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文档简介

浙江省宁波市宁波华茂国际学校2025届九上数学期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为()A. B.C. D.2.如图,在△中,∥,如果,,,那么的值为()A. B. C. D.3.方程的解是()A. B. C. D.4.中,,是边上的高,若,则等于()A. B.或 C. D.或5.在一个不透明的袋中装有个红、黄、蓝三种颜色的球,除颜色外其他都相同,佳佳和琪琪通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在左右,则袋中红球大约有()A.个 B.个 C.个 D.个6.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是().A. B.C. D.7.如图,已知a∥b∥c,直线AC,DF与a、b、c相交,且AB=6,BC=4,DF=8,则DE=(

)A.12 B. C. D.38.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,矩形ABCD内的一个动点P落在阴影部分的概率是()A. B. C. D.9.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.10.在同一平面直角坐标系中,若抛物线与关于y轴对称,则符合条件的m,n的值为()A.m=,n= B.m=5,n=-6 C.m=-1,n=6 D.m=1,n=-211.下列关于x的一元二次方程没有实数根的是()A. B. C. D.12.下列方程有两个相等的实数根是()A.x﹣x+3=0 B.x﹣3x+2=0 C.x﹣2x+1=0 D.x﹣4=0二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=30°,BC=4,则⊙O的直径为___.14.方程(x﹣3)(x+2)=0的根是_____.15.如图,在边长为1的正方形网格中,.线段与线段存在一种变换关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,则这个旋转中心的坐标为__________.16.不等式组的整数解的和是__________.17.将抛物线向上平移1个单位后,再向左平移2个单位,得一新的抛物线,那么新的抛物线的表达式是__________________________.18.一个多边形的内角和为900°,这个多边形的边数是____.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)计算:(2119-)1-(cos61°)-2+-tan45°;(2)解方程:2x2-4x+1=1.20.(8分)抛物线y=-2x2+8x-1.(1)用配方法求顶点坐标,对称轴;(2)x取何值时,y随x的增大而减小?21.(8分)在平面直角坐标系中,我们定义直线y=ax-a为抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的“衍生直线”;有一个顶点在抛物线上,另有一个顶点在y轴上的三角形为其“衍生三角形”.已知抛物线与其“衍生直线”交于A、B两点(点A在点B的左侧),与x轴负半轴交于点C.(1)填空:该抛物线的“衍生直线”的解析式为,点A的坐标为,点B的坐标为;(2)如图,点M为线段CB上一动点,将△ACM以AM所在直线为对称轴翻折,点C的对称点为N,若△AMN为该抛物线的“衍生三角形”,求点N的坐标;(3)当点E在抛物线的对称轴上运动时,在该抛物线的“衍生直线”上,是否存在点F,使得以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点E、F的坐标;若不存在,请说明理由.22.(10分)如图,反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),A、B为直线上的两点,点A的横坐标为2,点B的横坐标为1.D、C为反比例函数图象上的两点,且AD、BC平行于y轴.(1)求反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式(2)求梯形ABCD的面积.23.(10分)某电商在购物平台上销售一款小电器,其进价为元件,每销售一件需缴纳平台推广费元,该款小电器每天的销售量(件)与每件的销售价格(元)满足函数关系:.为保证市场稳定,供货商规定销售价格不得低于元件且不得高于元件.(1)写出每天的销售利润(元)与销售价格(元)的函数关系式;(2)每件小电器的销售价格定为多少元时,才能使每天获得的利润最大,最大是多少元?24.(10分)有四张反面完全相同的纸牌,其正面分别画有四个不同的几何图形,将四张纸牌洗匀正面朝下随机放在桌面上.(1)从四张纸牌中随机摸出一张,摸出的牌面图形是中心对称图形的概率是.(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张,不放回.再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形,则小亮获胜,否则小明获胜.这个游戏公平吗?请用列表法(或画树状图)说明理由.(纸牌用表示)若不公平,请你帮忙修改一下游戏规则,使游戏公平.25.(12分)如图,在中,,求的度数.26.已知二次函数的图象过点A(1,0),B(-2,0),C(0,2),求这个函数的解析式.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据空白区域的面积矩形空地的面积可得.【详解】设花带的宽度为,则可列方程为,故选D.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.2、B【分析】由平行线分线段成比例可得到,从而AC的长度可求.【详解】∵∥∴∴∴故选B【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例是解题的关键.3、B【解析】按照系数化1、开平方的步骤求解即可.【详解】系数化1,得开平方,得故答案为B.【点睛】此题主要考查一元二次方程的求解,熟练掌握,即可解题.4、B【分析】根据题意画出图形,当△ABC中为锐角三角形或钝角三角形两种情况解答,结合已知条件可以推出△ABD∽△BCD,即可得出∠ABC的度数.【详解】(1)如图,当△ABC中为锐角三角形时,

∵BD⊥AC,∴△ABD∽△BCD,

∵∠A=30°,

∴∠ABD=∠C=60°,∠A=∠CBD=30°,

∴∠ABC=90°.

(2)如图,当△ABC中为钝角三角形时,

∵BD⊥AC,∴△ABD∽△BCD,

∵∠A=30°,

∴∠ABD=∠DCB=60°,∠A=∠DBC=30°,

∴∠ABC=30°.

故选择B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,将三角形分锐角三角形和钝角三角形分别讨论是解题的关键.5、A【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设出未知数列出方程求解.【详解】设袋中有红球x个,由题意得解得x=10,故选:A.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.6、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义解答.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是中心对称图形,不是轴对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选:B.【点睛】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、C【解析】解:∵a∥b∥c,∴,∵AB=6,BC=4,DF=8,∴,∴DE=.故选C.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握定理内容是关键:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.8、B【解析】根据矩形的性质,得△EBO≌△FDO,再由△AOB与△OBC同底等高,△AOB与△ABC同底且△AOB的高是△ABC高的得出结论.【详解】解:∵四边形为矩形,∴OB=OD=OA=OC,在△EBO与△FDO中,,∴△EBO≌△FDO,∴阴影部分的面积=S△AEO+S△EBO=S△AOB,∵△AOB与△ABC同底且△AOB的高是△ABC高的,∴S△AOB=S△OBC=S矩形ABCD.故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质,矩形具有平行四边形的性质,又具有自己的特性,要注意运用矩形具备而一般平行四边形不具备的性质.9、B【分析】中心对称图形绕某一点旋转180°后的图形与原来的图形重合,轴对称图形被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合,据此逐一判断出既是轴对称图形又是中心对称图形的是哪个即可.【详解】A是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误;B既是轴对称图形,又是中心对称图形,故选项正确;C不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误;D不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误;故选B【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的判断,掌握其定义即可快速判断出来.10、D【解析】由两抛物线关于y轴对称,可知两抛物线的对称轴也关于y轴对称,与y轴交于同一点,由此可得二次项系数与常数项相同,一次项系数互为相反数,由此可得关于m、n的方程组,解方程组即可得.【详解】关于y轴对称,二次项系数与常数项相同,一次项系数互为相反数,∴,解之得,故选D.【点睛】本题考查了关于y轴对称的抛物线的解析式间的关系,弄清系数间的关系是解题的关键.11、D【解析】利用一元二次方程的根的判别式逐项判断即可.【详解】一元二次方程的根的判别式为,逐项判断如下:A、,方程有两个不相等的实数根,不符题意B、,方程有两个相等的实数根,符合题意C、,方程有两个不相等的实数根,不符题意D、,方程没有实数根,符合题意故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,对于一般形式有:(1)当时,方程有两个不相等的实数根;(2)当时,方程有两个相等的实数根;(3)当时,方程没有实数根.12、C【分析】先根据方程求出△的值,再根据根的判别式的意义判断即可.【详解】A、x2﹣x+3=0,△=(﹣1)2﹣4×1×3=﹣11<0,所以方程没有实数根,故本选项不符合题意;B、x2﹣3x+2=0,△=(﹣3)2﹣4×1×2=1>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;C、x2﹣2x+1=0,△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,所以方程有两个相等的实数根,故本选项符合题意;D、x2﹣4=0,△=02﹣4×1×(﹣4)=16>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的意义是解此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】连接OB,OC,依据△BOC是等边三角形,即可得到BO=CO=BC=BC=4,进而得出⊙O的直径为1.【详解】解:如图,连接OB,OC,∵∠A=30°,∴∠BOC=60°,∴△BOC是等边三角形,又∵BC=4,∴BO=CO=BC=BC=4,∴⊙O的直径为1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了三角形的外接圆以及圆周角定理的运用,三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.14、x=3或x=﹣1.【解析】由乘法法则知,(x﹣3)(x+1)=0,则x-3=0或x+1=0,解这两个一元一次方程可求出x的值.【详解】∵(x﹣3)(x+1)=0,∴x-3=0或x+1=0,∴x=3或x=﹣1.故答案为:x=3或x=﹣1.【点睛】本题考查了解一元二次方程因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了数学转化思想.15、或【分析】根据旋转后的对应关系分类讨论,分别画出对应的图形,作出对应点连线的垂直平分线即可找到旋转中心,最后根据点A的坐标即可求结论.【详解】解:①若旋转后点A的对应点是点C,点B的对称点是点D,连接AC和BD,分别作AC和BD的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OC,OB=OD,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为(5,2);②若旋转后点A的对应点是点D,点B的对称点是点C,连接AD和BC,分别作AD和BC的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OD,OB=OC,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为综上:这个旋转中心的坐标为或故答案为:或.【点睛】此题考查的是根据旋转图形找旋转中心,掌握垂直平分线的性质及作法是解决此题的关键.16、【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.【详解】解①得:x<1;解②得:x>−3;∴原不等式组的解集为−3<x<1;∴原不等式组的所有整数解为−2、−1、0∴整数解的和是:-2-1+0=-3.故答案为:-3.【点睛】此题考查解一元一次不等式组,解题关键在于掌握解不等式组.17、y=(x+2)2-1【分析】根据函数图象的平移规律解答即可得到答案【详解】由题意得:平移后的函数解析式是,故答案为:.【点睛】此题考查抛物线的平移规律:左加右减,上加下减,正确掌握平移的规律并运用解题是关键.18、1

【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)×180°,列方程解答出即可.【详解】设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得:(n﹣2)×180°=900°,解得n=1.故答案为:1【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理的应用,熟记多边形内角和公式并准确计算是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)-2;(2),【分析】(1)先计算特殊角的三角函数,然后计算负整数指数幂、零次幂、立方根,再合并同类项即可;(2)利用公式法解一元二次方程,即可得到答案.【详解】解:(1)原式===;(2)∵,∴,∴;∴,.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数,实数的混合运算,以及解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握运算法则进行计算.20、(1)(2,2),x=2(2)当x≥2时,y随x的增大而减小【解析】(1)利用配方法将抛物线解析式边形为y=-2(x-2)2+2,由此即可得出抛物线的顶点坐标以及抛物线的对称轴;(2)由a=-2<0利用二次函数的性质即可得出:当x≥2时,y随x的增大而减小,此题得解.【详解】(1)∵y=-2x2+8x-1=-2(x2-4x)-1=-2(x2-4x+4)+8-1=-2(x-2)2+2,∴该抛物线的顶点坐标为(2,2),对称轴为直线x=2.(2)∵a=-2<0,∴当x≥2时,y随x的增大而减小.【点睛】本题考查了二次函数的三种形式以及二次函数的性质,利用配方法将二次函数解析式的一般式换算成顶点式是解题的关键.21、(1);(-2,);(1,0);(2)N点的坐标为(0,),(0,);(3)E(-1,-)、F(0,)或E(-1,),F(-4,)【分析】(1)由抛物线的“衍生直线”知道二次函数解析式的a即可;(2)过A作AD⊥y轴于点D,则可知AN=AC,结合A点坐标,则可求出ON的长,可求出N点的坐标;(3)分别讨论当AC为平行四边形的边时,当AC为平行四边形的对角线时,求出满足条件的E、F坐标即可【详解】(1)∵,a=,则抛物线的“衍生直线”的解析式为;联立两解析式求交点,解得或,∴A(-2,),B(1,0);(2)如图1,过A作AD⊥y轴于点D,在中,令y=0可求得x=-3或x=1,∴C(-3,0),且A(-2,),∴AC=由翻折的性质可知AN=AC=,∵△AMN为该抛物线的“衍生三角形”,∴N在y轴上,且AD=2,在Rt△AND中,由勾股定理可得DN=,∵OD=,∴ON=或ON=,∴N点的坐标为(0,),(0,);(3)①当AC为平行四边形的边时,如图2,过F作对称轴的垂线FH,过A作AK⊥x轴于点K,则有AC∥EF且AC=EF,∴∠ACK=∠EFH,在△ACK和△EFH中∴△ACK≌△EFH,∴FH=CK=1,HE=AK=,∵抛物线的对称轴为x=-1,∴F点的横坐标为0或-2,∵点F在直线AB上,∴当F点的横坐标为0时,则F(0,),此时点E在直线AB下方,∴E到y轴的距离为EH-OF=-=,即E的纵坐标为-,∴E(-1,-);当F点的横坐标为-2时,则F与A重合,不合题意,舍去;②当AC为平行四边形的对角线时,∵C(-3,0),且A(-2,),∴线段AC的中点坐标为(-2.5,),设E(-1,t),F(x,y),则x-1=2×(-2.5),y+t=,∴x=-4,y=-t,-t=-×(-4)+,解得t=,∴E(-1,),F(-4,);综上可知存在满足条件的点F,此时E(-1,-)、(0,)或E(-1,),F(-4,)【点睛】本题是对二次函数的综合知识考查,熟练掌握二次函数,几何图形及辅助线方法是解决本题的关键,属于压轴题22、(1)y=,y=x-4(2)s=6.5【解析】考点:反比例函数综合题.分析:(1)由于反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),则把A(6,2)分别代入两个解析式可求出k与b的值,从而确定反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式;(2)先把点A的横坐标为2,点B的横坐标为1代入y=x-4中得到对应的纵坐标,则可确定A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),由AD、BC平行于y轴可得点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,然后把它们分别代入y=中,可确定D点坐标为(2,6),点C的坐标为(1,4),然后根据梯形的面积公式计算即可.解:(1)∵点P(6,2)在反比例函数y=的图象上,∴k=6×2=12,∴反比例函数的解析式为y=;∵点P(6,2)在直线y=x+m上,∴6+m=2,解得m=-4,∴直线的解析式为y=x-4;(2)∵点A、B在直线y=x-4上,∴当x=2时,y=2-4=-2,当x=1时,y=1-4=-1,∴A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),又∵AD、BC平行于y轴,∴点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,而点D、C为反比例函数y=的图象上,∴当x=2,则y=6,当x=1,则y=4,∴D点坐标为(2,6),点C的坐标为(1,4),∴DA=6-(-2)=8,CB=4-(-1)=5,∴梯形ABCD的面积=×(8+5)×1=.23、(1);(2)当时,w有最大值,最大值为750元【分析】(1)直接利用“总利润=每件的利润×销量”得出函数关系式;

(2)由(1)中的函数解析式,将其配方成顶点式,结合x的取值范围,利用二次函数的性质解答即可.【详解】(1)依题意得:(2)∵∴当,w随x的增大而减

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