山东青岛城阳区五校联考2025届九年级化学第一学期期末联考试题含解析

山东青岛城阳区五校联考2025届九年级化学第一学期期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．-42．下列现象中涉及到化学变化的是（）A．纸张燃烧 B．滴水成冰 C．铁杵成针 D．石蜡熔化3．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（）A．C2O3属于氧化物B．C2O3在一定条件下能还原氧化铁C．C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊4．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数 B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数 D．原子的核外电子数5．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素6．某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B．Cu2+、Na+、NO3-、K+C．K+、CO32-、NO3-、Cl- D．H+、Ba2+、K+、NO3-7．硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误是A．硒原子的质子数为34B．硒属于金属元素C．硒的元素符号为SeD．硒元素的相对原子质量为78.968．下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是A．B．C．D．9．对下面几种物质的说法，不正确的是①O3②Cu③MnO2④NH4HCO3⑤H2CO3⑥H2SO4A．①②属于单质 B．③属于氧化物 C．④⑤⑥属于酸 D．④属于盐10．把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把B加入A的硫酸盐溶液中，B表面析出A。则这三种金属的活动性顺序由高到低为A．ABC B．BAC C．CBA D．ACB11．下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（）A．铁制品的生锈 B．高锰酸钾受热分解 C．石油的分馏 D．水的电解12．下列变化中，能用质量守恒定律解释的是()A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液C．纸燃烧后质量减少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，所选用的收集装置是_____（填字母），用该装置收集氧气的原理是_____，A中试管口放一团棉花的原因是_____。（2）用连接好的E、F、G装置做实验，若F中的蜡烛燃烧更旺，则装置E中发生反应的化学方程式是_____。G中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则G中盛放的是_____，观察到的现象是_____。14．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，选用的装置是_____。15．经过一段时间的化学学习，九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。（1）当打开K1关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应_____________K1（填“打开”或“关闭”，后同）______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________；验证该气体的实验现象是_______________。16．某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154（1）设置实验1的目的是_____；（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____；（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：（1）反应的硫酸质量为_____g；（2）求样品中铜的含量__________________。18．工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g，充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算：(1)生成二氧化碳的质量为_____。(2)该样品中石灰石的纯度是多少？(计算结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】化合物中各元素的正负化合价代数和为零。【详解】二氧化铅（PbO2）中氧元素的化合价为-2价，设铅元素的化合价是x，，，故选C。2、A【分析】

【详解】A、纸张燃烧的过程中有二氧化碳等物质生成，发生了化学变化，故A正确；B、滴水成冰是水的状态发生变化，没有新物质生成，是物理变化，故B错误；C、铁杵成针过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，是物理变化，故C错误；D、石蜡融化过程中物质的状态发生改变，没有新物质生成，是物理变化，故D错误。故选：A。3、D【解析】A、根据氧化物的概念分析；B、根据一氧化碳具有还原性分析；C、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳分析；D、根据一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊分析；【详解】A、三氧化二碳是由碳氧元素组成的化合物，是氧化物，A正确；B、由于一氧化碳具有还原性，因此C2O3在一定条件下能还原氧化铁，B正确；C、根据一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳，故C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2，C正确；D、一氧化碳不能和氢氧化钙反应，因此C2O3不能使澄清石灰水变浑浊，D错误；故选：D。【点睛】此类试题的难度不大，主要考查学生对知识的迁移能力，考查三氧化二碳实际是对一氧化碳性质的考查。4、A【详解】元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数。故选A。5、C【详解】某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，根据质量守恒反应前后元素种类不变，生成物中含有碳氢氧元素，则反应物中含有碳氢氧元素，空气中不含碳元素和氢元素，则有机物一定含有碳元素和氢元素，二氧化碳中碳元素质量，水中氢元素质量，4.8g+1.2g<6.2g，有机物中故一定含有氧元素，故填：C。6、C【解析】某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，则溶液显碱性，含有OH-。A．SO42-与Ba2+能结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；B．Cu2+与OH-能结合生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；C．K+、CO32-、NO3-、Cl-与OH-不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；D．H+与OH-能结合生成水，不能大量共存，故选项错误。故选C。7、B【解析】试题分析：元素周期表中某方格中的信息：原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量；A、原子序数=质子数，故硒原子的质子数为34，正确，B、“硒”是元素名称，硅的偏旁部首是“石字旁”，属于非金属元素，错误，C、硒的元素符号为Se，正确，D、“硒元素的相对原子质量为78.96，正确，故选B考点：元素周期表中信息8、B【详解】A、碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；B、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；C、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。9、C【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质，臭氧和铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物，二氧化锰由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故正确；C、酸在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子，碳酸氢铵不属于酸，故错误；D、碳酸氢铵在水中能解离中铵根离子和碳酸氢根离子，属于盐，故正确；故选：C。10、B【详解】在金属活动性顺序中，氢前面的金属能与酸发生置换反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。据此分析即可。由题意可知，把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化，说明A、B在氢前，C无变化，说明排在氢后，把B加入A的硫酸盐溶液中，B表面析出A，说明了金属的活动性B＞A，即三种金属的活动性顺序为B＞A＞C。故选B。11、C【详解】A、铁制品的生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；B、高锰酸钾受热分解过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成，属于化学变化；C、石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法，属于物理变化；D、水的电解过程中有新物质氧气和氢气生成，属于化学变化。变化中与其他三种变化有着本质区别的是石油的分馏。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。12、C【详解】A、10g冰溶化成10g的水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

B、5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化。不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

C、纸燃烧后质量减少，因为生成二氧化碳，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释。符合题意；

D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

故选：C。【点睛】化学变化都遵循质量守恒定律，而物理变化不能用质量守恒定律解释，因此解答该类问题时首先要判断发生的变化是否属于化学变化，只要属于化学变化，就能够用质量守恒定律解释。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C氧气不易溶于水且不与水反应防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管澄清的石灰水澄清的溶液变浑浊【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气时，若要收集较为纯净的氧气，应该用排水法收集，所选用的收集装置是C，用该装置收集氧气的原理是氧气不易溶于水且不与水反应，A中试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管或进入水槽；（2）用连接好的E、F、G装置做实验，若F中的蜡烛燃烧更旺，则装置E中产生的是有助燃性的氧气，装置为固-液常温型，应是过氧化氢法制氧气，发生反应的化学方程式是。蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，G中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一，则G中盛放的是澄清的石灰水，观察到的现象是澄清的溶液变浑浊。14、酒精灯锥形瓶反应物是固体和液体，反应不需要加热可以控制反应速率，节约药品FE将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（合理即可）AC【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是锥形瓶；（2）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是反应物是固体和液体，反应不需要加热；制取装置中使用分液漏斗的优点是可以控制反应速率，节约药品；（3）若要得到干燥的氧气，则需要浓硫酸干燥，最后用向上排空气法收集，故所选择装置的连接顺序为：B→F→E；（4）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故检验二氧化碳是否收集满的操作方法是将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满；（5）若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，说明B装置中产生了氧气，供给蜡烛燃烧使H中的澄清石灰水变浑浊，而B装置不需要加热，可知是由过氧化氢分解制取的氧气，故B装置中反应的化学方程式为；（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，需要加热，故发生装置选用A；要收集纯净的甲烷，且甲烷难溶于水，故收集装置选用C。15、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】（1）当打开K1关闭K2时，Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置，Ⅱ装置，“短进长出”，适合收集密度比空气小的气体，故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。（2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应关闭K1，打开K2，防止气体进入Ⅱ，使气体进入Ⅲ中，该气体应是二氧化碳，制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，故Ⅲ中药品应是澄清石灰水，装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为；验证该气体（二氧化碳）的实验现象是Ⅲ中液体变浑浊。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、对比实验MnO2生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率【详解】（1）通过对比才能知道实验2、3、4中加入药品后有无催化作用；故填：对比实验；（2）由表可知，除了加入药品不同外，其他条件都相同，根据对比可知，收集相同体积的氧气，实验2所用时间最短，即二氧化锰的催化效果最好；故填：MnO2；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氯化钾加快了氯酸钾的分解速率。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、﹙1﹚9.8g；（2）67.5%【分析】Cu-Zn合金中锌的活动性比氢强，能与稀硫酸反应，铜不能；由产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系图可知，该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量为0.2g，恰好完全反应消耗的稀硫酸的质量为100g，据此由锌和稀硫酸反应的化学方程式，进行分析解答。【详解】（1）由图可知，生成氢气的质量为0.2g，设硫酸的质量为x，锌的质量为y。x=9.8gy=6.5g故填：9.8；（2）样品黄铜中铜的含量是：。答：样品黄铜中铜的含量是67.5%。【点睛】本题难度较大，主要考查学生根据图表数据、化学方程式的计算进行解决问题的能力，由关系图