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文档简介
幼儿园大班美术教案《独特的石头画》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.情感目标:培养幼儿对自然界的观察力和对美术活动的兴趣,激发幼儿的创造力和想象力。2.技能目标:让幼儿掌握简单的石头画技巧,能够独立完成一幅石头画作品。3.认知目标:让幼儿了解石头的不同形状和纹理,认识石头画的基本材料和工具。二、教前准备1.教学材料:准备大小不一、形状各异的石头若干,水粉颜料、画笔、调色盘、清洗用的盆和毛巾等。2.教学环境:布置一个宽敞、明亮的教室,保证每个幼儿都有足够的空间进行创作。3.教学课件:制作关于石头画的教学课件,包括石头画的图片、步骤说明等。4.安全教育:在活动开始前,对幼儿进行安全教育,告知使用颜料和画笔时的注意事项。三、教学设想1.导入环节:通过展示不同形状的石头,引发幼儿对石头画的兴趣,让幼儿观察石头的纹理和颜色,为创作石头画做准备。2.示范环节:教师现场示范石头画的创作过程,讲解颜料的使用方法和画笔的握法,让幼儿直观了解石头画的创作步骤。3.实践环节:幼儿在教师的指导下,选择自己喜欢的石头进行创作,鼓励幼儿发挥想象力,画出自己心中的石头画。4.展示环节:幼儿完成作品后,进行作品展示,让幼儿相互欣赏和评价,提高幼儿的审美能力和表达能力。四、教学程序第一课时:石头画的导入与观察1.环节一:石头的故事教学内容:教师讲述一个关于石头的有趣故事,引导幼儿对石头产生兴趣。教学细节:故事中穿插石头的来源、种类和特点,让幼儿对石头有初步的认识。教学说明:通过故事的形式,吸引幼儿的注意力,为后续的石头画创作打下基础。2.环节二:石头的特点教学内容:教师展示不同形状和纹理的石头,让幼儿观察并描述。教学细节:鼓励幼儿用语言表达石头的形状、颜色和纹理,如“这块石头是椭圆形的,上面有花纹”。教学说明:通过观察和描述,培养幼儿的观察力和语言表达能力。3.环节三:石头画的启发教学内容:教师展示一些石头画作品,让幼儿感受石头画的魅力。教学细节:讲解石头画的基本技巧和创作方法,激发幼儿的创作欲望。第二课时:石头画的实践与创作1.环节一:材料准备教学内容:教师分发石头、颜料、画笔等材料,讲解使用方法。教学细节:指导幼儿如何正确握笔、调色,以及如何清洗画具。教学说明:确保幼儿能够安全、正确地使用绘画材料。2.环节二:创作示范教学内容:教师现场示范石头画的创作过程,包括选石、构图、上色等步骤。教学细节:边示范边讲解每个步骤的注意事项,如如何根据石头的形状设计图案。教学说明:通过示范,让幼儿清晰地了解石头画的创作流程。3.环节三:幼儿实践教学内容:幼儿在教师的指导下,开始自己的石头画创作。教学细节:鼓励幼儿发挥想象力,根据自己的喜好进行创作,教师巡回指导。教学说明:实践环节是幼儿将所学知识运用到实际操作中的过程,教师应给予适当的帮助和鼓励。4.环节四:作品分享教学内容:幼儿完成作品后,进行作品展示和分享。教学细节:每个幼儿都有机会介绍自己的作品,其他幼儿给予评价和反馈。教学说明:通过分享,提高幼儿的自信心和表达能力,同时也能从他人的作品中获得灵感。1.环节一:作品评价教学内容:教师对幼儿的作品进行评价,强调每个作品的独特之处。教学细节:指出作品的优点和可以改进的地方,鼓励幼儿继续努力。2.环节二:情感交流教学内容:教师与幼儿交流在创作过程中的感受和体验。教学细节:让幼儿谈谈自己在创作中的乐趣和遇到的困难,以及如何克服。教学说明:情感交流有助于教师了解幼儿的心理状态,促进师幼关系。3.环节三:拓展活动教学内容:教师提出拓展性的问题,引导幼儿思考石头画的其他可能性。教学细节:如讨论石头画可以应用在哪些地方,如何将石头画与其他艺术形式结合。教学说明:拓展活动有助于培养幼儿的创新思维和艺术感知。4.环节四:课程结束教学细节:鼓励幼儿回家后与家人分享石头画,并尝试独立完成一幅新的作品。教学说明:通过家庭作业,巩固课堂所学知识,增强幼儿对美术活动的兴趣。重点和难点解析重点一:激发幼儿对石头画的兴趣重点二:培养幼儿的观察力和创造力难点解析:石头画的创作需要孩子们具备一定的观察力和创造力。在教学过程中,教师可以通过游戏化的方式,比如“石头找不同”,让孩子们在游戏中观察石头的形状、颜色和纹理。同时,通过提问“如果你是一块石头,你想变成什么?”来激发孩子们的想象力,让他们在创作中发挥自己的创造力。重点三:教授石头画的技巧难点解析:对于幼儿园的孩子们来说,掌握石头画的技巧是一个挑战。教师需要将复杂的技巧简化,比如用“轻轻涂色,慢慢来”这样的话来指导孩子们如何使用颜料。通过一步一步的示范,让孩子们跟随教师的步骤,逐步掌握石头画的技巧。重点四:鼓励幼儿表达和分享难点解析:孩子们完成作品后,如何让他们愿意表达和分享自己的作品是一个难点。教师可以创造一个轻松愉快的分享环境,比如设置“石头画小展览”,让孩子们把自己的作品放在展览区,其他小朋友可以自由参观并给予掌声。这样的活动不仅能够鼓励孩子们分享,还能让他们在相互欣赏中学习到更多。重点五:安全教育和材料使用重点六:家庭作业的布置与跟进难点解析:家庭作业的布置旨在
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