幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》_第1页
幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》_第2页
幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》_第3页
幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》_第4页
幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术教案《可口的水果沙拉》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.引导幼儿观察和认识各种水果,培养他们的观察能力和审美能力。2.通过制作水果沙拉的过程,让幼儿体验美术创作的乐趣,激发他们的创造力和想象力。3.培养幼儿的动手操作能力,提高他们的生活自理能力。4.教育幼儿学会分享,培养他们的团队合作精神。5.培养幼儿的环保意识,让他们学会珍惜食物,减少浪费。二、教前准备1.准备各种水果,如苹果、香蕉、葡萄、橙子、草莓等,确保水果新鲜且品种丰富。2.准备制作水果沙拉的工具,如水果刀、砧板、沙拉碗、沙拉夹等。3.准备绘画工具,如彩笔、水粉、画纸等。4.准备背景音乐,营造轻松愉快的课堂氛围。5.教师提前熟悉教案内容,确保教学过程顺利进行。三、教学设想1.采用直观教学法,让幼儿在观察水果的过程中,了解水果的形状、颜色和特点。2.通过互动式教学,引导幼儿积极参与制作水果沙拉的过程,提高他们的动手操作能力。3.结合美术创作,让幼儿在绘画水果沙拉的过程中,发挥自己的想象力和创造力。4.以小组合作的形式进行教学,培养幼儿的团队协作精神。5.在教学过程中,注重环保教育,让幼儿养成珍惜食物、减少浪费的良好习惯。四、教学程序第一课时:认识水果1.导入新课教师展示一幅水果沙拉的图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这些水果叫什么名字吗?”2.观察水果教师分发各种水果,让幼儿触摸、观察水果的形状、颜色和大小。教师引导幼儿描述水果的特征,如:“这个苹果是红色的,形状圆圆的。”3.水果绘画教师示范如何用水粉画出水果,强调绘画时的注意事项。幼儿根据自己的观察,选择喜欢的水果进行绘画。教师巡回指导,帮助幼儿完成作品。第二课时:制作水果沙拉1.讲解制作方法教师展示制作水果沙拉的工具和材料,讲解制作步骤。强调制作过程中的安全事项,如使用水果刀时要小心。2.分组合作将幼儿分成若干小组,每组分配不同的水果和工具。教师指导每组幼儿如何合作,如轮流切水果、分享工具。3.制作水果沙拉各小组按照教师讲解的步骤,开始制作水果沙拉。教师巡回观察,解答幼儿在制作过程中的疑问。4.作品展示教师邀请其他小组的幼儿品尝并给予评价。1.分享感受教师引导幼儿分享制作水果沙拉的过程和感受。邀请幼儿谈谈在小组合作中的体验,如如何分配任务、如何解决问题。2.环保教育教师引导幼儿讨论如何减少食物浪费,如吃多少拿多少、不浪费食材。鼓励幼儿回家后尝试制作水果沙拉,与家人分享。第四课时:延伸活动1.水果拼图教师准备水果拼图游戏,让幼儿在游戏中复习水果的名称和特征。幼儿通过拼图游戏,提高对水果的认识。2.水果故事教师讲述一个关于水果的故事,激发幼儿的想象力。邀请幼儿参与故事情节的讨论,培养他们的语言表达能力。3.水果手工教师指导幼儿用彩纸、胶水等材料制作水果手工作品。幼儿通过手工制作,进一步巩固对水果的认识。第五课时:家园共育1.家园联系教师向家长介绍本次课程的内容,让家长了解幼儿在园的学习情况。邀请家长参与幼儿的水果沙拉制作,增进亲子关系。2.家庭作业教师布置家庭作业,让幼儿回家后与家人一起制作水果沙拉。家长记录幼儿的制作过程,拍照或录视频分享到班级群。3.家长反馈教师收集家长对本次课程的反馈,了解幼儿在家的表现。根据家长反馈,调整教学计划,以提高教学质量。重点和难点解析重点和难点解析:重点一:认识水果我们的目标是让小朋友们能够认出各种水果,并了解它们的特点。这可是个不小的挑战哦!因为水果有很多种类,有的长得像小球,有的像星星,还有的像小船。我们要通过看、摸、尝的方式来记住它们。记住,每种水果都有自己的颜色和形状,就像我们每个人都有不同的衣服和发型一样。难点一:如何记住水果的名字和特点记住那么多水果的名字和特点,对小朋友们来说可能有点难。但是,别担心,我们可以通过游戏和唱歌的方式来帮助记忆。比如,我们可以唱一首关于水果的儿歌,或者玩一个“水果猜猜乐”的游戏。这样,我们就能在玩耍中学会新知识啦!重点二:制作水果沙拉制作水果沙拉不仅好玩,还能让我们的小手变得更灵活。我们要学习如何使用小刀(记得要小心哦),怎么切水果,还有怎么搭配颜色,让沙拉看起来既漂亮又美味。难点二:安全使用工具在使用小刀和其他工具的时候,安全最重要了。我们要学会怎么握刀,怎么切,才能不伤到自己的小手。老师会一步一步地教我们,也会在旁边保护我们。记住,安全第一,如果不确定怎么切,一定要找老师帮忙!重点三:分享与合作难点三:学会分工与合作分工合作可不是一件简单的事情,有时候我们会不知道自己该做什么,或者和小伙伴们意见不合。这时候,我们要学会沟通,说出自己的想法,也要听听别人的意见。通过一起解决问题,我们会变得更加团结。重点四:环保教育我们要学会珍惜食物,不浪费每一片水果。这不仅是为了保护我们的地球,也是对我们辛勤劳动的尊重。我们要从小养成节约的好习惯。难点四:培养环保意识环保意识可能对小朋友们来说有点抽象,但是我们可以通过一些小事来培养。比如,我们可以在制作沙拉的时候,尽量做到不浪费,吃多少拿多少。老师还会给我们讲一些关于环保的小故事,让我们明白保护环境的重要性。重点五:家园共育让家长参与到我们的学习中来,一起制作水果沙拉,不仅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论