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文档简介
第第页学年度第学期期末考试《组织行为学》(A)卷专业班级姓名学号单选题(每题的备选答案中只有一个最佳答案,每题2分,共30分)1.行为的理论模式用数关系式表达为()A.B-f(S·P)B.B-f(P·E)C.B-f(S·E)D.B-f(P·M)2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为()A.三层B.四层C.五层D.六层3.组织行为学家西拉杰与华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为()A.四个步骒B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤4.指导人们行为的准则就是()A.世界观B.人生观C.价值观D.态度5.激发行为并给它以方向性的心理因素就是()A.需要B.动机C.态度D.信念6.泰勒的科学管理的理论基础就是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论7.创造性行为的特点就是()A.系统性B.有用性C.社会性D.管理性8.事业生涯的组成部分之一就是()A.意识B.价值观C.行为D.知觉9.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A.正式群体B.任务群体C.命令群体D.非正式群体10.从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A.规定B.看法C.期望D.依赖11.对处理日常性事务的工作,最适合的沟通网络形式是()A.轮式B.Y式C.链式D.全方位式12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()A.社会惰化效应B.群体促进作用C.协同效应D.从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是()A.韦伯B.霍曼斯C.莫里诺D.阿西14.舒兹认为,每个人都有人际关系的需要,这些需要一般可以分为()A.二种B.三种C.四种D.五种15.员工的出勤率与满意度之间的关系是一种()A.正相关关系B.负相关关系C.非线性关系D.正比关系多选题(每题的备选答案中有多个最佳答案,每题5分,共50分)16.态度的构成因素包括()A.认知B.情感C.意向D.行为E.价值观17.一般来说,个人加入一个群体的最常见的原因有()A.安全需要B.地位需要C.自尊需要D.情感需要E.权力需要18.按沟通的表现形式来分,沟通可分为()A.正式沟通B.口头沟通C.书面沟通D.非言语性沟通E.非正式沟通19.影响人际吸引的因素有()A.容貌B.个性特点C.相似D.互惠E.邻近20.根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括()自然需要B.社会需要C.物质需要D.生理需要E.精神需要21.正式群体包括()A.命令群体B.兴趣群体C.友谊群体D.工作群体E.任务群体22.动机需要理论包括()A.麦利兰成就理论B.马斯洛需要层次论C.弗鲁姆期望理论D.阿德弗ERG理论E.赫兹伯格双因素理论23.管理方格图中,典型的领导方式有()A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式E.中间型24.马斯洛需要层次包括()。A.自我实现B.合群C.成就D.尊重E.生存25.公共组织包括()。A.行政机关B.立法机关C.司法机关E.军事机关判断题(对的选“A”,错的选“B”,每题2分,共20分)26.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。()27.扁平化结构不是层级组织结构,表现为层次减少和管理幅度扩大。()28.部门化是指对所分工的工作的合理组合,也就是将工作和人员组编成可管理的单位。它与工作专业化直接相关。()29.惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。()30.大群体比起小群体(7人以下),往往内聚力更强。()31.对多数人来说,现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段,人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。()32.菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者。()33.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色声音气味等)的反映。()34.根据波特劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。()35.根据公平理论,当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时,一定要使员工感到公平。()(标准答案及评分标准)单选题(每题的备选答案中只有一个最佳答案,每题2分,共30分)123456789101112131415BBBABCCBCC多选题(
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