职业技术学院《装饰绘画》课程标准

PAGEPAGE4XXXX职业技术学院《装饰画》教学大纲适用专业：18数艺W1、W2编写单位：数字媒体艺术教研室编写人：审核人：审批人：批准时间：艺术系编制二O二X年二月一、课程性质与任务本课程是装饰艺术专业开设的一门重要专业课。本学期共有70学时，分为一个学月，三类主要门类学习。第一门类：主要学习黑白装饰画，在平面构成的基础上进行装饰画创作；第二门类：主要学习沥粉画的制作，让学生从简单的色彩装饰画入门；第三门类：主要学习综合材料装饰画的制作，让学生了解来源于生活的不同的材质制作不同的作品。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解装饰绘画艺术的历史演变、基本特点、装饰语言等基础知识，掌握装饰绘画造型、构成的基本规律和各种表现手法，并能独立地进行装饰画创作。学生学习后应达到以下的要求：（1）系统掌握装饰图案的概念、基本特点、规律及应用范围。（2）掌握多种装饰变形手法，构图方式以及制作工艺。（3）能熟练运用装饰技法进行写生和创作。（4）掌握装饰色彩的基本规律，能创造性地运用色彩来表现主观情感和装饰画创作。（5）学习和尝试各种装饰材料和工艺制作的表现技法，拓宽创作视野，增强装饰画的创作能力。三、教学时数分配与学分序号教学内容学时数第一门类黑白装饰画的制作25第二门类沥粉画的制作25第三门类综合材料装饰画的制作20合计70本课程总课时70课时（5周,周课时14课时）四、教学内容和目的要求第一门类黑白装饰画（25课时）[教学基本要求]目标与要求通过本章节的学习，训练培养我们对装饰画的高度概括能力、取舍能力、变形能力、夸张能力等艺术加工的动手能力。使我们能更好地了解和掌握不同种类的装饰画制作，加强装饰画的形式美，表现装饰画的艺术本质。难点与重点黑白的创作与搭配[教学内容]一、黑白装饰画的概念二、学习提示三、黑白装饰画的艺术特点四、“黑白关系”与“正负形”1.“黑白关系”2.“正负形”五、点、线、面的运用六、黑、白、灰的丰富层次七、黑白装饰画的形式美法则1.变化与统一2.对称与均衡3.对比与调和4.节奏与韵律八、黑白装饰画的变化方法1.化繁就简法2.化简单为丰富法3.化写实为夸张法4.拉长缩短法5.无中生有法6.颠倒黑白法7.解构法九、黑白装饰画的材料与工具十、黑白装饰画的制作技法十一、黑白装饰画的题材作业练习：1、结合课时进行装饰花卉、动物、人物、风景的练习。2、根据课题需要进行装饰画的调性和各种对比关系的练习。第二门类沥粉画的制作（25课时）[教学基本要求]难点与重点一、沥粉画板面的制作二、沥粉画的绘制和沥线[教学内容]制作过程：第一种是先用乳胶漆和立德粉加水调和，平刷木板，等干了以后，画好画，再用立德粉和乳胶漆调好的糊糊拿勾线笔把边缘画好，最后画上金色或者银色的丙烯颜料。第二种是先用乳胶漆和立德粉加水调和，平刷木板，等干了以后，再用立德粉和乳胶漆加水50%的比例调和，用立德粉和乳胶漆调好的糊糊画上边框，再画画，再着边框的金色或者银色。立粉画的乳胶和立德粉应以怎样的比例调和？调和的比例得自己掌握,具体调和成糊状就可以了,不能太稀,也不能太厚,一般来说得看乳胶的状况来决定加多少立德粉,调的时候用刷子沾着你调的糊糊提起来,糊糊要滴不滴的时候就算调好了,调完以后装进塑料袋里面,然后按照你的草稿去立粉.注意立粉的时候手挤的力度要适中，不然就会出现边缘不整齐，有弯状的线条。着色没有什么要求的,按照你自己的稿子来,普通水粉颜料是可以的,但是最好用丙稀颜料去涂色,这样保存的时间会更长,而且丙稀颜料途出来的效果也比水分颜料涂出来的画面要好一些的,顺便说下美术用品店有单独的罐装的金色丙稀颜料,可以用来装饰立粉画。作业练习：制作一幅沥粉画。作业要求要求不得小于60厘米×60厘米的尺寸。第三章综合材料装饰画的制作（20课时）[教学的基本要求]教学目标1、了解综合材料装饰画的设计要素和制作方法，体验其设计过程和制作步骤。2、通过材料装饰画的设计制作练习，发现和感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣教学重点1、掌握装饰造型的一般规律和设计制作的一般步骤。教学难点有效的拓展学生的思维，培养学生大胆创新的能力[教学内容]材料准备1、纸：各色卡纸、吹塑纸、宣纸、复写纸、旧报纸。2、刀：美工刀、剪刀。3、颜料：水粉颜料、调色盘、小水桶4、双面胶。5、各种综合材料：纸材、织物、纤维线材、种子、秸草、黏土、金属、钮扣、火柴、牙签、泡沫板、毛线、瓶盖、蛋壳、瓜子、沙画、树叶、毛线、鸡蛋壳等杂物制作步骤第一步：根据材料的特点进行创意；第二步：画出草图（注意主题突出，强调装饰性，内容不宜太复杂）；第三步：将材料整理后用胶粘贴（胶水要涂抹均匀）；第四步：调整完成分类彩纸粘贴画布贴画蛋壳镶嵌画果壳粘贴画金属材料粘贴画火柴粘贴画毛线粘贴画棉花、瓦楞纸、冰糕棒、树叶、碎布头粘贴画木片粘贴画树叶粘贴画塑料瓶粘贴画牙签粘贴画羽毛粘贴画种子粘贴画作业练习：根据综合材料装饰画的分类，可以选取多种材质制作一幅装饰画。教学建议：本课程教学主要以实践课为主。教师在教学中在以教材和书本为主的前提下，可根据学生水平，灵活运用各种有关书籍，拓宽学生思路，增强他们对美的鉴赏能力，并把教学重心放在作业练习上，可采取课内与课外作业相结合辅导教学。另外还可以加上装饰写生，装饰变化到装饰创作的课程。本课程的期末考试既有理论考核，又有图案设计考核。其中理论部分约占30%，图案设计部分约占70%。五、其它说明（1）、文字教材《装饰画技法》（