河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第1页
河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第2页
河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第3页
河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第4页
河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省罗山县2025届化学九上期中联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语表示正确的是()A.碳酸钠一NaCO3B.2个氮原子一N2C.氯化银一AgClD.铁离子—Fe2+2.欲使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠且简便的方法是()A.改变温度 B.蒸发溶剂C.加溶质 D.倒出一些溶液3.拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图所示。下列分析不合理的是A.汞会倒吸入曲颈甑中B.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热C.汞的用量可能会影响实验结果D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量4.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.三种物质的溶解度:甲>乙>丙B.t1℃时,溶质的质量分数:甲=乙C.t2℃,乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出D.t2℃时,乙和丙混合的饱和溶液中,升温后过滤可得到少量纯净的丙固体5.下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是()A.图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B.图表示向过氧化氢溶液(含水)加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C.图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D.图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系6.下列化学方程式正确的是()A.S+O2SO2↑B.Mg+O2MgO2C.P+O2PO2D.4Al+3O22Al2O37.环保部门]按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是A.焚烧秸秆不会造成大气污染B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害C.化学在环境监测和保护中起重要作用D.臭氧(O3)是一种稀有气体8.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧,这是因为()。A.空气中氧气没有助燃性,纯氧才有助燃性B.纯氧比空气中氧气浓度大C.空气中不含有氧气D.铁丝不与氧气反应9.两种化合物AB和DB2,若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等,则D的化合价为()A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣310.水是生命的基础,没有就没有生命.下列有关的说法正确的是()A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程均属于物理变化B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸C.硝酸铵溶于水使溶液温度升高,氯化钠溶于水温度几乎不变D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水就是纯水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求填空(1)用化学符号表示:1个二氧化硫分子____;2个铵根离子____;4个硫原子____;保持氦气的化学性质最小粒子____;地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成物质的化学式____。(2)若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是____,“”表示的微粒是____。(3)如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:①a、b物质属于_______(填物质分类),从微观角度说明你判断的依据_______;②该反应属于___________反应(填基本反应类型).(4)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:①溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似__________(填序号)。②溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为:__________。③若图二中C表示离子,则离子符号是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字②的仪器名称:_____。(2)在加入药品之前应对实验装置进行_____。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)做为发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,应如何改进?_____,写出该反应的化学方程式_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:写出编号仪器的名称①________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________该反向的基本反应类型是________(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)14.生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定某工厂废液中氢氧化钠的质量分数,分别取废液20g,向其中加入不同质量的硫酸铜溶液(假设废液中其它成份均不与硫酸铜溶液反应),实验数据见表。请计算:氢氧化钠溶液质量/g硫酸铜溶液质量/g生成沉淀质量/g第一组20504.9第二组201009.8第三组201509.8(1)当氢氧化钠溶液恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____g。(2)该废液中氢氧化钠的质量分数_____。16.一个碳12原子的质量为mkg,一个A原子的质量为nkg,则A的相对原子质量为___________________?若A原子核内有x个中子,则A原子核外电子数是___________________?(写计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故A错误;B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为:2N,故B错误;C、氯化银中氯元素显-1价,银元素显+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化银的化学式为:AgCl,故C正确;D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个铁离子带3个单位的正电荷,铁离子表示为:Fe3+,故D错误。故选C。【点睛】1个铁离子带3个单位的正电荷,1个亚铁离子带2个单位的正电荷。2、C【解析】试题分析:欲使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠且简便的方法是加溶质。选C。考点:不饱和溶液和饱和溶液。点评:饱和溶液是在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,向溶液中加入足够多的溶质,一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液。3、A【解析】

A.实验结束后,温度冷却至室温,钟罩内的液面会上升,但是汞不会倒吸入曲颈甑中,故错误;

B.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热,故正确;

C.测定空气中氧气的含量所需的汞必须足量,否则会导致测定结果偏小,故正确;

D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量,否则会导致测定结果偏小,故正确。

故选A。4、D【解析】A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B、t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以饱和溶液的溶质质量分数甲=乙,错误;C、t2℃时,乙的饱和溶液降温有溶质析出,丙的饱和溶液降温不会析出晶体,错误;D、丙的溶解度随温度的升高而降低,故t2℃时,乙和丙混合的饱和溶液中,升温后过滤可得到少量纯净的丙固体,正确。故选D。点睛:重点是抓住溶解度的实质进行分析,结合图表所提供的信息即可正确解答。5、B【解析】A、起点:从图上看,当反应时间为0的时候,纵坐标(生成氧气的质量)已有一定的量,而事实上当反应时间为0的时候,产生氧气的质量也是0,故单从起点看,错误;B、起点:当反就时间为0的时候,纵坐标(溶液中水的质量)已有一定的量,而事实上也确实如此,反应还没开始的时候,过氧化氢溶液中就已有一定量的水存在,从起点看,满足要求;拐点:所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下:随着反应的进行,生成水的量越来越多,图上表现为直线向上变化,但当反应进行到完成时,水的量就突然不再增多,而是保持原有的水的质量不变,图上表现为直线平行与横座标,从直线向上变化到直线平等与横座标,必然存在一个拐点,正确;C、从起点看,该图不符合,因为反应时间为0的时候,残留固体中二氧化锰的质量也应该是0,错误;D、双氧水制取氧气时,二氧化锰作为催化剂来使用的,其质量并不发生改变,图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线,且起点不在直角坐标系的原点上,因为反应时间为0的时候,二氧化锰就已有一定的质量了,错误。故选B。6、D【解析】

A、硫燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2,该选项书写不正确;B、镁燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO,该选项书写不正确;C、磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,该选项书写不正确;D、铝燃烧生成氧化铝,反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3,该选项书写正确。故选D。7、C【解析】

A、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒,故A不正确;B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故B不正确;C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况,故C正确;D、稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等,臭氧(O3)不是一种稀有气体,故D不正确。故选C。8、B【解析】

铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧,这是因为纯氧比空气中氧气浓度大,物质间的反应更剧烈。故选B。9、A【解析】

根据水中氧元素的化合价,求出A的化合价,再根据化合物中元素化合价的代数和为0,利用化学式AB和A元素的化合价求出未知元素B的化合价,最后利用化学式DB2和B元素的化合价求出未知元素D的化合价.【详解】根据化合物中元素化合价的代数和为0,H2O中O的化合价为0-(+1)×2=-2,其绝对值为+2,即A的化合价为+2价,则AB中B的化合价为0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合价为0-(-2)×2=+4。故选A。10、B【解析】

A.自来水厂净化水,需要经过沉降、过滤、灭菌等步骤,该过程沉降、过滤属于物理变化,灭菌属于化学变化,说法错误;B.锅炉中使用硬水,煮沸后钙镁离子沉淀,容易产生水垢,严重时会引起爆炸,说法正确;C.硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低,说法错误;D.将河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水含有很多可溶性物质,不是纯水,说法错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2SO22NH4+4SHeAl2O12H2H2混合物a、b物质都是由不同种分子构成的物质化合反应BKBrS2-【解析】

(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个二氧化硫分子可表示为2SO2;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+;

原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个硫原子,就可表示为:4S;保持氦气化学性质的最小粒子是氦原子,其符号为:He;地壳中含量最多的金属元素(铝元素)和非金属元素(氧元素),铝元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O1.故答案为:2SO2;2NH4+;4S;He;Al2O1。(2)若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是两个氢原子,表示为2H,“”表示的微粒是2个氢分子,表示为2H2。故填:2H;2H2。(1)①由物质的微观构成可知,a、b物质属于混合物,判断的依据是a、b物质都是由不同种分子构成的物质;

②该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;故填:混合物;a、b物质都是由不同种分子构成的物质;化合反应。(4)①元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切,故决定元素化学性质的是最外层电子数;溴原子的最外层电子数为2,则与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中最外层电子数与之相同,即与溴元素的化学性质相似的原子结构示意图中最外层电子数也应为2.故填:B;

②溴元素的最外层有2个电子,在化学反应中易得到一个电子而显-1价,A元素是钾元素,钾原子的最外层有1个电子,在化学反应中易失去1个电子而显+1价,二者组成的化合物的化学式为KBr;故填:KBr;

③16号元素是硫元素,硫原子的最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而形成带有2个单位负电荷的硫离子;故填:S2-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶气密性检查BDb试管口放一小团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】

(1)据图可知仪器②的名称是集气瓶;(2)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,药品为固体液体,反应不需要加热,故应选用B发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好用排水法,选用D装置;(4)若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从b进入F中;(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【点睛】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC;催化作用,加快反应速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反应bac4.8;0.1mol【解析】

(1)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;(2)据图可知仪器①是集气瓶;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反应属于分解反应;(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片;(6)根据质量守恒定律,氧气的质量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧气的物质的量==0.15mol;设参加反应的氯酸钾的物质的量是x;2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.15mol

x=0.1mol;答:参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论