小学美术老师的述职报告7篇

第第页小学美术老师的述职报告7篇小学美术老师的述职报告篇1光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强老师教育学习，提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好和认真参加老师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的.新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，老师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校老师教育情况的对象（我校3人）。通过本学期学习让自身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不绝学习，以便为自身更好的教学实践作好了准备。二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充足准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受不同的批改方法，使同学对美术更有喜好，让同学爱好我的课，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失适时写些教育、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。我认真组织科任老师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风在艺术引导方面细心研讨，肯下功夫，放弃自身的休息时间辅导同学组织书画课外活动，认真组织同学参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的称赞。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计报酬，任劳任怨、加班加点，定时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣扬横牌等。在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得确定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学阅历总结概括上升到理论形成的本领仍待提高，二是课堂教学创新本领还不足。我会连续努力工作。积极营造学校的文化艺术气氛，为促进我校素养教育的进展作更大的努力!小学美术老师的述职报告篇2由于学校实际工作需要，本年度我仍承当六个班级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人的教学等工作，特将这一年工作总结如下：一、校本培训每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够定时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真倾听、学习，提高思想认得，树立新的理念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求同学认真听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还调配他们依据各班级段练字——一、二班级描红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精致的同学，我会在下次上课当众称赞。三、书画展半年一度的书画展于12月27日开展了。在约莫三周前，本次书画赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有70幅作品分获一、二、三等奖。在这半年，有这样三点不足：﹙1﹚在课堂上没有调动同学积极性，导致很多同学美术作业粗枝大叶；﹙2﹚在书画赛过程中，我没有给同学恰当的学问引导，导致作品上交数量偏少；﹙3﹚在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。总之，新的一年到来了，我将在新年度连续“俯首甘为孺子牛”，使同学的绘画水平“更好”！小学美术老师的述职报告篇3本着做一个让同学、家长、学校都充足的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名老师，我用心参加各种形式的学习，各处以“师德”规范自身的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术老师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自身的专业学问水平、鉴赏潜力、创作潜力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同学在思想和学习上取得了必须的进步。一、课堂教学方面：课堂是教与学的紧要场合。我踏实研讨教材，设计好教案，接受各种适合同学心理的教学方法开展教学活动，使同学的察看、思维、鉴赏潜力有所提高。实在体现：1、以喜好为主线，优化课堂教学。如：我接受音乐感染法、故事诱导法、呈现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充足激发同学自动、长期的学习喜好。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步调，我充足发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上同学学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。接受多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中接受了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基点，激发同学审美情趣，调整同学绘画心态，开拓同学制造思维，使同学构成爱绘画的内驱力。加强与同学的交流，促进同学进展。为了让新同学尽快适应新的环境，理解新的老师，尽快进入学习状态，加强与同学的交流、沟通，了解同学的内心想法，适时加以引导，是特别必须的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我用心撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。二、特长培育，坚持不懈。我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术喜好课的教学工作。课外喜好辅导，同学特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有予以同学什么，那就别想从同学那里提取什么。为了让同学的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，挂念四周的事物，留意身边的书籍，让同学利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除另外还用心完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自身所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。“不畏劳苦才略到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚丽的明天。小学美术老师的述职报告篇4日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了，一个年度也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺本地完成了本年度的工作。回顾这一年度，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不绝提高思想业务素养：新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养服务，以同学进展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，适时书写教后反思。一年度来，对于五班级的新教材，我加大了讨论力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自身在教育方面不绝进步，通过这些活动，不绝充实了自身，丰富了自身的学问和见解，为自身更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是我们老师工作的首要任务。本年度我立足“用欢快贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育要求，提高美术教学质量。本年度我担负的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充足准备，细心设计教案，并结合各级各班的实际情况，快捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同类型得到课，不同班级接受不同评价方法，使同学对美术更有喜好，同时提高同学的美术水平。平常，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于料子原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂加添了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就捉住这一特点，尽情的呈现自身的才智，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践本领和创新思维本领有多高多棒。小学美术老师的述职报告篇5一、学校教学工作方面本学期虽然短暂，但是学校各项活动并没有因此而削减，而且保质保量。学校公开课，家长开放日以及教学反思，每一项活动我都积极的参加。认真备课、上课、写教案，并认真学习新课程标准，在课堂上渗透课标的新理念。针对自身平常上课的缺点，在课堂上有目的的磨练自身，譬如上课语音语调的变更等问题。而且重视培育同学的喜好，让同学爱好上美术课。二、美术活动方面四月份的比赛也特别的多，实在的比赛已经记不太清楚了，看到的都是一份份除了标题不一样，其它都大同小异的文件。于是乎我们几个美术老师开始每天留同学画作品，除了周二周三下午放同学上课以外，其它时间也留同学辅导。每天都是绞尽脑汁的想，怎么样才略和别人的不一样？怎么的形式才略吸引评委？从哪个角度来画才略更简单得奖？有时候看到自身的桌子上满满的彩笔觉得特别乱，但是想到一会儿还要用，就懒得再整理了。同学画完以后，我们还要进行修改，日间的时间总是特别的短暂和充实，所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局组织的“我看家乡新变更”活动中，我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小同学中脱颖而出，被放在展厅展览。当看到来自各地的老师拿着照相机在不绝地给她的作品拍照时，自身也觉得很自负，更多的欣慰，自身的努力得到了确定。到五月份反而更多了。每周都有不同的任务，现在养成了一个习惯，那就是把每周每天要做的事都记录下来，畏惧自身会漏掉那件事。哪个比赛需要什么时间交画，组织哪些同学绘画，让同学画什么样的内容，一样一样的都需要布置好，由于留同学的时间特别少，假如同学来了再布置会耽误时间。现在同学的时间比老师的都要宝贵，大多都在外面还有学习班，我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课，所以留同学的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画本领强的同学基本上都被选来上特长课了，也就是说有的同学（除了外面有学习班的同学）从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画呈现，一班级到四班级的优秀同学直接拿画笔在我们准备好的画布上作画。旁边围观的同学不绝地发出“哇”“好厉害呀”等感叹词，但我们的小画家们都从容冷静，不骄不躁的连续画自身的画，真是有大家风范呀！画完的时候都是长吁一口气，我们一个一班级的小伙伴竟然想出这样的话，“老师，我们怎么成天画画呀？早知道我上一班级的时候装作不会画画了，这样就不会被老师发觉了！”我听后哈哈大笑，小孩子的天真可爱，看到她的小花脸又觉得很心疼，确实是，比赛多了，就需要同学不绝地画，老师不绝地修改。而且我们的这些小伙伴对奖状相像不是很感喜好，就算得到的是省级的奖状他们也不屑一顾，但是假如是些奖品的话，一个个都乐开了花。这也是孩子的可爱之处。三、副班主任工作方面本学期担负一班级七班的副班主任，除了每天中午率领同学吃饭以外，积极搭配班主任工作，处置好学校布置的各项任务。除此之外，在音乐老师的熏陶下我们开始迷恋葫芦丝，每天抽出小部分时间来练习，而且在学校六一演出中被音乐老师邀请参加呈现，但是由于时间的关系我们没有呈现。有了喜好信任自身在专家的引领下确定可以有更多的进步！小学美术老师的述职报告篇6岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担负了二班级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作，坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体同学；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以用心的态度投入到教学中，在自身的教学领域中用探究的精神努力提高同学的现代素养。一、加强理论学习提升自身素养1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认得，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的紧要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促同学带好学具。2、课后，我用心组织开展美术喜好活动，依据同学的喜好喜好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画潜力、创作潜力、赏识潜力，并将同学作品呈现出来，激起同学赏识美、酷爱美、制造美的学习喜好。3、这学期二班级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以同学的进展为本这一新的教育基本理论。透过学习，促使同学察看生活，挂念社会进展，酷爱自然、保护自然。在充足信任并敬重每位同学的潜能和个性的基础上培育良好的审美观，并帮助同学建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了同学学习美术的喜好，摈弃那种无视同学喜好，一味努力探求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学，从而激发同学的学习喜好，并使之成为长期的情感态度。2、我在教学中认得到，美术课程资料应与同学的生活连续着紧密的联系，激励同学用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发同学学习的动力，努力努力探求生活艺术化。3、激励同学对各种料子、工具的特性进行试验和探究。让同学自身动手，利用多种原料子制作作品，并透过探究与进展，渐渐认得各种料子和工具的特点和性能，再综合各种的料子进行制造性的解决问题。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。小学美术老师的述职报告篇7教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民老师，不但要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称呼的沉重。作为老师，学问的传播者，不但要有丰富的学问教授给同学，能够为同学“传道、授业、解惑”，更紧要的是要有高尚的道德德性，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染同学，要学高为师，身正是范。这个学年很快就过去了，经过这一年的教书，我紧要对自身做了以下几点总结：一、爱岗敬业，忠于教育事业酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必须构成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的酷爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自身对老师工作已经产生了感情，通过自身的教学使同学具备了相关的学问，看着自身付出的努力获得了回报，内心充足了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、酷爱，公正对待每一位同学挂念同学，酷爱同学，公正对待同学是新时期教育老师必须具备的同学观。现在学校提倡老师与同学建立公正的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。酷爱同学，敬重同学的人格，才会挂念同学，了解同学，公正地对待每一个同学，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误，也不能不管。我也常会和同学交流。让同学能够站在对方的立场思考问题，感受自身的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心认得到自身的错误，从而从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的神色和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个同学、挂念每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教学水平精通