2024年第4课 洋务运动【课件】

2024年第4课洋务运动【课件】一、教学内容本节课我们将学习《中国近现代史》教材第七章第一节“洋务运动”。内容详细涵盖了洋务运动的历史背景、主要事件、影响及其在我国近代化进程中的地位。二、教学目标1.让学生了解洋务运动的历史背景，掌握其主要事件和发展过程。2.使学生理解洋务运动对我国近代化的影响，认识到改革与创新的重要性。3.培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。三、教学难点与重点难点：洋务运动的历史评价及其在我国近代化进程中的作用。重点：洋务运动的主要事件、影响以及与我国近代化的关系。四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入：通过展示洋务运动时期的图片，引发学生对洋务运动的兴趣，提出问题：“什么是洋务运动？它对我国有什么影响？”2.新课内容讲解：（1）洋务运动的背景：介绍第二次鸦片战争后，清朝内外交困，统治集团内部一些有远见卓识的官员主张学习西方先进技术，以自强。（2）洋务运动的主要事件：讲解洋务派在军事、经济、教育等方面的举措，如创办江南制造总局、派遣留学生等。（3）洋务运动的影响：分析洋务运动在推动我国近代化进程中的积极作用，如促进民族资本主义的发展、培养人才等。3.实践情景引入：让学生分组讨论，分析洋务运动中的成败得失，培养学生的分析问题和解决问题的能力。4.例题讲解：解析一道关于洋务运动的典型题目，指导学生解题思路。5.随堂练习：布置几道关于洋务运动的选择题，检查学生对课堂内容的掌握情况。六、板书设计1.洋务运动背景2.洋务运动主要事件1）军事方面2）经济方面3）教育方面3.洋务运动影响1）积极作用2）局限性七、作业设计1.作业题目：（1）简述洋务运动的背景及其主要事件。（2）分析洋务运动在我国近代化进程中的地位。2.答案：（1）洋务运动的背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。洋务派主张学习西方先进技术，以自强。主要事件：军事方面，创办江南制造总局等；经济方面，发展近代工商业；教育方面，派遣留学生等。（2）洋务运动在我国近代化进程中的地位：洋务运动是清朝统治集团内部的一次改革尝试，虽然存在局限性，但为我国近代化奠定了基础。八、课后反思及拓展延伸1.反思：本节课是否讲清楚洋务运动的背景、主要事件、影响及其在我国近代化进程中的地位。2.拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，深入了解洋务运动中的代表性人物和典型事件，提高学生的历史素养。重点和难点解析1.洋务运动的背景及其主要事件。2.洋务运动在我国近代化进程中的地位及影响。3.实践情景引入及例题讲解。一、洋务运动的背景及其主要事件洋务运动发生在清朝晚期，是我国封建统治集团为应对外来侵略、振兴民族而进行的一次自强改革。背景方面，重点在于第二次鸦片战争后，清朝内外交困，国家面临严重危机。此时，洋务派提出“师夷长技以制夷”的口号，主张学习西方先进技术，以自强。主要事件包括：1.军事方面：创办江南制造总局、福州船政局等近代军事工业，提高国防实力。2.经济方面：发展近代工商业，如开平煤矿、汉阳铁厂等，促进民族资本主义的发展。3.教育方面：派遣留学生，设立同文馆等，培养新式人才。二、洋务运动在我国近代化进程中的地位及影响1.积极作用：洋务运动为我国近代化积累了经验，奠定了基础。通过学习西方先进技术，培养了一批新式人才，为我国民族资本主义的发展创造了条件。2.局限性：洋务运动受限于封建统治集团的束缚，未能实现真正的改革。同时，由于改革不彻底，导致后期洋务运动的成果逐渐丧失。三、实践情景引入及例题讲解1.实践情景引入：通过分组讨论，让学生分析洋务运动中的成败得失。此环节的重点在于培养学生的分析问题和解决问题的能力。在此过程中，教师需引导学生关注洋务运动的背景、主要事件、影响等方面，以便更好地理解洋务运动的历史地位。2.例题讲解：选择一道具有代表性的题目，如“简述洋务运动的主要事件及其影响”。在讲解过程中，教师要引导学生抓住题目的关键词，明确答题思路，确保答题内容全面、准确。洋务运动的主要事件包括军事、经济、教育等方面的举措。其中，军事方面创办了江南制造总局等近代军事工业，经济方面发展了开平煤矿等民族资本主义企业，教育方面派遣留学生、设立同文馆等，培养新式人才。洋务运动的影响主要体现在积极作用和局限性两个方面。积极作用包括为我国近代化奠定基础、促进民族资本主义发展、培养新式人才等；局限性则表现为改革不彻底、受封建统治集团束缚等。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解洋务运动背景和主要事件时，语言要清晰、有力，以激发学生的兴趣。2.分析洋务运动的影响及地位时，语调要适当降低，表现出庄重、深沉的氛围。二、时间分配1.导入环节：5分钟，通过图片展示和提问引发学生兴趣。2.新课内容讲解：25分钟，详细讲解洋务运动的背景、主要事件、影响等方面。3.实践情景引入：10分钟，分组讨论洋务运动的成败得失。4.例题讲解：5分钟，解析典型题目，指导解题思路。5.随堂练习：5分钟，检查学生对课堂内容的掌握情况。三、课堂提问1.提问要针对性强，确保问题能够引导学生关注课程重点。2.提问方式多样化，如开放式、选择题等，以激发学生的思考。3.给予学生充分的思考时间，鼓励他们积极参与课堂讨论。四、情景导入1.利用图片、视频等多媒体手段，增强情景导入的吸引力。2.提问要具有启发性，引导学生主动探究洋务运动的相关问题。教案反思1.教学内容是否全面、系统，是否符合学生的认知水平。2.教学方法是否灵活多样，能否激发学生的学习兴趣和积极性。3.课堂时间分配是否合理，是否确保每个环节都有充足的时间进行讲解和讨论