持轻物掷远教学设计

准备活动1、课堂常规：教师整队，检查服装情况。2、师生问好，宣布课的内容。3、准备活动：a、双手互相扔口袋，b、单手手心手背接口袋，c、肩绕环，d、双手向上轻抛接口袋e、转体运动4、灰太狼抓喜羊羊〔游戏热身〕1、课堂常规，师生问好。2、带着大家做一些课前预备的准备活动，充分活动手腕和肩肘部位。3、带着大家玩‘灰太狼抓喜洋洋’的游戏。4、教师讲解游戏规那么首先老师选择两名同学和老师一起带上灰太狼面具扮演灰太狼，在操场内抓其他扮演喜洋洋的伙伴，被抓到的同学原地坐好，不得走动。5、强调跑动中注意平安，禁止推人、拉人等危险动作。6、教师组织进行游戏7、总结游戏，指出存在的游戏，继续进行比赛。集合成四列横队，做到快、静、齐。跟随教师做放松活动，充分活动开手腕和肩肘局部注意力集中，动作整齐认真听教师将游戏规那么，遵守游戏规那么，跟随教师积极参与游戏，在游戏中不做推人、拉人等危险动作，充分跑动，充分活动。认真听讲，及时纠正在游戏中存在的错误。四列横队学生散点自由站位。认真听讲，遵守规那么积极参与注意平安1次2次8分钟课堂常规：快速的整队，在准备活动中充分活动各个关节。情景导入：激发学生的兴趣和产生对这节课的好奇心，同时充分热身并为下一步的教学作了铺垫。运用动画游戏与体育课整合，使本堂课更加丰富多彩。抓住了小学生注意力集中时间短暂的特点，创设游戏情景，让学生在玩中学，学中玩。基本部分1、新课学习：持轻物掷远动作要领：持轻物手臂“肩上屈肘〞，挥臂动作自然、快速、连贯。教学重点：1肩上屈肘2转体屈臂3快速挥臂教学难点：投掷动作快速、连贯，上下肢协调配合。导入：接下来，喜羊羊们想不想教训一下灰太狼啊？那我们就开始喜洋洋学本领吧！1、教师先示范两次完整动作。2、教师详细讲解动作要领。3、教师分解示范动作，并把动作要领化为数字要领。1肩上屈肘2转体屈臂3快速挥臂4、教师完整示范动作。6、教师四处巡视并对其中不标准的同学加以指导。7、组织学生对贴有灰太狼的标志杆进行屡次练习。1、积极参与，投入角色。2、学生认真观看教师的投掷方式。3、模仿教师投掷动作。。。6、个别学生在老师的指导下纠正错误动作。7、对贴有灰太狼的标志杆进行屡次练习。积极参与善于思考勇于表现认真听讲假设干次14分钟让学生进行讨论交流，强化他们学习的积极性，表达了他们的主人翁地位。课的内容丰富多彩，防止了学生产生消极情绪，且能激发学生的运动兴趣。障碍跑游戏：重点：跑得快。难点：跑动中准守游戏规那么。1、教师详细讲解游戏游戏。2、强调在游戏中注意平安并遵守游戏规那么。3、组织学生开始游戏。4、教师讲评游戏中存在的问题并组织学生继续比赛。1、认真老师。2、在游戏中遵守规那么并注意平安3、积极参与游戏4、纠正游戏中的错误继续参与游戏。障碍跑游戏：2次8分钟利用体育尖子生辅助课堂教学，充分表达了“关注学生个体差异和不同需求，确保每个学生受益〞这个教学理念。结束部分1、?拍手歌?歌伴舞2、师生互评，奖励优胜。3、收拾器材。1、教师带着学生惊醒放松活泼身心的运动。2、教师引导学生说说自己的心里话。师生互评，生生互评。3、教师布置课后作业并宣布下课。1、学生听音乐?拍手歌?，跟随歌词一起做运动，轻松愉快地进行放松活动。2、学生畅所欲言。3、个别学生协助教师收回器材。▲要求：学生尽情地、欢快