节的花大班美术教案《元宵节的花灯》

节的花大班美术教案《元宵节的花灯》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学背景分析1.社会背景：元宵节是我国传统的重要节日之一，有着丰富的文化内涵和民俗活动。通过本节课的学习，可以增强学生对传统节日的认识和热爱。2.学情分析：大班学生对元宵节的习俗已有一定的了解，但对花灯的制作方法和设计理念相对陌生，需要通过教学活动来提高他们的动手能力和创新能力。3.教学内容与学生生活经验的联系：花灯是元宵节的重要元素，学生可以在制作花灯的过程中，体验传统节日的乐趣，同时培养审美情趣。二、教学目标设计1.知识与技能目标：让学生了解元宵节的由来和习俗，掌握花灯的制作方法，提高动手操作能力。2.过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生合作交流、创新思维的能力。3.情感态度与价值观目标：激发学生对传统文化的兴趣，培养民族自豪感和爱国情怀。三、教学重难点1.重点：掌握花灯的制作方法，了解元宵节的文化内涵。2.难点：如何引导学生创新设计花灯，提高审美情趣。四、教学方法与手段1.教学方法：采用启发式、讨论式、实践操作式等多种教学方法，充分调动学生的积极性。2.教学手段：利用多媒体课件展示元宵节的习俗和花灯图片，让学生直观感受传统文化的魅力；现场示范花灯制作过程，便于学生模仿学习。五、教学用品1.教学材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2.教学工具：投影仪、电脑、音响等。3.教学环境：宽敞的教室，便于学生操作和展示作品。六、教学程序第一课时：元宵节的由来和习俗1.导入新课教师通过讲述元宵节的传说故事，引导学生了解元宵节的由来。展示元宵节的图片，让学生直观感受节日的氛围。2.讲解元宵节的习俗教师介绍元宵节的习俗，如吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等。学生分享自己家中过元宵节的习俗，增强课堂互动。3.观察和分析花灯展示不同类型的花灯图片，让学生观察并说出花灯的特点。分析花灯的制作材料和设计理念，为后续制作环节做准备。第二课时：花灯的制作方法1.制作材料介绍教师展示制作花灯所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。讲解每种材料的使用方法和注意事项。2.制作步骤讲解教师通过现场示范，详细讲解花灯的制作步骤。学生跟随教师的示范，逐步完成花灯的制作。3.学生实践操作学生分组进行花灯制作，教师巡回指导，解答学生疑问。鼓励学生发挥创意，设计出独特的花灯。第三课时：花灯作品展示与评价1.作品展示学生将自己的花灯作品展示在教室的指定区域。教师组织学生进行有序的参观，互相欣赏和学习。2.作品评价教师引导学生从设计、制作、创意等方面进行自评和互评。选出最佳设计奖、最佳制作奖等，激励学生的创作热情。学生分享自己在活动中的感受，提出改进建议。第四课时：拓展活动——猜灯谜1.灯谜介绍教师讲解灯谜的起源和特点，激发学生的兴趣。展示几个简单的灯谜，让学生尝试解答。2.猜灯谜活动教师准备一系列灯谜，学生分组进行竞猜。每答对一个灯谜，给予小组一定的奖励。学生分享自己在活动中的快乐时光，增强对传统文化的认同感。第五课时：课后延伸——家庭作业1.作业布置教师布置课后作业：学生与家人一起制作一个花灯，并记录制作过程。鼓励学生将制作过程和成品拍照，下节课与同学分享。2.作业要求强调作业的完成时间和质量，提醒学生注意安全。鼓励家长参与，增进亲子关系，共同体验传统节日的魅力。3.作业反馈下节课开始时，教师检查作业完成情况，并进行简单的点评。学生分享自己的作业成果，互相学习，共同进步。重点和难点解析重点和难点解析一、花灯制作的“魔法”步骤哎呀呀，小朋友们，你们知道制作花灯的“魔法”步骤吗？让我来告诉你们吧！我们要准备好彩纸、剪刀、胶水这些“魔法材料”。然后，我们要按照“魔法咒语”——也就是制作步骤，一步一步来。记住哦，剪彩纸的时候要小心，不要剪到小手手哦！我们要用胶水把彩纸粘起来，变成一个漂亮的花灯。这个过程中，可能会有点小困难，但是不要怕，老师会帮你们一起解决！二、让花灯变“美”的小技巧想让你的花灯在元宵节上大放异彩吗？那就得学会这些让花灯变“美”的小技巧！我们可以用画笔在彩纸上画出漂亮的图案，或者用彩纸剪出各种形状贴在花灯上。哎呀，但是要注意哦，贴图案的时候要对称，不然花灯就会“歪嘴巴”啦！还可以加些小装饰，比如小珠子、彩带，让你的花灯独一无二！三、猜灯谜的“秘密武器”猜灯谜是不是听起来很有趣？但是有时候谜语太难，怎么办呢？别急，老师这里有个“秘密武器”——那就是多读几遍谜语，然后想想平时生活中见过的东西。比如，“天上飞的不是飞机，海里游的不是鱼”（打一动物），你想想，天上飞的除了飞机还有什么？海里游的除了鱼还有什么？哈哈，是不是想到了？对啦，是“鸟”和“鸭子”！四、如何让花灯“站”得稳稳的五、和家人一起制作的“温馨时光