六年级下册语文试题-2020年人教部编版小学小升初语文仿真卷 人教部编版(解析版)_第1页
六年级下册语文试题-2020年人教部编版小学小升初语文仿真卷 人教部编版(解析版)_第2页
六年级下册语文试题-2020年人教部编版小学小升初语文仿真卷 人教部编版(解析版)_第3页
六年级下册语文试题-2020年人教部编版小学小升初语文仿真卷 人教部编版(解析版)_第4页
六年级下册语文试题-2020年人教部编版小学小升初语文仿真卷 人教部编版(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文仿真卷

一.知识积累(共1小题,满分8分,每小题8分)

1.读拼音,写词语。

ch6ng坨nsangyebdcdosuiyltiOchdn

qingtfngzhduyegengyunguangjiechutou

chdngfanahdnxiongtangdudu

duiisurudnguijiw国tud

,选择题(共14小题,满分10分)

下列带点字的注音全对的一组是()

A.暮色(m€i)淮安(hudi).屏(yin)

B.氨围(fen)芥菜(jie)惩罚(ch6ng)

C.投降(xiang)沸腾(fei)竹笋(sun)

D.嗅觉(xiu)徒弟(tu)用色(jiao)

下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.吸泣(chud)佟立(zhti)匿名(ni)锲而不舍(qie)

B.干型(gu)菜.(ql)狭膜(ai)怪诞不经(dan)

C.徘徊(huai)倜傥(tang)缥缈(miao)随声附和(h6)

D.绽开(zhdn)诅咒(zU)蓦然(mu)拈轻怕重(nian)

4.下列词语中没有错别字的一组是()

A.排山倒海心惊肉跳别出心裁忘乎所以

B.热血佛腾汹涌澎湃危风凛凛念念有词

C.斩钉栽铁自作自受居高林下大步流星

D.暴露无遗技高一筹全神惯注沧海--栗

5.下列词语中,书写有错误的一项是()

A.斩钉截铁全神贯注居高临下粉身碎骨

B.排山倒海威风凛凛别出心裁技高一筹

C.大步流星暴露无遗念念有词忘乎所已

D.自作自受惟妙惟肖笔走龙蛇黄钟大吕

6.下列词语中,加点字解释全都正确的一项是()

A.视死如归(归还)暴风骤雨(急速)

B.精疲力飨(尽)风号浪吼(鸣叫)

C.映堂大笑(哄骗)赞叹不日(停止)

D.田地荒芜(杂乱)人声鼎沸(煮沸)

7.下面句子中:“镇”的意思,与“镇定”一词中“镇”的意思相同的是()

A.炎热的夏天,能吃上一块冰镇西瓜,那该让人感到多么舒服呀!

B.生活中难免会遇到危险,选择第静自若地面对,往往会转危为安。

C.将军向镇守海疆的士兵行了一个军礼,感谢他们守卫着祖国的安宁。

8.下列选项中的反义词完全正确的一组是()

A.横行霸道--安分守己井然有序--宽容大度

B.不可开交--针锋相对绘声绘色--枯燥无味

C.熟能生巧--游刃有余无所不能-----无所长

D.顶礼膜拜--不屑一顾荒无人烟--人烟稠密

9.下列词语没有错误的一组是()

A.斩钉截铁惟妙惟肖爆露无遗

B.忘乎所已天籁之音慷慨激昂

C.汹涌澎湃别出心裁微波荡漾

D.颓然倒塌襟飘带舞轻歌慢舞

10.填入括号里的关联词语正确的一项是()

虚心地承认错误、缺点,决心改正这些错误、缺点,从错误缺点中学会新的知识、本领,

能使知识不断深化,逐步掌握规律,取得胜利。

A.只要或者才从而

B.只要并且就因而

C.只有或者就因而

D.只有并且才从而

11.下列句子中,没有语病的一句是()

A.我一定要改掉不好的毛病。

B.在老师的教育下,我端正了学习态度。

C.我国有世界上所没有的万里长城。

D.春天的杭州是个景色优美的季节。

12.下面的词语中,和其他三项不同的是()

A.震耳欲聋B.鸦雀无声C.腾云驾雾D.山崩地裂

13.下面四个选项中,()与“珍惜时间”无关。

A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。(葛洪)

B.盛年不重来,一日难再晨。(陶渊明)

C.由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光)

D.一万年太久,只争朝夕。(毛泽东)

14.下列句子排序正确的一项是()

①太空垃圾是些什么呢?

②这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它

们,就会遭殃。

③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。

④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。

A.①④②③B.①②③④C.①③④②

15.下列不是童话故事的一•项是()

A.《卖火柴的小女孩》B.《丑小鸭》

C.《拇指姑娘》D.《亡羊补牢》

三.填空题(共5小题,满分10分,每小题2分)

16.根据课文内容填空。

(1)《北京的春节》一文是按照顺序写的,作者是,他获得了的称号。

(2)少壮不努力,。

(3),日久见人心。

(4)人生自古谁无死,。这是代著名的文学家、政治家、爱国诗人

写的。

17.《山居秋暝》是代诗人写的,诗中

“,。”一句,体现出了诗人决心归隐,即

使春去花落,也不会为之改变。

18.王维的《山居秋暝》一诗中动静结合的诗句是:“,

19.“,。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都

是一分为二的,有长处必然也有短处;唐代诗人王翰在《》中写道:

“,?”描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用代

诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“,。”教

我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“,。”说的

也是这个道理。

20.《游园不值》是宋代诗人所写。诗中“值”的意思是,

诗人认为自己“游园不值"的原因是(填诗句)。诗的后两句

是:,。”

四.填空题(共1小题,满分5分,每小题5分)

21.千磨万击还坚劲,.

五.选择题(共3小题,满分3分,每小题1分)

22.关于高尔基《童年》一书,下面情节与原著不相符的选项是()

A.“我”因父亲去世,随母亲到外祖母家生活。

B.外祖父对“我”非常残暴,从不夸奖“我”,也不教“我”认字。

C.外祖母性格开朗,充满慈爱,经常给“我”讲故事。

D.“我”曾偷偷拿了家里一个卢布去买了几本书,因此被同学们叫做“小偷”。

23.《童年》是苏联作家高尔基的小说,里面刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如勇敢正直的、善

良乐观的、贪婪恶毒的,以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。()

A.舅舅们阿廖沙外祖母外祖父

B.阿廖沙外祖母外祖父舅舅们

C.阿廖沙外祖父外祖母舅舅们

D.阿廖沙舅舅们外祖父外祖母

24.《亲爱的汉修先生》中,贝乔女士很喜欢鲍雷伊的《卡车上的一天》这篇文章,是因为()

A.故事能力强

B.故事具体

C.写得像自己,没有想要模仿别人

D.故事生动

六.判断题(共3小题,满分3分,每小题1分)

25.(《呼兰河传》)呼兰河这个地方,奇才很多,会办报纸,会记载奇闻妙事。(判断对错)

26.《童年》是苏联作家高尔基的小说,小说的主人公名叫格里高利。(判断对错)

27.匹诺曹的脚被火烧了,肚子又饿,正好爸爸回来,他给匹诺曹吃了两个梨。(判断对错)

七.现代文阅读(共3小题,满分25分)

28.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的ctiying条纹;有的头上长着一簇红

缨;尊胞周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘遥遥;有啊眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样

圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里•半是水,一半是鱼。

(1)本段具体写了种鱼的外形特征,这些特征体现在鱼的全身、、周身、。

(2)文段中表现鱼的数量多的词语是:;形容鱼的种类多的词语是o

(3)请用文中加点的词写一句话。

(4)文中划线句子理解正确的一项是«

A.西沙群岛海里鱼和水各占一半。

B.西沙群岛海里的鱼颜色很多。

C.西沙群岛海里的鱼数量很多。

29.课内阅读。

铺满金色巴掌的水泥道(节选)

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规

则,甚至有些透机,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色

的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

(1)根据课文内容填空。

地走着地数着地跳着

(2)“它们排列得并不规则,甚至有些遂机。"我用的方法理解了句中加点词,它的意思是;

我还会用它造句:

(3)从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。

30.阅读下面文章,完成文后的试题。

寻找“一秒钟”的失主

我匆匆忙忙地赶路。突然鞋带开了,绕着鞋子甩来甩去。真是余食赘行!我不得不弯下腰系鞋带。系好

鞋带的一刹那,我发现脚边有一个指甲盖大小的盒子,上面赫然印着三个米粒般大小的字:一秒钟。这到底是谁

丢失的呢?我捧着这轻飘飘的盒子愣住了。

风,在呼呼地吹过。

“风啊,你停一下,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?"我张开双臂,拦住和我一样匆匆忙忙赶路的风。

“哦,我昼夜不停,从没丢过一秒钟。”风“喇”地掠过我的头发,跑开了,临走时丢下一句话,“你不妨问问

白杨树吧,它常常丢失叶子。”真巧!路旁就有一条河,河边就有一棵高大的白杨树。

“白杨树,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?"我仰起脸朝一株白杨树大声嚷,一边把那“一秒钟”举得高高的。

“哦,一秒钟啊,我可从来没丢过。倒是去年秋天,我的几片树叶丢了,你知道它们都去哪里了吗?"我摇摇头,

觉得很过意不去。

“也没什么。这不,我又有一树鲜亮的叶子啦。我觉得,你手里那‘一秒钟’,是芒草丢掉的,因为它们整天晕

头晕脑。”

芒草在风中把自己的头摇来摆去。我蹲下来,摊开手掌,问道:“这‘一秒钟’是你们丢掉的吗?”

“一秒钟?我们从没丢过。有风时,我们起舞;没风时,我们沉思。你去问问蚂蚱吧,它总是在我们中间跳来跳

去,马虎得很,有时候腿掉了一只都没发觉•丢掉一秒钟,还不是家常便饭?”芒草话音未落,一只绿色的蚂蚱

就跳了出来,“谁在说我坏话?这次让我抓到了!”

“别生气,我开玩笑呢。”

“快看看,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?”“不是我的。我要在这个季节周游整个世界,每一秒钟都很宝贵,怎

么肯轻易丢掉?我觉得应该是慌慌张张的兔子丢的。”

一会儿,一只在岸边的野兔跟我说:“吱吱,‘一秒钟’?我从没丢过。我的耳朵能听见最细微的响动,

‘一秒钟’落地,我会马上发现的。”噌!兔子用一秒钟跑出了我的视野。

捧着那“一秒钟”,我站在河岸边,忘了自己要去哪里。风依然在耳畔“呼呼”作响,把我短袖上衣扯

得“僻啪”响,仿佛在暗示我什么。

我恍然大悟,立即打开盒盖。只见一颗明亮的露珠,像镜子一样。在露珠里,我看到自己正在弯腰系鞋

带!我明白了。

啊,那一秒的时间,悄无声息地逝去,没有人提醒我。白白流失了多少个一秒钟?我不敢细算。这样下

去怎么得了?突然间只觉得自己额头冒汗,手心也冒汗……风依然在我耳畔吹过,只不过温柔了很多,它轻轻地

扯着我的衣服,缓缓地灌进我的裤腿,微微地摩擦着我……原来,它在提醒我留意时间是怎么流淌的。

(1)文章开头加点词语“余食赘行”在文中的意思是:

(2)读文章中画“”句子回答,风给“我”暗示了什么:

(3)请运用“梳理信息,把握内容要点”的方法,概括“我”寻找失主的过程:

(4)文中的“我”最后找到失主了吗?失主是谁?失主是怎样丢失“一秒钟”的?

(5)这篇文章要告诉我们的道理是什么?

(6)盒子“一秒钟”在文章里多次出现,这样写的作用是下列的哪一项?

A.没什么作用,故弄玄虚

B.把故事内容紧密地串起来

C.使文章内容显得很高大

D.表现出寻找过程的匆忙

(7)关于文中故事发生的时间,最不可能的是下列的一个季节

A.春末B.夏初C.夏天D.冬天

(8)文章倒数第一自然段详细的心理描写,蕴含着作者对时间怎样的感情?

(9)文章最后一个自然段是对风的动态描写,有同学认为是多余的,你赞同吗?为什么?

你的观点____________________________________________________________

你的理由____________________________________________________________

八.语言表达(共1小题,满分30分,每小题30分)

31.题目:有趣的大课间活动

要求:大课间活动,让我们锻炼了身体、丰富了知识、陶冶了情操、收获了友谊。在活动中,我们变得

自信开朗,阳光活泼。回忆你校正在进行的阳光大课间活动,具体地写出活动的过程和你的想法、感受等。字数

不低于380字。

参考答案

一.知识积累(共1小题,满分8分,每小题8分)

1.承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜耕耘逛街锄头

惩罚呐喊胸膛都督妒忌酥软诡计委托

二.选择题(共14小题,满分10分)

2.C3.A»4.A«5.C«6.D«7.B„8.D。9.C。10.B„11.B。12.C»13.C«14.C«15.D„

三.填空题(共5小题,满分10分,每小题2分)

16.(1)时间老舍人民艺术家;(2)老大徒伤悲;

(3)路遥知马力;(4)留取丹心照汗青宋文天祥。

17.唐王维随意春芳歇王孙自可留

18.明月松间照清泉石上流

19.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回宋横看成岭侧成峰

远近高低各不同当局者迷旁观者清。

20.叶绍翁遇到应怜屐齿印苍苔春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

四.填空题(共1小题,满分5分,每小题5分)

21.任尔东西南北风

五.选择题(共3小题,满分3分,每小题1分)

22.B.,23.Bo24.C。

六.判断题(共3小题,满分3分,每小题1分)

25.X26.X27.X

七.现代文阅读(共3小题,满分25分)

28.(1)4种头上眼睛;(2)成群结队/数不清各种各样;

(3)这些石钟乳和石笋有的像空中飘浮的云朵;有的像阶前直立的玉柱;有的像滔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论