2024-2025学年四川省乐山市乐山第一中学校高二下学期3月月考数学试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年四川省乐山第一中学校高二下学期3月月考数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在等差数列an中,a3+a5A.12 B.28 C.24 D.352.已知函数f(x)=lnx+3x,则limΔx→0A.83 B.−83 C.63.设等差数列an,bn的前n项和分别是Sn,TA.2017 B.2011 C.17224.已知等比数列an的首项a1=1,公比q=2,则loA.50 B.35 C.55 D.465.已知数列−1,a1,a2,a3,−4成等差数列,数列−1,b1,b2,b3,A.−34 B.−38 C.6.著名的斐波那契数列an:1,1,2,3,5,8,…,满足a1=a2=1,an+2=aA.第2022项 B.第2023项 C.第2024项 D.第2025项7.设函数f(x)=xm+ax的导函数f′(x)=2x+1,则数列1f(n)(n∈NA.nn+1 B.n+2n+1 C.nn−18.“泥居壳屋细莫详,红螺行沙夜生光.”是宋代诗人欧阳修对鹦鹉螺的描述,美丽的鹦鹉螺呈现出螺旋线的迷人魅力.假设一条螺旋线是用以下方法画成(如图):△ABC是边长为1的正三角形,曲线CA1、A1A2、A2A3分别以A、B、C为圆心,AC、BA1、CA2A.310π B.1103π C.58π 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知等差数列an的前n项和为Sn,且a1>0,a4+A.数列an是递增数列 B.S6>S9

C.当n=7时,Sn最大 D.10.(多选)已知函数fx的导数为f′x,若存在x0,使得fx0=f′xA.fx=x2 B.fx=11.设a,b∈R,在数列an中,a1=1,aA.当a=1,b=−1时,a10=1 B.当a=2,b=1时,Sn=n2−2n

C.当a=0,b=2时,三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.若数列an的通项公式是an=−1n2n−1,则该数列的前13.已知函数fx=sin2x−f′π6⋅14.我国南北朝时期一部数学著作《张丘建算经》卷中,第22题为:“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月共织九匹三丈.”其白话意译为:“现有一善织布的女子,从第2天开始,每天比前一天多织相同数量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(按30天计算)共织布390尺.”则每天增加的数量为___

__

尺,设该女子一个月中第n天所织布的尺数为an,则a14+a15+a四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)等比数列an中,a(1)求an(2)记Sn为an的前n项和.若Sm=6316.(本小题15分)已知函数fx(1)分别求出fx(2)若曲线fx在点1,1处的切线与曲线gx在点t,gt处的切线平行,求17.(本小题15分)设数列an的前n项和为Sn.(1)求通项公式an(2)设数列bn=an−(2n+5),求bn18.(本小题17分)已知函数f(x)=3x2x+1,数列a(1)证明数列1an−1(2)设Tn=1(3)对于(2)中的Tn,若存在n∈N∗,使不等式n+1−T19.(本小题17分)已知数列{an}的前n项和为Tn,且点(n,(1)求{b(2)数列cn满足cn=an⋅b(3)记数列1bn的前n项和为Bn,设dn=参考答案1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.A

8.A

9.BCD

10.ABC

11.CD

12.100

13.2

14.162915.详解:(1)设{an}的公比为q由已知得q4=4q2,解得q=0(舍去),故an=−2(2)若an=−2n−1,则Sn若an=2n−1,则Sn=2综上,m=6.

16.【详解】(1)因为fx所以f′x(2)因为f′1所以−4t+2=0,解得t=1

17.【详解】(1)由S2=4,an+1=2Sn+1,当当n≥2时,由an=2S所以an+1=3an,即an+1an所以an(2)因为bn当n≤3时,bn<0,当n>3时,bnT==3所以Tn

18.【详解】(1)因为函数f(x)=3x2x+1,所以则1an+1=所以数列1an−1是以1则有1an−1=故数列an的通项公式为a(2)由(1)可知:1a所以T(3)由(2)可知:Tn=1−13n因为n∈N∗,所以由13设bn=(2n−1)⋅n由二次函数性质可知:当n∈N∗时,函数g(1)=3>0,g(2)=−3<0,于是有n>1,n∈N∗时,所以b1<b存在n∈N∗,使得则有k≤23,因此实数k的最大值

19.【详解】(1)由点(n

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