大班美术教案：我来关心

一、教案主题：我来关心——大班优秀美术教案二、教学目标：1.认知目标：让幼儿了解关心他人的表现，培养幼儿的爱心和同情心。2.技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的表达能力。3.情感目标：培养幼儿关心他人、乐于助人的品质，增强幼儿的社会责任感。三、教学内容：1.第一课时：关心身边的人教学内容：让幼儿观察身边的人，学会关心他人的需求，尝试表达自己的关心。2.第二课时：用绘画表达关心教学内容：让幼儿通过绘画，表达自己对身边人的关心，培养幼儿的绘画技巧。3.第三课时：学会感恩教学内容：让幼儿了解身边人对自己的关心和照顾，学会感恩，表达自己的感激之情。4.第四课时：关爱自然教学内容：让幼儿关注自然环境，学会关爱大自然，通过绘画表达自己对自然环境的关心。5.第五课时：关爱动物教学内容：让幼儿了解动物的生活环境，学会关爱动物，通过绘画表达自己对动物的关心。四、教学方法：1.观察法：让幼儿观察身边的人和事，培养幼儿的观察能力。2.绘画法：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的表达能力。3.讨论法：让幼儿在小组内讨论，培养幼儿的沟通能力，增强幼儿的社会责任感。五、教学评价：1.幼儿在绘画活动中的参与程度，观察幼儿对关心他人的表现。2.幼儿在讨论中的表现，观察幼儿的沟通能力和关心他人的意识。3.幼儿在课后对身边人的关心行为，观察幼儿在生活中的实际表现。六、教学准备：1.准备一些有关关心他人的图片，用于引导幼儿观察和讨论。2.准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。3.准备一些有关感恩、关爱自然和关爱动物的故事或图片，用于引导幼儿学习和讨论。七、教学过程：1.第一课时：a.引导幼儿观察身边的人，让幼儿学会关心他人的需求。b.通过讨论，让幼儿表达自己对他人的关心。c.进行绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对身边人的关心。2.第二课时：a.让幼儿通过绘画，表达自己对身边人的关心。b.引导幼儿观察自然环境，让幼儿学会关爱自然。c.进行绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对自然环境的关心。3.第三课时：a.让幼儿了解动物的生活环境，学会关爱动物。b.进行绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对动物的关心。c.引导幼儿表达对身边人的感激之情。4.第四课时：a.通过讨论，让幼儿了解感恩的重要性。b.进行绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己的感恩之情。c.引导幼儿在生活中实践关爱他人。5.第五课时：a.进行绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对身边人的关心。b.让幼儿在小组内讨论，培养幼儿的沟通能力。c.观察幼儿在生活中的关心他人行为，对幼儿的表现进行评价。八、教学拓展：1.可以让幼儿在家中对家人进行关心和照顾，记录下自己的表现。2.可以组织幼儿参加社区活动，让幼儿亲身体验关爱他人。九、教学反思：在教学过程中，教师应关注幼儿的学习情况，及时引导和鼓励幼儿。教师也应注重培养幼儿的观察能力、绘画技巧和沟通能力。在评价幼儿时，不仅要关注幼儿在绘画活动中的表现，还要关注幼儿在生活中的实际表现。通过本课程的学习，幼儿学会了关心身边的人、关爱自然和动物，学会了感恩。幼儿的绘画技巧和表达能力也得到了提高。在日常生活中，幼儿更能体现出关心他人、乐于助人的品质，成为更有责任感的小朋友。重点和难点解析：一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注如何确保幼儿能够理解关心他人的概念，以及如何通过绘画活动提升幼儿的表达能力。二、教学内容：教学内容的安排需要关注如何自然地引导幼儿从关心身边的人扩展到关爱自然和动物，以及如何通过绘画来表达这种关心。三、教学方法：观察法和绘画法的运用需要重点关注，确保幼儿能够在实践中学会观察和表达，而讨论法则需要保证幼儿能够积极参与并表达自己的观点。四、教学评价：评价环节需要重点关注如何评价幼儿在绘画活动中的表现以及他们在生活中的实际表现，以保证教学目标的实现。五、教学准备：准备环节需要关注如何选取合适的图片和故事，以保证幼儿能够理解和接受教学内容。六、教学过程：教学过程的设计需要关注如何通过循序渐进的方式引导幼儿理解和表达关心，以及如何通过讨论和实践来加深他们对教学内容的理解。七、教学拓展