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文档简介

2025届浙江省上杭县数学七上期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列运算正确的是()A.4m﹣m=3 B.6×107=6000000C. D.yx﹣2xy=﹣xy2.如图数轴上两点所表示的数分别为,则下列各式中不正确的是()A. B. C. D.3.下列等式中,从左到右的变形不一定成立的是()A. B.C. D.4.“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,-再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.5.下列说法中,正确的个数为()①过同一平面内点,最多可以确定条直线;②连接两点的线段叫做两点的距离;③若,则点是线段的中点;④三条直线两两相交,一定有个交点.A.个 B.个 C.个 D.个6.根据下图,下列说法中不正确的是()A.图①中直线经过点 B.图②中直线,相交于点C.图③中点在线段上 D.图④中射线与线段有公共点7.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间()A.30分钟 B.35分钟 C.分钟 D.分钟8.若与的差是单项式,则的值为()A. B.9 C. D.9.如果一个物体向右移动2米记作移动+2米,那么这个物体又移动了-2米的意思是()A.物体又向右移动了2米 B.物体又向右移动了4米C.物体又向左移动了2米 D.物体又向左移动了4米10.绝对值大于1.5而不大于5的所有负整数的和与所有正整数的和的差是()A. B.28 C. D.1411.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线12.我国作家莫言获得诺贝尔文学之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到5100000册.把5100000用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果收入500元记作元,那么支出200元记作____________.14.若分式无意义,则的值为___________.15.如图,直线,,则__________.16.计算:____________.17.如果(2m﹣6)x|m|﹣2=m2是关于x的一元一次方程,那么m的值是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了了解市民私家车出行的情况,某市交通管理部门对拥有私家车的市民进行随机抽样调查、其中一个问题是“你平均每天开车出行的时间是多少”共有4个选项:A、1小时以上(不含1小时);B:0.5-1小时(不含0.5小时);C:0-0.5小时(不含0小时);D,不开车.图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1)本次一共调查了______名市民;(2)在图1中将选项B的部分补充完整,并求图2中,A类所对应扇形圆心角α的度数;(3)若该市共有200万私家车,你估计全市可能有多少私家车平均每天开车出行的时间在1小时以上?19.(5分)如图,用棋子摆成一组“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第个、第个图形中的“上”字分别需要用多少枚棋子?(2)第个图形中的“上”字需要用多少枚棋子?(3)七(3)班有名同学,能否让这名同学按照以上规律恰好站成一个“上”字?若能,请计算最下面一“横”的学生数;若不能,请说明理由.20.(8分)我国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出九;盈十一;人出六;不足十六,问人数、鸡价各几何?”其大意是:今有人合伙买鸡,若每人出9钱,则多11钱:若每人出6钱,则差16钱,问合伙人数、鸡价各是多少?21.(10分)在已有运算的基础上定义一种新运算:,的运算级别高于加减乘除运算,即的运算顺序要优先于运算,试根据条件回答下列问题.(1)计算:;(2)若,则;(3)在数轴上,数的位置如下图所示,试化简:;(4)如图所示,在数轴上,点分别以1个单位每秒的速度从表示数-1和3的点开始运动,点向正方向运动,点向负方向运动,秒后点分别运动到表示数和的点所在的位置,当时,求的值.22.(10分)如图,点C为线段AB上一点,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若AC+BC=acm,其他条件不变,直接写出线段MN的长为.23.(12分)已知∠AOB内部有三条射线,OC平分∠AOD,OE平分∠BOD.(1)若∠AOB=150°,求∠EOC的度数;(2)若∠AOB=x°,直接写出∠EOC的度数为度.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】分别根据合并同类项法则,科学记数法,有理数的乘方的定义逐一判断即可.【详解】解:A.4m﹣m=3m,故本选项不合题意;B.6×107=60000000,故本选项不合题意;C.,故本选项不合题意;D.yx﹣2xy=﹣xy,正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了合并同类项以及科学记数法,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.2、C【分析】根据数轴上的点表示的数即原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,左边的数小于右边的数可得a、b的大小,继而结合选项根据有理数的运算可得答案.【详解】解:由坐标轴可得,A.,故本选项正确;B.,故本选项正确;C.,故本选项错误;D.,故本选项正确.故选:C.【点睛】本题考查数轴,利用数轴上的点表示的数,原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,左边的数小于右边的数得出a、b的大小是解题的关键.3、D【分析】根据分式的基本性质即可判断.【详解】A.由左边可知a≠0且a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时除以非零数a,分式的值不变,故A成立;B.由左边可知a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(a+1),分式的值不变,故B成立;C.由,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(),分式的值不变,故C成立;D.由左边可知a≠-1,不能确定a是否等于0,若a=0,则D不成立.故选:D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,属于基础题型.4、A【解析】分析:设该电器的成本价为x元,根据按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为1元可列出方程.解答:解:设该电器的成本价为x元,x(1+30%)×80%=1.故选A.5、D【分析】根据直线交点、两点间距离、线段中点定义分别判断即可得到答案.【详解】①过同一平面内点,最多可以确定10条直线,故错误;②连接两点的线段的长度叫做两点的距离,故错误;③若,则点不一定是线段的中点,故错误;④三条直线两两相交,可以都交于同一点,故错误;故选:D.【点睛】此题考查直线交点、两点间距离定义、线段中点定义,正确理解定义是解题的关键.6、C【分析】根据点和直线的位置关系、射线和线段的延伸性、直线与直线相交的表示方法等知识点对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:A、图①中直线l经过点A,正确;

B、图②中直线a、b相交于点A,正确;

C、图③中点C在线段AB外,故本选项错误;

D、图④中射线CD与线段AB有公共点,正确;

故选:C.【点睛】本题考查直线、射线、线段,解题关键是熟练掌握点和直线的位置关系,射线和线段的延伸性,直线与直线相交的表示方法等.7、D【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x=.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.8、B【分析】由题意可知题中两项是同类项,根据同类项的意义可以求得m、n的值,从而得到题目解答.【详解】解:由题意可知题中两项是同类项,∴m=3,n=2,∴,故选B.【点睛】本题考查同类项与乘方的应综合用,熟练掌握同类项及乘方的意义是解题关键.9、C【分析】根据一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动.【详解】解:一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动所以移动了-2米,表示向左移动了2米,故答案为C.【点睛】本题考查了正数和负数可以表示具有相反意义的量,解题的关键是理解正与负的相对性.10、A【分析】根据题意,列出所有满足条件的数,然后根据绝对值的性质即可得解.【详解】由题意,得满足条件的整数为:,所有负整数的和与所有正整数的和的差是:,故选:A.【点睛】此题主要考查绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.11、C【解析】A选项:用两个钉子就可以把木条固定在墙上利用的是“两点确定一条直线”,所以A不能选;B选项:利用圆规可以比较两条线段的大小关系是“线段大小的比较”,所以B不能选;C选项:把弯曲的公路改直,就能缩短路程利用的是“两点之间线段最短”,所以C可以选;D选项:植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线的依据是“两点确定一条直线”,所以D不能选;故选C.12、B【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:5100000=.故选B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-200元【分析】根据具有相反意义的量可直接得出答案.【详解】收入500元记作元,那么支出200元记作-200元故答案为:-200元.【点睛】本题主要考查具有相反意义的量,掌握具有相反意义的量的含义是解题的关键.14、a=-或a=1【分析】根据分式无意义,分母等于1列式计算即可得解.【详解】解:根据题意得,=1,或2a=1

解得a=-或a=1.

故答案为a=-或a=1.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:

(1)分式无意义⇔分母为零;

(2)分式有意义⇔分母不为零;

(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.15、2【分析】如解图,根据平角的定义即可求出∠3,然后根据两直线平行,同位角相等即可求出∠1.【详解】解:∵∴∠3=180°-∠1=2°∵∴∠1=∠3=2°故答案为:2.【点睛】此题考查的是平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解决此题的关键.16、【分析】先算乘法,再相加即可得出答案.【详解】,故答案为.【点睛】本题考查的是度分秒的计算,比较简单,注意满60进1.17、﹣1【解析】由题意得:|m|﹣2=1,且2m﹣6≠0,解得:m=﹣1,故答案为﹣1.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)200;(2)见解析,108°;(3)60万.【分析】(1)由A选项的人数及其所占百分比可得总人数;(2)先根据百分比之和等于1求得B的百分比,再乘以总人数即可得B选项人数,从而补全条形图;用360°乘以A选项的百分比即可得.(3)用总数量乘以A选项的百分比即可得.【详解】解:(1)本次调查的市民总人数为60÷30%=200(人),故答案为200;(2)∵B选项对应的百分比为1-(30%+5%+15%)=50%,∴B选项的人数为200×50%=100(人),补全图形如下:A类所对应扇形圆心角α的度数为360°×30%=108°;(3)估计全市平均每天开车出行的时间在1小时以上私家车数量约为200×30%=60(万).【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.19、(1)18个,22个;(2)(4n+2)个;(3)27人【分析】(1)第④个和第⑤个字用的棋子数在6的基础上增加几个4即可;(2)根据(1)得到的规律计算即可;(3)让(2)得到的代数式等于54求值,求得整数解,进而看在3的基础上增加几个2即可.【详解】(1)第①个图形中有6个棋子;第②个图形中有6+4=10个棋子;第③个图形中有6+2×4=14个棋子;∴第④个图形中有6+3×4=18个棋子;第⑤个图形中有6+4×4=22个棋子.(2)第n个图形中有6+(n-1)×4=(4n+2)个.(3)4n+2=54,解得n=1.最下一横人数为2n+1=2×1+1=27(人).【点睛】考查图形的规律性问题;判断出变化的量,及不变的量是解决本题的突破点.20、合伙人数为9人,鸡价为70钱;【分析】设合伙人数为x,根据题意给出的等量关系即可求出答案.【详解】解:设合伙人数为x,根据题意可知:9x﹣11=6x+16,解得:x=9,∴鸡价为9x﹣11=70,答:合伙人数为9人,鸡价为70钱;【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意得到等量关系进行列方程.21、(1)5;(2)5或1;(3)1+y-2x;(4)t1=3;t2=【分析】(1)根据题中的新运算列出算式,计算即可得到结果;(2)根据题中的新运算列出方程,解方程即可得到结果;(3)根据题中的新运算列出代数式,根据数轴得出x、y的取值范围进行化简即可;(4)根据A、B在数轴上的移动方向和速度可分别用代数式表示出数和,再根据(2)的解题思路即可得到结果.【详解】解:(1);(2)依题意得:,化简得:,

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