环保心得体会

环保心得体会环保心得体会1

这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充溢的心情，我参加了学院的暑期社会实践，有人曾说："在学校能学到的只是人生学问的5%，而另外的95%那么完全依靠我们到社会中去实践。"诚然，学问储藏须要不断积累实践经历才能逐步完善。身为一名医学生，我们更应当将自己的专业学问应用于社会实践中。

秉承着普及安康学问，调研生活环保现状，更好地利用专业学问效劳于社会的原那么，我参加的"逐‘鹿’丹东"千乡万村社会实践小分队踏上了丹东大鹿岛，开启了为期三天的"千乡万村"环保科普社会实践活动。在本次社会实践中，发放调查问卷，了解岛民对饮食平安，为岛民们普及日常生活中所必需的医学学问、急救平安意识;检测岛民的生活水质平安状况，关注岛民用水平安;采访优秀村干部，了解大鹿岛的文化开展是"逐‘鹿’丹东"小分队这次社会实践的三大主要活动。

实践过程中，我们对大鹿岛周边海洋水质进展测试以及对岛民进展环保意识调查，大鹿岛周边海洋水质较好，早中晚三次检测结果无较大差异;大鹿岛岛民环保意识较强，均表示在日常生活中会留意对海洋环境的爱护，大鹿岛随处可见的印有环保标语的垃圾桶，时刻提示岛民和游客，提高环保意识，爱护海岛环境。大鹿岛是岛民赖以生存的地方，四周海洋更是岛民维持生计所必需依靠的环境。爱护海洋环境，维护可持续开展，全体岛民努力将大鹿岛建成一个风景秀丽、气候相宜的宜居生态小岛。

本队队员深化田间视察农田土壤状况并采集土壤样本进展土质分析，向岛民发放调查问卷，普及生活平安学问。大鹿岛因其特别的地理因素，对局部疾病的就医并不非常便利，因此普及医学学问，预防疾病的发生是非常必要的。本队队员们向岛民普及如何在生活中幸免疾病发生等问题的相关医学学问，并告知游客在岛上需留意饮食平安问题，哪些食物不能一起食用，进而幸免食物中毒的发生。

采访优秀村干部，了解大鹿岛文化开展。大鹿岛优秀村干部表示，乡风文明建立是大鹿岛建立的重要内容之一，乡风文明是指岛民的思想、文化、道德水平的不断提高。在鹿岛，教育、文化、卫生、体育等事业的逐步开展，不断适应着岛民生活水平的须要和游客巡游观光的需求，提高岛民的华蜜指数和游客的舒适度指数，共同构成建立可持续开展生态鹿岛的美妙愿景。

在此次千乡万村环保科普社会实践过程中，我队队员们踊跃引导游客进展绿色消费，形成长久的环保意识形态，提高了岛民和游客们关于环保的自觉行动实力，在日常生活中树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，把生态文明建立融入到大鹿岛建立的各个方面。

本次千乡万村社会实践不仅使我对基层环境有了初步了解，更切身体会到了环保在生态爱护、污染治理方面有着重要意义。作为当代大学生，我愿为环保事业尽绵薄之力，低碳环保立足点滴生活，让绿色之美常驻身边，让乡村之秀更添时代的呼喊，让环保意识深化人心，利用自身所学为建立新农村、共建漂亮中国奉献自己的力气。以行践知进基层，千乡万村环保科普行，我们始终在路上。

环保心得体会2

低碳，这两个平凡的字，但它意义非凡。假设我们每人都能做到低碳，那我们的城市多么美妙。道路上，少了很多吵闹的汽车;郊区、花园里，花草树木愈来愈多。我们的空气，不再受到污染，人类的寿命延长再延长。

低碳，环保，绿色，或许只有一张纸的厚度;或许只有一弯腰的高度;或许只有一元钱的额度;或许只有一株苗的重量。但或许就一张纸，你也懒得一弯腰;或许是一元钱，你也懒得花去买一株苗。

“汽车开在道路上，排放着可恶的尾气，一辆又一辆，路上‘哔哔巴巴’，越来越多的人因心脏病发作而死亡;很少有人用手帕，大多数人都毫无顾虑地在那一张又一张的用纸巾;一次性东西在飘舞，只有城市的美容师在那辛苦的清扫。我们的城市缺少绿色，环保者稀有，几乎没有一人过着低碳环保的生活。”这就是此时此刻，我们要变更它。

我的心里有一个漂亮环保的低碳城市。人们再也不用纸巾，再也不乱砍滥伐，社区的汽车少的可怜，一次性的东西找不到，地上假设有垃圾也会顺手清理掉。人们都用手帕，爱惜、种植绿化，人类独创了充电公车。每人都过着美妙的低碳生活：

“电动公共汽车在绿树和鲜花中穿行，它不排放可恶的尾气;大人们上班从不开车，乘的是地铁，公共电车;我们小学生都养成良好习惯，也不用关在教室里，开着灯学习了，而是在教师的带着下走进花园、来到海边，听教师传授学问，观赏着漂亮的风景。”这是一个绿色家园，人们的生活是那样美妙。

伴随着新的世纪正迈着盼望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。

曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美妙：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清爽的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和澄澈的河水教诲着大地上的生物，鸟儿在树上歌颂，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游。

建立绿色家园，低碳让生活更美妙。就要大力倡议低碳生活和树立绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是盼望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，缔造绿色献出自己的一份力气吧。

低碳生活有利于爱护环境，削减天灾发生，遏制全球变暖，使空气变清爽;建立可持续开展社会!低碳生活的好处数不胜数，我们人人应以身作那么。低碳生活从我们每一个人的点点滴滴做起。

“绿草茵茵四季华，何人忍心采芳花。劝君呵护清爽境，美化人居靠大家。”让我们建立绿色家园，低碳让生活更美妙!

环保心得体会3

我们的公园特别美丽。这里有高大宏伟的东方大门，风景如画的谢堂老街，学问的殿堂——独墅湖图书馆，孩子们特别宠爱的摩天轮，还有我们最漂亮的校内——谢堂学校，为我们供应了一个漂亮的生活学习环境。我必需用自己的实际行动来爱护这个漂亮的环境。

为了我们的环境不被破坏，我想做一名环保志愿者，从我做起，从小事做起，然后看我的实际行动！

有一天，我去公园玩，看到叔叔阿姨们穿着环卫工作服在努力清扫卫生。不一会儿，他们清扫的道路特别干净干净。这时，几个游客经过。他们把手中的香蕉皮扔到地上。我赶快走过去，捡起地上的香蕉皮，扔到旁边的垃圾桶里。然后，我赶快追上他们，对他们说：“清扫卫生的叔叔阿姨们很辛苦。他们为我们缔造了如此漂亮的环境。我们应当敬重他们的劳动，共同维护我们这里漂亮的环境。”听了我的话，他们脸红了，觉得很为难。他们对我说：“对不起，我们以后必须会重视，自觉维护我们共同的环境。”通过这件事，我觉得作为一名环保志愿者，不仅要自己不乱扔垃圾，还要向别人传播不乱扔垃圾，爱护四周的环境。

有一次，我去我哥家玩，发觉他洗手的时候很开水龙头。洗完手，他遗忘关水龙头了。我对哥哥说：“我们离不开开水，但是地球上的水很有限。我们必需节约用水，爱护我们的水资源。”弟弟赶快把水龙头关了，他跑过来对我说：“姐姐，以后我必须节约用水，我不会再开太多水龙头了，我会记得顺手把水龙头关了。”通过这件事，我觉得自己节约了水，也教会了弟弟节约用水的道理。

暑假期间，我画了一些关于我们公园漂亮风景的画。画完后，我还用丢弃的物品装饰我的画。丢弃的糖纸贴在东方之门的外墙上。用过的棉签做成了谢堂老街长廊的柱子。丢弃的纸板装饰着摩天轮的旋转臂。我还用丢弃的糖纸装饰了独墅湖图书馆门口的招牌，亮晶晶的，看起来更醒目。我还用羊毛织了我们学校门口的窗户。我这样做只是为了让每个人都利用废物，爱护我们四周的环境。

我喜爱我们漂亮的公园，因为它风景美丽，环境美丽，设施齐全。让我们以实际行动，爱惜环境，从我做起，从小事做起，让我们的家更美妙！

环保心得体会4

常言说得好"爱护环境，人人有责"。爱护环境确实是一个值得大家关注的问题，此时此刻人们的生活在不断提高，而爱护环境的意识却越来越淡薄。望见有很多人在湖里乱扔垃圾，使原本漂亮的湖变的越来越遭世人所厌烦。

我们应当团结起来，共同爱护我们的地球妈妈。人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱惜地球，就是爱惜自己的家园。大片森林被砍伐，漂亮的草原成荒漠，澄澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被很多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地损害自己。当你砍伐树木时，你有没有想过你在损害自己吗？据我所知，氧气全部来自植物。每一棵大树一天可以汲取0.1千克的二氧化碳，产生0.75千克的氧气。假如没有了氧气，人类无法生存，只有灭亡。

爱护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。此时此刻我们的政府，大多数的公民都有了必须的环保意识，也能留意爱护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。盼望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更漂亮。

环保心得体会5

两会热点中，我最感爱好的就是“农村环保”问题，因为它跟我最接近。

全国人大代表、河南省鹤壁日报社社长姚菊泉在承受新华社记者采访时表示，解决危害农夫安康的.环境问题是改善和保障民生的迫切须要，必需引起有关部门的高度重视，加强农村环保工作。

“建立社会主义新农村”在XX年的十六届五中全会就提出了。内容中就有关于“村容干净”的建立。但是直至今日，许多农村的容貌还是不容乐观的。农村生活垃圾污染、水源污染等问题还是比拟严峻的。

远的地方不说，就说说我所在的农村吧。早在几年前村委就出了要把我们村建立为“文明村”，打算着要建立

环境爱护心得体会(2)垃圾统一处理池、生活污水地下通道等。可是到今日“文明村”还没建立成。缘由就是没资金。导致此时此刻我们村到处是生活垃圾。旁边的河流也不能幸免，时有垃圾漂在河面上。生活污水会突然横跨村道，下雨时扩散的范围就更大了。村民们都埋怨，于是向村委反映。但是村委说没资金，建议我们村民自己凑钱搞建立。但是又有些村民不同意出钱。于是我们村的坏境就始终没能有所改善。

我就觉得相关部门应当加大对农村环境爱护和根底设施建立投入。其必要性是不容置疑的。加大农村环保建立，一方面，有利于合理利用资源，改善生活环境，提高农夫的生活质量；另一方面，有利于建立文明乡风。

环保心得体会6

地球只有一个，而资源也是有限的，并不是无限的，所以我们也应当好好的爱护环境，爱惜地球。不然以后是没有能够让我们懊悔的时候的。

这个暑假我参与了爱护环境的公益活动，在这一次的活动当中，我是收到了很多的心得，除了在这一次活动当中也知道了许多以前不知道的一些节约资源的好点子，还明白了要好好的爱护环境的一个重要性。试想其实我们大家都喜爱环境好的，可是要是不好好的爱惜，那么是没有好的环境可以去观赏的。

我们的公益传播点设在xx广场上面，我们向分别素来往的人群分发传单，还给一些感爱好的人讲解爱护环境的一些重要性。那一天太阳是很毒的，但是我感觉心里却是安适的，因为我觉得此时此刻做的这一件事情是很有意义的。

不过事情的进展其实也并没有那么简洁，像爱护环境好这一件事情就是这样的，每个人都可以做到，但是许多人其实是不情愿去做的，因为这样做是会让他们的生活变得不再像以前一样随意和便利的，而是多了一些东西。比方垃圾分类也属于爱护环境，垃圾都入桶，不要毁坏树木和花花草草等等，这些事情真的是我们平常就能够做好的，但是却往往又是没有人做好的。就比方我们今日传播的时候，有人拿了我们的传播单，转头就把单子丢掉了地上，看看这不就是吗？

其实爱护环境已经不单单只是爱护环境了，更不只是爱护我们居住的这个地球这么简洁了，它里面其实是还涵盖了许多别的东西。其中就还有教养，你想要是一个人的家教是好的，那么首先垃圾就是不会乱丢的，也不会随意的破坏大自然形成的环境的。所以这样看来，其实也还是说明白一个教养不够的事情。所以我们更应当是要引起重视的，还有就是你想，古人留给我们的是青山绿水，而我们留给后人的呢？莫非就只有高楼大厦和科技吗？却没有让他们看上一眼这大自然的漂亮吗？

不仅我们因为我们自身是要好好的去爱护环境，其实还有的就是，我们人其实也是大自然的一局部，只不过是独得了大自然的恩宠，才如此的胡作非为，随意的变更着一些东西，但是要是我们始终这样，那么大自然总是会不开心的，那么她就会消灭我们的，想想要是不好好的爱护环境，天气会变的越来越糟糕，难以解决的病也会越来越多，到最终我们是注定要被消灭的。

但是这其实是可以幸免的不是吗？好好的爱惜环境，好好的爱护大自然，好好的爱护地球，那么我们生活的地方也会是鸟语花香的，这样不好吗？

环保心得体会7

我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进展“绿色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：

一、加强管理，提高老师素养

风沙日趋紧要，洪水泛滥成灾，地球气温变暖，臭氧层出现空洞，种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的处罚，从小造就环保意识已刻不待时。基于这种相识，我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理，提出“绿色教育”的口号，制定了以“造就意识、标准行为、爱护环境、提高素养”为宗旨的环境教育规划，把“树立绿色参加意识，选择与环境友善的生活方式，以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点，在工作中详细落实，建立了学校、社会、家庭三结合的教育网，形成了环境教育的良好气氛。

为使环境教育工作落到实处，学校特地成立了环保教育领导小组，把环境卫生工作列为评比“文明班级和文明宿舍”的条件，紧抓“打算、实施、总结”三环节，要求期初打算有支配，集体备课要探究，期末总结并沟通。学校专设了“环境与卫生”板，传播学问和法规，公布环境卫生成果，每天检查，周周小结，月月评比，每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度，做到组织、打算、人员落实，从而有力地推动了环境教育的深化开展。

老师是环保教育工作的主力军，关系到环保教育工作的成败。为此，学校除了组织老师学习“全国环境爱护工作纲要”，还经常对教师进展环境保

护学问的培训，组织老师探讨初中教育应当如何为新世纪的将来公民上好环境爱护这一课，以不断提高老师的环保教育意识。对于地理、生物、语文等相关学科，要求老师把环境教育列入教学工作打算，在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育，力争使环境渗透教学到达最大覆盖面。

二、有机结合，到处渗透

课堂是进展“绿色教育”的主渠道，老师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的开展与资源环境的关系，做到细水长流，用涓涓细流浇灌学生的心田，提高学生的环保意识和人格素养。低年级学生重点了解人与自然的关系，知道怎样爱护环境，相识益虫、益鸟及有益的动物。中高年级的学生在不断强化已驾驭的环保学问外，逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治，绿色植物的作用，绿化、美化的意义，初步了解生态系统和生态平衡，相识到人是自然之子，而不是自然的折服者，人与自然存在共命运和相互依存的一面，树立起在合理利用的同时，还要爱护环境的新观念，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

在教学中，各课教师都自觉结合教材内容进展渗透教育，以课本为本，不牵强附会，不生搬硬套，不加重学生的课业负担。如语文课本中有很多描写祖国锦绣河山的课文，在教学中，学生在教师的指导下观赏品尝美丽语句，既领会到了大自然的鬼斧神工，也产生了“爱护环境，从我做起”神圣使命感。在作文教学中，老师引导学生以环保为题写“一次好玩的活动”，指导学生写动植物生长改变的视察日记，创作环保童话故事，参与环

保征文活动，收集环境资料等活动，在语文学科形成了读——说——写的序列渗透教育。

环境教育与其次课堂结合，使我校坚持不懈的有效做法，春游秋游是对学生进展“绿色教育”的有利时机，老师在带着学生领会大自然漂亮风光的同时，引导学生爱护环境，做绿色公民。向学校师生和家长传播环保学问，倡议绿色行为，多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。

每年的“植树节”、“世界地球日”、“环境日”，我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动，如动植物课题探究、环保服饰展，环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比，“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等，做到每年有活动主题，形式多样，各有特色，让同学踊跃参加各项活动，提高环境意识。

“争当环保小卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生踊跃投入到活动中，每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子??用实际行动美化环境，净化心灵。

三、抓住契机，强化教育

单纯地说教，效果终归不如人意。只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事严密结合起来，才能到达震撼人心的效果。比方每年发生的自然灾难，我们都会抓住时机教育学生，在探讨中，在思索中，深深地相识到环境爱护的重要性，环保意识如同一粒种子在学生的心中生根发芽。

四、走向社会，深化教育

为进一步造就学生参加环境爱护，造就学生自我教育，自我管理实力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生踊跃参与社区环保实践，带着学生参观学校旁边的垃圾处理场，参观学校旁边的桂畔海，让学生更多地参加社会环境传播监视活动。大队部组织红领巾环保传播队，佩戴传播带，向群众传播环保学问，如废电池的危害：一节小小的电池，危害长久，无论是袒露在大气中，还是深埋在地下，都会紧要危害居民及子孙后代的安康。但废电池又浑身是宝，含有很多可再生利用的物质。让居民知道废电池的危害和价值所在，进而教育他们谨慎负责地对待每一粒废电池，把它放到回收点去。队员们还参加街区的“绿雅居”工程，为孤寡老人清洁家居，为街区花园种花种草；卢静教师组织学生到桂畔海公园开展“弯弯腰，清洁桂畔海”活动。学校还组织高年级学生参观塑料厂除尘，净化废弃的设备，化工厂排污设施等，让学生受到了环保教育，也丰富了写作素材。暑假期间，我校结合市镇举办的夏令营，组织学生去海滨，去森林，走进大自然，体验大自然的美。通过一系列的社会实践活动，造就了学生酷爱生活，酷爱大自然的美妙情怀，相识到环保是一项功在当代，立在千秋的大业。

实践活动"小手牵大手"是让学生把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保学问竞赛，发动家长和子女一起承受环境教育。通过社区调查，造就了学生实践实力。为社区环境建立提“金点子”，拓展了学生承受环境教育的时间和空间，并以爱护环境的实际行动回报社会。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了必须的成果，但也存在一些问题。学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，确实不是一朝一夕的事情。有局部学生仍旧是说一套做一套。据我们

视察，这些学生的家长多数环保意识弱，加上社会上大局部人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以订正。我们时时看到来校接送孩子的家长在校内内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。有些家长不但不支持环保工作，而且还因为教师带着孩子参与环保教育活动，而对教师有成见??在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份奉献，为顺德的春天增加一点绿意，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

环保心得体会8

我被一个环保主义者包围了，——小七。小七是一个干净的女孩，小七是我们班的环保专家。

有一次，教师让我们把植物放回教室，小七拿了一盆大树。富贵树的托盘五彩缤纷。我想：这样的盆子外面没什么可买的，因为小七是特地为了装修买的。我问小七，“小七，你的脸盆怎么了？是为了装修才买的？”小七摇摇头说：“没有，没有。那些不是特地买的装饰品是在我家那些没用的报纸上剪下来的，然后用固体胶粘上去的。”什么？是旧报纸剪的吗？小七真的很绿。

小七在家里也特别环保！我去她家，看到她房间门口挂着风铃。风铃的挂件似乎是她自己装的。出于新奇和摸索，我问小七，“小七，你的风铃太独特了！怎么得来的？”小七笑着说：“独特？其实风铃的饰品都掉了。但是另一件旧衣服上的珠子和风铃的颜色很相配。我把珠子剪在旧衣服上，找了几根绳子，串在珠子上，挂在风铃适宜的位置。”哇！小七真是一个环保主义者！小七一家不仅有与风铃相配的旧衣服上的珠子，还有用旧衣服做的小猫窝。

小七的确是一个环保主义者。我应当向她学习！

环保心得体会9

众所周知，场景绝非无中生有，在地球家园的漂亮倩影渐行渐远之际，倡议“低碳环保生活”刻不待时！那什么是低碳环保生活呢？低碳环保生活就是削减二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。

勿庸置疑，“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变温煦环境恶化的速度。削减二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢？今日，就让我们从小事说起吧！

一、节约一张纸

在场的同学，我坚信大家都离不开纸，而且许多同学的草稿纸应当堆成小山头了！知道吗，我国每生产1吨纸就要消耗20棵大树、101立方米水，假如每人每天奢侈一张纸，全国就要奢侈约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。因此，节约用纸有利于节约能源和爱护树木，有利于削减温室气体的排放，有利于爱护我们的生态环境。在此，我提倡大家踊跃回收废纸、不撕作业本，尽量运用双面草稿纸，努力削减纸张消耗。节约一张纸，爱护一片林！

二、节约一度电

同学们，家中的电器应当不少吧！而且许多电器随时都处于待机状态吧！电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户平凡人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，成都市101多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之，从我做起，取缔无谓的奢侈，节约一度电，惠及千万人。

三、节约一升油

同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时；当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时，你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免，就能身体安康？告知你，生活在城市里，谁也无法全身而退！英国的探究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

节约一升油，削减我们对机动车的依靠，削减我们对空气的污染，近距离出行尽可能运用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手！节约一升油，净化一片天！

四、分类一袋垃圾

众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分类处理，或奢侈资源或“遗臭万年”；反之，分类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能缔造一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，缔造再生传奇。

同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它须要我们真正的从实际生活中去改善，去实践；让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起；让我们从身边的小事一点一滴做起，为爱护美妙的家园而努力！

环保心得体会10

又谈到了这个话题。“环保”，两个沉重的字。通过此次的问卷活动，我更清晰的相识到：人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而干脆或间接的威逼人的生存。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民预料到2025年到达1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动，同时也特别重视爱护环境的教育，“绿色学校创立活动”就是其中重要的内容之一，我们经常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些缺乏：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。爱护环境，就是爱护人类生存的环境，使地球不受到污染。“环保”这两个字写起来非常简单，但是做起来却非常的困难。因为我们每个人对环保的意识不是特殊的强，身边的小环保不在意，大的环保行动似乎又和自己无关，其实，环保，正是从小方面累积起来的才对，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；不乱丢垃圾；爱护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们爱护环境，爱护身边的人和物。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们行动起来，增加环保意识，从我做起，一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力，不要让地球的环境再紧要下去！

环保心得体会11

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续开展战略和科教兴国战略，进一步推动青少年素养教育和学校精神文明建立，我校在上级部门的领导下，踊跃参加绿色学校创立，加大学校育人环境建立力度，踊跃开展环境教育，卓有成效地开展一系列创立活动，并取得了较好成果。

一、加强组织管理

学校在确立创立“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创立制度，把创立目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教育处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创立专题会议，探究并解决创立过程中出现的新问题，刚好提出下一步的工作目标。这样我校的创立“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创立效果。

二、在浓郁的气氛中提高环保意识

创立绿色学校不仅是学校的面貌变更，更重要的是要造就师生的环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关老师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采纳“请进来派出去”的方法，加强老师环保学问培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保学问、介绍国本资.料来内外环境动态，传播有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和老师到兄弟学校学习创立经历。通过校内外的培训学习增加了老师的环保学问。造就了师生的环保意识。为我校开展创立“绿色”学校工作做好了思想打算。

学校创立“绿色学校”工作的经费运用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创立经费动态管理，在厉行节约原那么的指导下保证了创立工作又好又快地开展。

三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动

我们深知造就具有环保意识的现代文明公民，不行能一蹴而就，必需把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创立工作高效、长期的进展下去，最终造就出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：

1、发挥主渠道作用，渗透环境教育

为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学打算都要依据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用。

依据小学生的身心开展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按打算开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有老师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位，学校支配班主任兼任环境教育专题课老师，并与其它学科同样的要求。教育处还支配领导和相关老师担当环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座。

3、开展生动活泼的环境爱好小组和环境实践活动。

我校在课堂主渠道中进展环境教育的同时，开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境爱好小组和环保志愿者队伍。环境爱好小组和环保志愿者队伍既是爱好小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境爱好小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、传播栏、环保监视等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作1

用。这些活动的开展，使学生不仅承受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。

4、开展内容丰富的环保专题活动，造就学生爱护环境的意识

通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境学问问答”、“环境学问”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以独特的眼光和视角，表达了对此时此刻环境现状的忧虑；对破坏环境行为的愤慨；呼吁社会和家庭要重视环保；对蓝天绿水美妙环境憧憬等情感。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

四、拓展创立工作内涵，提升学校办学品位。

在创立过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室运用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与运用等方面，本着资源充分利用的原那么，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校内无污染源的文明环保型校内。

五、升华创立内涵，实现人文和谐

绿色创立的最终目标是为人的最优开展缔造最优的环境、实现人的最优开展。所以，我们将创立延长至对弱势群体的关注，实现师生之间的和谐。目前，主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”，把关注弱势群体纳入学校的常规工作；对老师中的弱势群体和退休老师倍加关怀。可以自信地说，此时此刻学校的气氛真实很好。

六、创立带来的改变

创立使学校和师生的面貌发生了很大的改变。用区教育局领到的话说：“雨山中心小学已经看不出是农村学校了，随时走进校门，都会有卫生、干净、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓舞，但我们也的确看到：师生的卫生意识、文明习惯的改变令人欣喜。通过创立学校从面貌到内涵多有了较大变更，教育教学质量也有必须提高。创立“绿色学校”已成为我校科学开展的又一推动力。

环保心得体会12

俗话说，“善待地球，就是善待自己。挽救地球就是挽救将来。”但是在现实生活中，许多人都在随意破坏地球的资源。因此，原本漂亮壮丽的地球日益受到污染。看，地球上到处都可以看到一点点垃圾；看，许多废气都是不合格的化工厂排放的；看，一条好小溪被污染了；看，此时此刻地球的山不再是绿色的，水不再是澄澈的，天空不再是蓝色的。你有没有想过，假如我们的地球接着这样下去，我们人类将无处可去？因此，我们必需珍惜资源，爱护地球。

珍惜资源，爱护地球，必需从身边的小事做起。比方我们可以选择公交车，地铁，自行车等。尽可能少开私家车，削减废气排放；假如家里有菜篮子，逛街的时候可以随身携带，可以削减塑料袋的数量，既环保又卫生，还可以削减污染。汽车尾气的主要危害是化学烟雾的形成。汽车尾气中的化合物在阳光下会发生化学反响，产生气味，与大气中的成分结合，成为化学烟雾。它对我们的人类安康特别有害。光化学烟雾可以大大削减枯树和集中作物的数量，还可以降低大气的能见度，阻碍交通。是的，珍惜资源，爱护地球，必须要从身边的小事做起，从今日做起，从一点一滴做起。

珍惜资源，爱护地球。水是生命之源，万物之本。大家都说一滴水能带来活力，能让花自由绽放，能让鱼逍遥自在。对很多人来说，水可能微乎其微，但对动物来说，水是不行或缺的资源；对我们的地球来说，水是生命力的源泉。此时此刻我们的地球，水资源正在渐渐消逝。假如我们的地球上没有水，我们人类就无法生存；假如我们的地球上没有水，地球上的动物就会一每天死去；假如我们的地球上没有水，那么地球上的一切都不行能存在；假如没有水，地球就会消灭……你知道地球上的水在一每天削减，而我们人类却在随意奢侈吗？因此，我们必需珍惜水资源。我们可以回收水资源，不要让水白白流走。我国也是一个紧要缺水的国家。水是地球上全部生物生存的最重要资源，也是维护地球生态的首要资源。因此，爱护水资源是最重要、最神圣、最大的责任。

珍惜资源，爱护地球。其实低碳环保离我们并不远，但是触手可及。只要多关注和视察身边的小细微环节，就能起到削减消耗的作用。让我们从节约一滴水、一粒粮食、一便士、一度电和一张纸起先。只要我们都行动起来，我坚信我们的地球明天会更好！

环保从今日起先，从小事起先，从此时此刻起先，从你我身边起先。

环保心得体会13

今日，班主任号召学生努力成为环保专家。

到家后，我尽快完成了作业。看到爸爸兴趣盎然地看电视，他对爸爸说：“请你把电视关小一点好吗？这样坚长久了，可以省许多钱。你手机整夜不关，真是奢侈！”“我的小祖宗，别说了，我不能订正吗？”爸爸笑吟吟地说。我慎重声明：“从此时此刻起先，我要努力成为一名居家小环保专家。”

突然听到妈妈在厨房洗菜，烧开水，水哗哗的，唱着“甜”。我赶快跑过去把水关小，说：“妈妈，节约用水是爱护环境的详细表达，怎么样？我年纪轻轻就懂得许多吗？我是环保人士！”“可是你做完作业后，似乎没有关灯？”妈妈问。我不好意思地吐了吐舌头，赶快关了灯。

从这件事我明白了一个深刻的道理：环保——从我做起，从身边的小事做起。我们不仅要自己爱惜环境，还要传播“爱护环境”的含义，让更多的人爱惜环境，共同爱护我们的地球家园。

环保心得体会14