孩和22个女孩。22后面用可数名词复数,girl的复数是girls,故填girls。(6)句意:在教室前面也有一个大桌子。inthefrontof在内部的前面,故填front。(7)句意:这张大桌子是我们老师的。名词性物主代词不能修饰名词,空格后面没有名词,所以用teacher的名词性物主代词,即名词所有格,老师不止一个,所以用复数teachers,其名词所有格是teachers',故填teachers'。(8)句意:在讲桌上有一台电脑。a后面用单数,故填computer。(9)句意:电视在哪?根据后句Itisatthebackoftheclassroom.它在教室的后面,可知问的是电视在哪,where哪里,位于句首首字母大写,故填Where。(10)句意:它是一个非常漂亮的教室。我们的教室是漂亮的,所以用单数it代指ourclassroom,位于句首首字母大写,故填It。【点评】考查语法填空,考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。7.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填人一个适当的闻或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。

Lookatthepicture.There(be)manypeopleintherestaurant.Somepeople(work)init.Millieiswashingthedishesthemoment.The(manager)aretalkingaboutthephotos.ThephotosaretheGreatWall.Adog(sleep)underthetable.Ioftenwithit.

ThegirlintheyellowdressisRose.SheisasmalltownnearLondon.She(sing)beautifully.Youcanalsofindsomecarsinit.Theblackoneismyuncle's.Hecan(drive),butIcan't.【答案】are;areworking;at;managers;about;issleeping;play;from;sings;drive【解析】【分析】文章大意:本文主要通过一幅画来介绍饭店里的某一时刻情景的画面。(1)考查考查therebe句型。句意:餐馆里有许多人。由句子结构可知,therebe结构,空格后有可数名词复数people,be要用are,故答案为:are。(2)考查现在进行时。句意:一些人在里面工作。故答案为:根据下文Millieiswashingthedishes3themoment....可知上文是对下文的概括说法,要用现在进行时be+现在分词。主语somepeople,复数,be要用are,work的现在分词working。故答案为areworking。

(3)考查考查介词。句意:米莉此刻正在洗盘子。根据谓语动词iswashing,可知此刻,现在,目前,正在洗盘子,要用atthemoment,固定短语。故答案为:at。(4)考查名词复数。句意:经理们正在谈论这些照片。manager经理,可数名词。空格后有助动词are,要用复数形式managers。答案为:managers。(5)考查介词。句意:这些照片是关于长城的。根据上文Themanagersaretalkingaboutthephotos.可知是谈论关于这些照片的内容,要用介词about。故答案为:about。(6)考查现在进行时。句意:一条狗正在桌子底下睡觉。本文都是介绍某一时刻,要用现在进行时,be+现在分词。主语adog,单数,be要用is,sleep的现在分词sleeping。故答案为:issleeping。(7)考查一般现在时。句意:我常常和它一起玩。由句子结构可知可知,缺少谓语动词。根据

Ioften7withit.可知it是指adog要用动词playplaywith...,与……一起玩,固定短语。由频率副词often,要用一般现在时,主语I,谓语动词要用原形play。故答案为:play。(8)考查介词。句意:她来自伦敦附近的一个小镇。空格前有连系动词is和地点名词

asmalltown,可知要用介词。befrom+地点名词,表示来自……,故答案为:from。(9)考查一般现在时。句意:她唱得很美。根据句意,要用一般现在时。主语she,第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数sings,故答案为:sings。(10)考查情态动词用法。句意:他会开车,但我不会。空格前有情态动词can,后接动词原形。故答案为:drive。【点评】考查语法填空。考点涉及名词、介词、一般现在时以及现在进行时等考查,要求考生在理解信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,写出正确的答案。8.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

Americanschools(begin)inSeptemberafteralongsummervacation,Therearetwotermsaschoolyear:thefirstItermisSeptembertoJanuary,andthe(two)isfromFebruarytoJune.MostAmerican(child)gotopublicschools(公立学校).Highschoolstudents(take)onlyfourorfivesubjectsatatime.Theyusuallygotothesame(class)everyday,andtheyhaveassignment(课外作业)foreveryclass.classtheyhavemanyactivities.Afterhighschool,many(student)gotocollege(上大学).【答案】begin;in;from;second;children;take;classes;an;After;students【解析】【分析】本文主要介绍了美国学生的学习生活。(1)句意:美国学校在一个很长的暑假之后在九月开学。begin,开始,动词,因时态是一般现在时,主语是schools,复数,谓语动词用原形,故填begin。(2)句意:在一学年里有两个学期。schoolyear,学年,在年或月前用介词in,故填in。(3)句意:第一个学期是从九月到一月,并且第二个是从二月到六月。根据

toJanuary,到一月,可知此处是从九月,from…to…,从……到……,故填from。(4)句意:第一个学期是从九月到一月,并且第二个是从二月到六月。根据上文thefirstIterm,第一个学期,可知此处是第二个,two,基数词,二,序数词,第二,second,故填second。(5)句意:大多数美国儿童去公立学校。child,儿童,可数名词,most,大多数,后加可数名词复数,child复数形式是children,故填children。(6)句意:高中生一次只学四或五门科目。takesubjects,学科目,时态是一般现在时,主语students,复数,谓语动词用原形,故填take。(7)句意:他们通常每天去同一个班级,并且他们每节课都有一份课外作业。class,班级,可数名词,主语they,他们,复数,可知班级应是复数形式,故填classes。(8)句意:他们通常每天去同一个班级,并且他们每节课都有一份课外作业。assignment,课外作业,可数名词单数,前面应加冠词a/an,因其是元音音素开头,用冠词an,故填an。(9)句意:课后他们有很多活动。根据theyhavemanyactivities,他们有很多活动,可知是课后有活动,after,在……之后,故填After。(10)句意:上完高中之后,很多学生去上大学。many,很多,后跟可数名词复数,student,学生,可数名词单数,复数形式是students,故填students。【点评】考查语法填空,注意理解文章意思,填入所缺的单词,并用正确的形式。9.语法填空

Nowinsomeplacesof

(we)country,manypeoplearecuttingdownthetreesintheforests.Theyneedmorewood

(build)housesandmorefarmlandtogrowcropsandsoon.Theareasofforestsaregettingsmallerandsmaller.Some

(scientist)saythatthere

nobigforestsin20or30years.Itisreallyaterriblething.

theforests,wewillhavesandstorms(沙尘暴)often.Theweatherwillgethotanddry.Theearth

(become)abigdesert.Alotofplants

animalswilldie.Cropswillnotgrow

(everywhere).Lifewillbedifferent

everyone.

Soweshoulddoourbest

(protect)ourlivingenvironmentandkeepourmountainsgreen,thewaterclean,andtheskyblue.【答案】our;tobuild;scientists;willbe;Without;willbecome;and;anywhere;for;toprotect【解析】【分析】短文大意:现在有很多人砍树,20年或30年后,会没有森林,地球变成沙漠,许多动物和植物会死去,没有地方种庄稼,我们应该保护好地球。(1)句意:现在在我们国家的一些地方,许多人砍到了森林的树木。we,我们,结合该单词修饰country,可知应该填入形容词性物主代词,our,故答案为our。(2)句意:他们需要更多的木头建造房子和更多的农田种植稻谷等等。build,建立,短语needsthtodosth,需要某物做某事,填入tobuild。(3)句意:一些科学家说在20年或者30年不会有大的森林。scientist,科学家,结合该名词用了some修饰,可知填入名词复数,故答案为scientists。(4)句意:一些科学家说在20年或者30年不会有大的森林。结合句子提到in20or30years,可知句子应该用将来时态,结合句型therebe,故答案为willbe。(5)句意:没有森林,我们经常会有沙尘暴。根据句子提到wewillhavesandstormsoften,可知空缺的意义为没有,故答案为Without。(6)句意:地球将会变成一个大的沙漠。become,成为,结合文章用了将来时态,可知空缺用将来时态,故答案为willbecome。(7)句意:许多植物和动物将会死去。结合plants和animals表示并列,填入介词and,故答案为and。(8)句意:水稻再也不会种植。结合文章提到地球变成沙漠,可知水稻没有地方种植,空缺填入anywhere,任何地方,故答案为anywhere。(9)句意:对每个人而言,生活将要变得不同。短语bedifferentforsb,对某人不同,可知空缺填入介词for,故答案为for。(10)句意:因此我们应该尽可能保护好我们的环境并使得我们的山绿,水清澈并且天空蓝色。protect,保护,短语doourbesttodosth,尽可能做某事,故答案为toprotect。【点评】考查语法填空,做此类题首先熟悉文章大意,联系上下文,确定空缺单词,结合语法知识,给出单词的正确形式,即可。10.语法填空

JohnsonisanAmerican.Hehasmany

(plan)forhisholiday.HeisgoingtoChina

planefortravelling.Heisgoing

(sightsee)inChina.Heisgoingtowatchatabletennismatchandhewants

(cheer)theplayers.

Heisgoingto

(take)awalkaroundacountryand

(collect)litter.

hethinksitismeaningful.Andhe

(hope)thattheweatherwillbefineinBeijingeveryday.Ifit

(rain),itwillbewetandhewillnotbe

todothat.【答案】plans;by;sightseeing;tocheer;take;collect;Because;hopes;rains;able【解析】【分析】短文大意;约翰森是美国人,他暑假要去中国旅行,他想在乡村散步并搜集垃圾,希望天气能够晴朗。(1)句意:他假期间有很多计划。plan,计划,结合用了many修饰plan,可知plan应该用复数,填入plans,故答案为plans。(2)句意;他将要乘飞机去中国旅行。乘坐交通工具用by,短语byplane,乘坐飞机,故答案为by。(3)句意:他要去中国观光。sightsee,观光,短语gosightseeing,观光,故答案为sightseeing。(4)句意:他将要看一场桌球比赛并且他想为选手庆祝。cheer,欢呼,短语wanttodosth,想要做某事,空缺填入tocheer,故答案为tocheer。(5)句意:他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。take,走,结合to后面加动词原形,填入take,短语takeawalk,散步,故答案为take。(6)句意:他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。collect,搜集,结合to后面加动词原形,填入collect,短语collectlitter,搜集垃圾,故答案为collect。(7)句意:因为他认为它的意义重大。根据上下文可知,构成因果关系,填入because,故答案为because。(8)句意;并且他希望北京的天气天天晴朗。hope,希望,根据主语为he,可知谓语用单三,填入hopes,故答案为hopes。(9)句意;如果它下雨,它会很湿并且他不能够做那些事。rain,下雨,结合主语为it,可知谓语用单三,填入rains,故答案为rains。(10)句意;如果它下雨,它会很湿并且他不能够做那些事。结合句子提到下雨,可知不能散步和搜集垃圾,空缺的意义为能够,填入able,短语beabletodosth,能够做某事,故答案为able。【点评】考查语法填空,做此类题首先熟悉文章大意,联系上下文,确定空缺单词,结合语法知识,给出单词的正确形式,即可。11.阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Doyouknowanoldcitycalled"Pingyao"inShanxiProvince(省)?TheoldcityisnotfarTaiyuan,thecapitalofShanxi.It'satownwithalonghistoryofmorethantwothousand(year).

Theoldcityisnotverylarge.Itisonly2.25squarekilometresinsize.Andthere(be)notallbuildingshere.Mostofthebuildingshaveonlytwofloors.Andmostthemaremadeofstones(石头).TherearemanyChinese-styleshoponeachsideofthestreet.

Pingyaoissquarecity.Thecity(have)awallaroundit.It'sabout6kmlongand12mhigh.Thewallhassixgates.Andyoumustn't(miss)thenicefoodinPingyao.TryPingyaobeefandyouaresuretofallinlovewithit.

Pingyaoisaplaceworth(值得)avisit.Youcantakebusesortrainshere.It'slessthan2(hour)busridefromTaiyuan.Itcostsyouonly20yuan.Ifyoutakeatrain,itwilltakeyou(little)time,onlyoneandahalfifyouwanttogotoPingyaotrainride(take)onlyabout6hours.【答案】from;years;are;of;a;has;miss;hours';less;willtake【解析】【分析】本文介绍了山西省一座名为“平遥”的古城。(1)句意:这座古城离山西省会太原不远。farfrom...,固定搭配,离......远,故填from。(2)句意:这是一个有着2000多年以悠久历史的城镇。twothousand后是可数名词复数,故填years。(3)句意:这里没有高楼。therebe句型中的主语是名词复数buildings,故be用are,故填are。(4)句意:其中大部分是石头制成的。mostof+范围,……中的大多数,故填of。(5)句意:平遥是座方城。city是名词单数,square是以辅音音素开头的单词,故用不定冠词a,表示泛指,故填a。(6)句意:这座城市周围有一堵墙。根据描述客观事实用一般现在时,主语是第三人称单数city,故谓语是单三式,故填has。(7)句意:你不要错过平遥的美食。mustn't是情态动词其后是动词原形,故填miss。(8)句意:从太原乘公共汽车不到2个小时。bus是名词,其前是所有格,2基数词后是名词复数,故此处是名词复数的所有格,故填hours'。(9)句意:如果你乘火车,它将花费更少的时间,如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。此处的一个半小时比2个小时少,故是比较级,little的比较级是less,故填less。(10)句意:如果你乘火车,它将花费更少的时间,如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。if引导的条件状语从句,时态是主将从现,故主句是一般将来时will+动词原形,故填willtake。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,比较级,词性,连词搭配等多种用法。12.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。

Thisisamapournewschool.(go)intotheschoolfromthegate,andyoucanseeaverybig.Studentscanplaythere.

Theoffice(build)isinfrontoftheplayground.(we)teachersworkthere.Thelibraryistheofficebuildingandthedininghall.Aftermeals(饭后),studentscan(go)tothelibrarytoreadbooks.Theycanalsogotothegardentorest.Ourclassroombuildingwithtwentyclassrooms(be)nearthegarden.Thesciencebuildingisbehindtheclassroombuilding.Therearefour(lab)andtwocomputerroomsinit.

Ilikeourschoolverymuch.What'syourschool?Pleasetellme,myfriend!【答案】of;Go;playground;building;Our;between;go;is;labs;like【解析】【分析】文章大意:作者通多学校地图介绍了学校的布局,以及学生们在学校的活动。(1)句意:这是我们新学校的地图。ournewschool作定语修饰map,应使用介词of连接,故答案是of。(2)句意:从学校大门走进去,你会看到一个大操场。本句为祈使句,祈使句以动词原形开始,故答案是Go。(3)句意:从学校大门走进去,你会看到一个大操场。根据Studentscanplaythere.可知看到的是操场,故答案是playground。(4)句意:办公大楼在操场前面。办公楼officebuilding,可数名词,根据a,可知使用单数形式,故答案是building。(5)句意:我们的老师在哪里工作,we作定语修饰teacher,应使用形容词性物主代词,将we改为our,位于句首首字母大写,故答案是Our。(6)句意:图书馆在办公楼和餐厅之间。between…and,在……与……之间,固定短语,故答案是between。(7)句意:放学后学生们可以去图书馆读书。can是情态动词,情态动词之后使用动词原形,故答案是go。(8)句意:有二十个教室的教学楼在花园附近。主语classroombuilding为单数形式,因此be的形式为is,故答案是is。(9)句意:里面有四个实验室和两个微机室。根据four,可知应使用复数形式,故答案是labs。(10)句意:你们学校是啥样呢?belike,像……一样,固定搭配,故答案是like。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。13.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。DearDr.Know,

Howareyou?Letmetellyousomethingaboutmylifenow.Igotoschoolsubway,becausemyschoolis

frommyhome.It(take)30minutes.school,therearesomany(rule):I

(can)runinthehallways.Ican't

noisyinclass.Ihave(clean)theclassroomeveryday.Myteacher(say)Ishouldfollowallof(it).【答案】by;far;takes;At;rules;can't;be;toclean;says;them【解析】【分析】文章大意:文章介绍了作者的学校生活,如何去上学,学校有哪些纪律要求。(1)句意:我坐地铁去上学。subway前面没有冠词,因此使用介词by表示出行方式,故答案是by。(2)句意:因为学校离我家远。farfrom,远离,固定搭配,故答案是far。​​​​​​​(3)句意:花30分钟。本句是一般性的叙述,应使用一般现在时,主语“it"是第三人称单数,谓语动词应使用单三takes,故答案是takes。​​​​​​​(4)句意:在学校有很多的规章制度。在学校atschool,固定搭配,故答案是At。​​​​​​​(5)句意:在学校有很多的规章制度。rule是可数名词,根据many,可知应使用复数形式rules,故答案是rules。​​​​​​​(6)句意:我不能够在走廊里跑。在走廊里跑是不安全的,因此学校不允许学生在走廊里跑,所以使用can的否定式can't,故答案是can't。​​​​​​​(7)句意:在教室里不能吵闹。noisy是形容词,因此横向上应使用联系动词be,因为can't是情态动词,情态动词后使用动词原形,故答案是be。​​​​​​​(8)句意:我每天打扫教室。根据everyday可知句子使用一般现在时,主语“I”是第一人称,谓语动词使用动词原形,故答案是clean。​​​​​​​(9)句意:我的老师说,我应该遵守所有的纪律。主语teacher是单数可数名词,按照第三人称单数对待,谓语动词应使用单三,say的单三形式是says,故答案是says。​​​​​​​(10)句意:我的老师说,我应该遵守所有的纪律。allof后跟复数,it的复数是they或them,of是介词,介词之后使用宾格人称代词,故答案是them。【点评】考查单词在语境中的具体运用,先通读全文了解文章大意,然后字斟句酌根据语法、语境、固定搭配等逐一解答,再读全文检查并核实答案。14.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Emmahassomany(rule)inherfamily.Shecan'tbetoo(noise).Shecan'tgoout

schoolnights.Onweekends,shehastodothe(dish)afterdinner.Thenshecan(listen)musicforhalfanhours.Shelikes(read).Sheusuallyreadsatnight.Shehastobeinbedteno'clockbecauseshehastogetup(early)thenextmorning.Shejoinsamusicclub.Shehasto(learn)toplaytheguitareveryday.Shethinksherparentsaretoostrictwith(she).【答案】rules;noisy;at;dishes;listento;reading;before;early;learn;her【解析】【分析】文章大意:主要介绍了Emma的家规。(1)句意:艾玛家里有很多规矩。rule,规则,可数名词;因前面有many,其后要用可数名词的复数形式,故填rules。(2)句意:她不能太吵。noise,名词。根据语境中的be与too可知此处需要形容词,故填noisy。(3)句意:她不能

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