二年级防偷盗主题班会

向偷盗行为说“NO”单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点就因为这个小事妈妈没能及时帮孩子修正，而导致以后一个江洋大盗的诞生，在他后来被送往刑场执行砍头的那天，他妈妈看着儿子即将离开这个世界哭的是死去活来，临刑前这个大盗然后仰天大哭说，母亲，要是我小时候偷了邻居家的针，你管教我，我就不会长大了变成这样。妈妈听了儿子的话懊悔不已，但晚了。古时候，有位妇人养着一个儿子，儿子慢慢在母亲的呵护下长大，有一天，儿子从邻居家偷来一根针，兴高采烈的对妈妈说：母亲，这根针给你，你可以用它来做衣服。妈妈当时开心的抱着自己的儿子说，我儿子真能干，都知道给妈妈拿针回来了。但她却忽视了儿子从哪拿来的这根针，后来儿子陆续的给妈妈今天拿回一只鸡，明天拿回一只鸭，妈妈从没问过来自哪里，总是溺爱的夸着。小时偷针长大偷金单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，丢失的物品大到手机、游戏机等，小到零用钱、零食……面对这样的不良现象，你有什么感想？PARTONE一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？）1、小明的钢笔掉了，他就乘小兵不在教室的时候拿了小兵的钢笔回家，并且一直没告诉小兵。2、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔，用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。4、小明的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。二、什么是盗窃行为？请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？《刑法》规定：盗窃是指以非法占有为目的，秘密劫取公私财物的行为。不问自取，视为偷。二、什么是盗窃行为?《刑法》规定：盗窃是指以非法占有为目的，秘密劫取公私财物的行为。请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？他总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。我错了，呜呜呜……同学厌恶呜呜….我错了，老师、家长批评我们应该及时教育孩子，我们错了！第一章三、为什么不能随便拿别人的东西？随便拿别人的东西将会受到处罚！随便拿别人的东西是一种不文明的行为！随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！四、我们应该怎样做？2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金向别人借，经过对方允许后才能借用，用完以后及时归还。钱要通过自己的智慧和劳动获得。要及时向老师报告。不能随便拿别人的东西。五、未成年人违法犯罪的前兆“冰冻三尺，非一日之寒”，用这添加标题句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路添加标题的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻添加标题成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开始，之后任其发展，以至越来越严重，添加标题最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从添加标题小远离不良行为，才能预防犯罪。添加标题学校会怎样处理偷窃学生！全校通报批评，情节严重者开除永实学校学籍。01移送公安机关，公安机关将依法处理。022、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上，防止被顺手牵羊。怎样保管好自己的财物？4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的时候方便找寻。3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室时，要关好窗、锁好门。1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。谈一谈你听完这节课的感受！红领巾红领巾红领巾红领巾红领巾红领巾目录五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星