2025届高考 一轮复习 浙科版 细胞学说和细胞膜 学案 浙江_第1页
2025届高考 一轮复习 浙科版 细胞学说和细胞膜 学案 浙江_第2页
2025届高考 一轮复习 浙科版 细胞学说和细胞膜 学案 浙江_第3页
2025届高考 一轮复习 浙科版 细胞学说和细胞膜 学案 浙江_第4页
2025届高考 一轮复习 浙科版 细胞学说和细胞膜 学案 浙江_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课时细胞学说和细胞膜课标要求1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。2.概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与其生活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信息交流。3.阐明细胞膜具有选择透过性。4.活动:通过模拟实验探究膜的透过性。5.活动:使用光学显微镜观察各种细胞,可结合电镜照片分析细胞的亚显微结构。考点一细胞是生命的单位1.细胞学说(1)建立过程及内容(连线)(2)细胞学说的意义:揭示了生物体结构的统一性;揭示了生物间存在一定的亲缘关系;研究上从宏观领域带入微观领域。2.细胞的多样性与统一性(1)细胞多样性的体现:自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异巨大。(2)细胞的分类:①依据为是否具有成形的细胞核。②分类为原核细胞和真核细胞。(3)细胞统一性的“五个”体现3.细胞是一切生命活动的基本单位1.(2024·宁波高三模拟)下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.施莱登和施旺发现了细胞,是细胞学说的主要创立者D.魏尔肖提出了“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充答案D解析细胞学说揭示了生物体结构的统一性,从而阐明了生物界的统一性,但没有说明生物界的多样性,A错误;细胞学说内容没有涉及“细胞分为真核细胞和原核细胞”,B错误;细胞的发现和命名者是英国物理学家罗伯特·胡克,C错误。题后归纳细胞学说中2个“统一了”和3个“未涉及”2.(2024·宁波高三检测)病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于()A.有无细胞壁、有无遗传物质B.有无细胞结构、有无成形的细胞核C.有无细胞核、有无细胞结构D.有无细胞核、有无细胞壁答案B解析病毒没有细胞结构,细菌是原核生物,具有细胞结构,因此两者的区别在于有无细胞结构;细菌属于原核生物,小麦属于真核生物,原核细胞与真核细胞的主要区别在于是否具有成形的细胞核。综上分析,B符合题意。归纳提升病毒的相关知识整合考点二细胞膜和细胞壁1.细胞膜具有选择透过性(1)功能:细胞对外界环境的屏障、控制着物质进出、细胞识别、免疫、细胞通讯等。(2)功能特性:细胞膜对物质的进出具有选择透过性。2.细胞膜的成分(1)磷脂(2)膜蛋白①结构特点:有水溶性部分和脂溶性部分,膜蛋白的种类和数量越多,说明细胞的功能越复杂。②功能a.转运蛋白:有选择性地吸收或排出特定物质,如离子、葡萄糖、氨基酸等跨膜转运。b.催化:小肠上皮细胞的某些膜蛋白消化分解营养物质。c.粘合:同一组织的相邻细胞间通过某些膜蛋白紧密连接在一起。d.信息交流和细胞识别:如胰岛素受体、不同种海绵细胞表面糖蛋白的差异主要表现为糖类的不同。③细胞外被:由多糖与细胞膜中的蛋白质或脂质结合而成,起保护和细胞识别作用。(3)胆固醇①位置:主要位于动物细胞膜的磷脂双分子层的疏水环境中,具有一个很小的亲水基团,与磷脂头部相连。②功能:双重调节磷脂分子活动。a.限制运动、增加有序性:通过与磷脂脂肪酸链的相互作用。b.温度较低时,保持细胞膜的柔韧性:将磷脂分子分隔开,增强其运动性。3.生物膜的流动镶嵌模型(1)生物膜的概念和特点(2)结构模型及内容(3)结构特性(1)(必修1P34)提取出人的成熟红细胞膜的磷脂分子放在空气-水的界面上,其表面积是细胞膜表面积的2倍;若换成人的肝脏细胞,其表面积/肝细胞膜表面积的比值大于2。(2)(必修1P31)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上?提示不是,有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞内部。4.细胞壁(1)植物和藻类的细胞壁①主要成分:纤维素和果胶。②特点:具有全透性,与细胞的选择透过性无关。③作用:a.保护细胞,维持细胞形态,加强细胞的机械强度;b.参与细胞间的相互粘连;c.激素(如生长素)等化学信号传递的介质和通路。(2)细菌和真菌的细胞壁的成分与高等植物的不同,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,真菌细胞壁的成分是壳多糖(几丁质)。3.(2024·台州高三模拟)细胞膜控制着细胞与周围环境的联系。下列相关叙述错误的是()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成C.细胞的功能越多,膜蛋白的种类和数量就越多D.细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的对称性答案D解析细胞膜可以控制物质进出细胞,因此具有选择透过性,A正确;蛋白质分子的不均匀分布造成细胞膜的不对称性,细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的不对称性,D错误。4.(2023·杭州高三模拟)生物膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示物质。下列叙述正确的是()a.①是亲水的,导致它只分布在膜的一侧b.有些光面内质网上可以合成细胞膜的部分成分c.外侧磷脂分子比内侧磷脂分子活动性强取决于③的含量d.此图为电子显微镜下观察到的生物膜亚显微结构e.磷脂双分子层的形成是由③的物理和化学性质决定的A.a、b、cB.b、cC.b、d、eD.a、d、e答案B解析①是糖蛋白,与细胞识别有关,所以它只分布在细胞膜的外侧,a错误;此图为物理模型,不是电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构,d错误;磷脂双分子层的形成不是由③(胆固醇)的物理和化学性质决定的,而是由②(磷脂分子)的物理和化学性质决定的,e错误。考点三活动:通过模拟实验探究膜的透过性和使用显微镜观察各种细胞1.通过模拟实验探究膜的透过性(1)实验原理:半透膜可使小分子和离子自由通过,而大分子则无法通过。(2)方法步骤①设置实验装置(必修1P28“图2-9”),A、B两个透析袋,分别加入等量的淀粉溶液和葡萄糖溶液,烧杯内注入等量蒸馏水,直至淹没透析袋。②向A组透析袋外面的蒸馏水中加入适量碘-碘化钾溶液,A、B两组静置12h。③观察A组实验现象;取B组透析袋外面的蒸馏水2mL,加入2mL本尼迪特试剂,热水浴2~3min,观察颜色变化。(3)实验现象①A组烧杯内蒸馏水呈现棕色,原因是淀粉分子无法通过透析膜。透析袋内淀粉溶液颜色变蓝色,原因是碘可以通过透析膜进入透析袋内,将淀粉染成蓝色。②取B组烧杯内蒸馏水2mL,用本尼迪特试剂检测的现象是出现红黄色沉淀;原因是葡萄糖分子可以通过透析膜,且与本尼迪特试剂在热水浴加热的情况下生成红黄色沉淀。(4)实验结论:葡萄糖分子和碘可以通过透析膜,而淀粉分子无法通过。所以,透析膜对分子的进出具有半透性。提醒半透膜与细胞膜透过性的比较(1)透析膜对物质的透过性为半透性,不具有选择透过性,即分子量小的物质可以通过,而分子量大的物质不能通过。细胞膜对物质的透过性为选择透过性,两者具有本质上的区别。(2)细胞膜的选择透过性是一种主动的过程,一般是基于细胞的需要与不需要做出的生理反应,并不是简单的物质大小能否进入的问题。2.使用显微镜观察各种细胞(1)实验原理(2)显微镜的使用(3)显微镜的成像特点(4)视野范围内细胞数量变化的相关计算①若视野中的细胞为单行,计算时只需要考虑长度或宽度,则放大后视野中的细胞数与放大倍数成反比(如图1所示)。②若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化,则放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比(如图2所示)。(1)(必修1P24)在制作临时装片时,为什么植物细胞用清水,而动物细胞用生理盐水?提示植物细胞有细胞壁,植物吸水后不会撑破细胞,便于观察。而动物细胞没有细胞壁,为了防止细胞失水过多影响生理活性或吸水过多而破裂,要用与细胞质浓度相同的生理盐水,以维持动物细胞的正常结构和功能。(2)视野模糊原因分析:①整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好;②视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明;③有异物存在。5.如图为某兴趣小组制作的渗透装置。向三组装置中分别加入三种物质的量浓度相同的溶液,持续观察液面高度差(单位:mm),结果如表所示。结合所学知识分析,下列说法错误的是()时间(min)溶液种类0510152025303540组一:淀粉溶液060110140160175180180180组二:葡萄糖溶液01525354040353025组三:麦芽糖溶液04566768290938577A.透析袋的透过性通过分子大小来完成选择B.在该实验中麦芽糖跨过透析袋的速率比葡萄糖快C.40min时淀粉溶液中水分子进出透析袋速率相同D.足够长时间后组二、三的液面将降低至0答案B解析透析袋是半透膜,其透过性通过分子大小来完成选择,A正确;分析表格:组二液面下降的时间比组三早,可见葡萄糖跨过透析袋的速率比麦芽糖快,B错误;40min时淀粉溶液中的液面达到稳定,水分子进出透析袋的速率相同,C正确;通过实验结果分析可知,葡萄糖、麦芽糖都能透过半透膜,足够长时间后透析袋内外的葡萄糖或麦芽糖的浓度相等,组二、三的液面高度差将降低至0,D正确。实验拓展细胞膜控制物质进出功能的验证(1)染色剂进入实验(2)色素透出实验正常情况下,紫色洋葱细胞、各色各样的花瓣显现出颜色都是因为细胞液中有某种色素分子。若将有颜色的植物组织放入清水中,色素分子不能透出;若用高温、强酸或强碱处理则可导致原生质层失活,此时色素分子就会从细胞液中透出,外界溶液将呈现色素颜色。过程如下:6.(2024·金华高三模拟)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中,玉米纵切如图所示,部位①和②在染色前均为白色。下列有关叙述错误的是()A.需要以煮过的玉米籽粒为对照B.需将经红墨水染色后的玉米籽粒立即纵切进行观察C.染色后需用水冲洗籽粒数次,直到冲洗液无色为止D.未煮熟的玉米经红墨水染色后,部位①和②的颜色分别是红色、白色答案B解析需要以煮过的玉米籽粒为对照,A正确;将经红墨水染色后的玉米籽粒不能立即纵切进行观察,B错误;染色后需用水冲洗籽粒数次,直到冲洗液无色为止,C正确;部位①的胚乳细胞是死细胞,煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,部位②的胚细胞是活细胞,未煮过的胚细胞不能被染成红色而呈白色,D正确。7.下列有关显微镜的叙述,正确的是()A.某标本被显微镜放大50倍的含义是指该标本的面积放大倍数B.载玻片上的b字母在视野中呈现为d字母C.在用显微镜观察时,若物像位于视野左上方,应向右下方移动玻片D.当显微镜的目镜和物镜均为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞;若将物镜换成40×,则只能看到原有的2个细胞答案D解析某标本被显微镜放大50倍,这里“放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度,A错误;显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,载玻片上的b字母在视野中呈现为q字母,B错误;在用显微镜观察时,若物像位于视野左上方,则物像实际位于右下方,故应向左上方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央,C错误;当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,此时放大倍数是原来放大倍数的4倍,则在视野直径范围内可看到原有的2个细胞,D正确。1.(2022·浙江1月选考,8)膜蛋白的种类和功能复杂多样,下列叙述正确的是()A.质膜内、外侧的蛋白质呈对称分布B.温度变化会影响膜蛋白的运动速度C.叶绿体内膜上存在与水裂解有关的酶D.神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的通道蛋白答案B解析蛋白质分子以不同的方式镶嵌在磷脂双分子层中,在膜内、外两侧分布不对称,A错误;由于蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的,因此生物膜具有一定的流动性,温度可以影响生物膜的流动性,所以温度变化会影响膜蛋白的运动速度,B正确;水的裂解是在叶绿体类囊体膜上,C错误;神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的载体蛋白,而通道蛋白参与的是易化扩散的物质跨膜运输方式,D错误。2.(2021·浙江6月选考,4)细胞膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是()A.磷脂和糖脂分子形成的磷脂双分子层是完全对称的B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号答案D解析具有识别作用的糖脂分子只分布在细胞膜的外侧,故磷脂双分子层是不完全对称的,A错误;磷脂的尾部与胆固醇一起存在于磷脂双分子层的内部,而非镶嵌或贯穿在膜中,且胆固醇会限制膜的流动性,B错误;物质进出细胞方式中的被动转运包括扩散、渗透和易化扩散,其中易化扩散需要载体蛋白,即与膜蛋白有关,C错误。3.(2021·福建,1)下列关于蓝细菌和菠菜的叙述,正确的是()A.光合色素的种类和功能都相同B.细胞膜的成分都有脂质和蛋白质C.DNA复制都需要线粒体提供能量D.都能在光学显微镜下观察到叶绿体答案B解析蓝细菌含有藻蓝素而菠菜无藻蓝素,其功

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论