信息技术工作实习实习总结（8篇）

第第页信息技术工作实习实习总结（8篇）不知不觉,工作已接近尾声,在此期间,我想大家都经过了不少的磨难,也得到了不少的成长。让我们一起来回顾一下以往的工作,并在此基础上进行工作总结。以下是我为大家收集整理的信息技术工作实习实习总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。信息技术工作实习实习总结第1篇20____年9月12日到10月22日之间，我和其他9位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期40天的教育实习。40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在二中校领导、老师及带队老师的支持和引导下，在计算机科组老师特别是引导老师吴老师和原班主任李老师的帮忙辅导下。我的实习工作了得了比较圆满的成功。一、教学工作实习学校给我布置的教学科目是《中学信息技术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要注意动手本领的培育与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与同学互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引同学的注意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教同学字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让同学进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让同学看一份本身做好的。吸引同学注意力，之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。这样，在学到学问点的同时激发了同学的学习爱好，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上中学的班级。班上有55位同学。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给同学亲切感。我的工作尽力做到了这一点。一些同学感到很惊诧。也拉近了与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解同学情况。下午放学后还跟同学一起活动。很快依据情况订立了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的同学。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织同学参加学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批判不良现象。在实习中,我碰到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的同学。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些同学不能慈善。由于他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。由于他们这个年龄是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去挂念他们的成长。所以，在平常我就特别留意那些同学。多去找他们谈心，了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信念。一个半月下了。也取得了肯定的成效。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经过。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师周老师、引导老师吴老师、原班主任李老师及其它全部支持和帮忙我的老师、领导表示由衷的感谢!感谢你们!信息技术工作实习实习总结第2篇我校信息技术教研组现有6名，我们本着以全面提高质量，全面提高同学素养为目标，以培育同学的创新和、促进同学全面进展为核心，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，认真贯彻落实和教研室《工作计划》，紧紧围绕学校教研，依据本组订立的教研计划，顺当而圆满地完成了各项教育教学任课。现把这一的重要工作如下：一、按学校要求，顺当完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维护和修理。二、完成报名、填、初三全部同学的报名证件摄影的工作。三、顺当完成学校各项活动：公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周，等活动的电教设备准备、摄影、摄像，保证了学校各活动的顺当进行。四、为学校正常教学供给了强力的电教设备、网络、学校设备运作保证。以分班级区域包干，落实各平台、老师电脑维护负责人。平台故障、老师电脑故障落实网上登记，分工处理，疑难问题联系维护和修理。五、完成学校学籍系统的建立及维护管理。同学资料审核。老师素养的高处与低处，直接决议着教学工作的质量，要教好书育，老师首先要有良好的政治素养和素养。教育理论是我们搞好教研组建设，进行教育、教学、教改、教研的重要依据和行动指南，我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动，认真教育理论，还各自订阅与计算机教学相关的期刊，以便适时了解教育教学的新理论、新动态、新。我们组把教学工作作为深化素养教育的中心工作来抓，开展常常性的教学讨论工作，做到每次活动有目的，有针对性，能落到实处。我校的很多计算机由于购买较早，目前的故障率也高。我们组在完成教育教学工作的前提下，还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点，不分昼夜的进行学校网站的维护和建设，辅佑襄助学校做了大量工作。利用课余时间，为全校老师以班级组为，进行了多次网络技术和信息技术基础。为学校现代化教学供给了刚强的保障。信息技术工作实习实习总结第3篇又是一个学期的工作即将结术，下面我对这一个学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。一、教学工作本学期担负三班级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学岷主，使同学学有所得。不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。坚持提前两周备课上传教学设计，并适时完成总结及课后反思。二、学校工作我严格要求本身，工作实干，并能完成学校予以的各项任务。担负学校学籍管理员工作以来，工作兢兢业业，帮助教育处完成了全校同学电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导布置的全部任务。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。按时参加学校各项会议、校本培训。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分昔和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、老师和同学的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。信息技术工作实习实习总结第4篇又是期末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决。从教学上讲我重要做了这一些工作：（1）做到学期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中显现一些突发事件但由于教学计划布置的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有机会上网，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。（2）本期重要实行课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最重要的。（3）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。（4）在教学之余，我也重视自身进展进步。除了上课、听课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，端正本身；从行动上自学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。（5）目标达成：1、同学了解了信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培育了同学对计算机的感性认得，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。3、初步学会了用计算机处理文字、图形的技能。能娴熟把握其中的一些重要功能。4、养成了良好的计算机使用习惯。5、通过学习，使同学了解了并把握一些学习方法和技巧，培育了同学的学习积极性和自发性，激励了同学之间相互交流，进行某些创新设计。我还有很多不足，该做的工作还有很多，该学习、充电的内容更多，转瞬，繁忙的一个学期又过去了，新的学年也即将开始，我也思考很多，现代社会，学问更新速度加快，所以要终身学习，而信息技术的更新速度更快，我需要每天学习，面对新的设施、新的设备，我能顺当地驾驭吗，能使之最大限度地发挥作用吗，我的思想、我的观念能跟上时代的脚步吗？总结过去，展望将来，路漫漫，吾将上下而求索。信息技术工作实习实习总结第5篇本学期我校坚固树立"为教学服务，为老师服务，为同学服务"的思想，围绕立项建设这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。以"学校信息化促进教育教学现代化"为引导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高老师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高老师和同学的信息素养，全面推动我校教育信息化工作。一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学1、开学初，我校依据本校计算机硬件实际，订立出的确可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，信息技术老师也常常相互进行教学研讨，对实在的教学内容进行分析，并依据各班同学的同学把握情况讨论如何实施教学，然后依据讨论的结果写成教案。2、学习信息技术，是一件特别长期的事；使用信息技术，是一件特别愉悦的事。"在愉悦中不断进行长期训练，"是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于同学智力进展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字猛烈地吸引住了同学的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20XX的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从同学们的表情不但可以看出他们把握了规定的信息技术学问，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的学问，信息技术课已经成为他们非常喜爱的课程之一、3、拓展同学视野，进一步学习信息技术。本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，依据同学的学习水平，有组织、有计划、有选择地进行了电脑爱好班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步把握了Powerpoint幻灯片的制作，并能较娴熟地利用学校网、Inter宽带网查找相关资料。二、信息技术的合理使用依据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建设。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习内容，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页内容。1、信息技术课开课情况本学期，我校依照课程计划开齐开足信息技术教育课，3—6班级全部开设了计算机课。并依照计划完成了本学期的全部课程。我以如何以同学的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资源进行教学。2、网络校本培训本学期，我校把"利用网络进行校本培训"作为重点工作，学期初订立校本培训计划，我们本着利用信息网络提高全校老师综合素养的有效途径之一、积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。3、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教育处组织、信息技术老师的努力下，全校老师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干老师先上一节"示范课"，将他们的"示范课"供给应老师来学习，学习后再进行评估，评估后再反馈回来，这样不仅充分的利用了网络，也更便利、更有效的使全校老师在教学上有所提高。4、老师和同学的嘉奖情况我们激励全校老师和同学积极参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。取得的成绩记入老师月考中。三、信息技术的培训与提高教学的成败取决于老师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。1、对全校老师进行了Word20XX的编辑排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训（个人邮箱的申请与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪）。一学期以来，全校老师都能充分利用网络资源，适时、适时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行教学方法、教学阅历的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为老师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件供给了完美的服务。Outlook电子邮件的建立，增长了老师与家长的联系，促进了老师、同学和家长三者的友情。2、连续做好"信息技术"地培训与考核工作。经过校本培训，我校老师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，快捷应用信息技术，娴熟使用电教设备。本学期，我校青年老师依照期初学校工作布置，自制教学课件来呈现自我教学风采。在她们的带领下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。据统计，全学期我校电教设备的使用率达到了80%，多媒体教室的使用率达到60%，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已形成了风气。4、学校广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地。每周一清晨的"国旗下讲话"；每周四下午的"班队活动课"是同学们体验大、中队生活的时刻，通过电视直播或观摩，或参加；我们又依据时事新闻进行广播。四、信息技术的优化进展1、加强软、硬件管理。软件方面，将全部电教资料都编制统一目录和内容说明，供给应每一个老师，便利查找和索检，提高使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进行培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的重要趋势。因此，我校在江阴市现代办的大力支持下，接入了教育城域网，并建立了"江阴市新桥中心小学信息网"。大力维护好学校的网站和学校网就成为了我们信息技术办的重要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学阅历我们也要适时发布；关于同学健康成长的事我们也挂念，在我们的主页上，开设了我校的特色网站——"航模特色建设"和"陶研园地"。我们还通过论坛和留言来与家上进行适时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。3、对老师自制课件、撰写论文进行收录、整理，并刻录光盘存档。信息技术是一门不断进展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推动信息技术地教学。信息技术工作实习实习总结第6篇这次实习我的重要工作是班主任工作：为期两个星期，引导同学完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友情赛；信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站；教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告；讨论性学习引导：为期两个星期，引导初一班部分同学完成班级主页的制作。在教育信息化进展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的同学，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高本身的专业素养，只有这样充分体现本身的价值，为信息化进展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻认得到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉本身的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的学问。我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣扬。经过了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本身，为人师表，各处注意本身言行和仪表，热心珍惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的引导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。信息技术工作实习实习总结第7篇x年x月x日到x年x月x日之间，我和其他9位同学来到x中学进行为期40天的教育实习。40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在二中校领导、老师及带队老师的支持和引导下，在计算机科组老师特别是引导老师吴老师和原班主任李老师的帮忙辅导下。我的实习工作了得了比较圆满的成功。一、教学工作实习学校给我布置的教学科目是《中学信息技术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课，要注意动手本领的培育与训练。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷，与同学互动少。在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引同学的注意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教同学字体设置与x艺术字时，[中学信息技术教育实习总结]原题目是给出一段文字，让同学进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让同学看一份本身做好的。吸引同学注意力，之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字x。这样，在学到学问点的同时激发了同学的学习爱好，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。是个刚由小学升上中学的班级。班上有55位同学。由于人数较多，第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给同学亲切感。我的工作尽力做到了这一点。一些同学感到很惊诧。也拉近了与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解同学情况。下午放学后还跟同学一起活动。很快依据情况订立了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的同学。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织同学参加学校各种活动，并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批判不良现象。在实习中,我碰到的难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的同学。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些同学不能慈善。由于他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。由于他们这个年龄是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。我们要多去挂念他们的成长。所以，在平常我就特别留意那些同学。多去找他们谈心，了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信念。一个半月下了。也取得了肯定的成效。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经过。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师周老师、引导老师吴老师、原班主任李老师及其它全部支持和帮忙我的老师、领导表示由衷的感谢!感谢你们!信息技术工作实习实习总结第8篇为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和同学面对面接触，从台下到台上，感受颇多。首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺当完成了实习，假如没有你们的帮忙，我的课堂达不到这样好的效果。每当同学碰到问题，你们总是耐性的引导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们繁忙的身影，我表示由衷的感谢。其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮嘱万叮嘱：准备好了么？有问题没有？当我还不清楚每节课要交什么内容的时候