电工技术基础与技能教案-第6章 磁路

电工技术基础与技能第4版教案PAGE教学对象、内容授课班级授课日期计划学时周次课次课题名称2磁路教学目的知识目标技能目标素养目标1.了解磁路、磁通势和磁阻的概念；2.了解磁化现象、磁滞和涡流损耗；3.了解等概念。能说出涡流、磁屏蔽的工程应用。1.激发学生的学习兴趣；2.培养自主探究能力、交流合作能力、继续学习能力。重点与难点教学重点涡流损耗产生的原因及降低损耗的方法教学难点涡流及涡流损耗使用教材《电工技术基础与技能》机械工业出版社主编姚锦卫授课类型理实一体化教学资源小铁钉、磁铁、螺钉旋具、小型电源变压器、中间继电器等元器件、多媒体课件教学方法课堂上使用多媒体教学设备，注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性。采用引导法、多元互动、合作学习的方法。教学实施过程教学步骤、内容教法指导时间分配一、导入新课把螺钉旋具在磁铁上摩擦几下，螺钉旋具就可以吸住小铁钉了，如下图所示。通过一个简单的小实验，让学生看到小铁钉被螺钉旋具吸住了，从而引出磁性、磁化等有关问题。注意：1.螺钉旋具应选用头上不带磁性的。2.若让一个学生来做这个小实验，更能提高同学们的学习兴趣5分钟二、知识、技能学习、态度养成训练6.1磁路6.1.11.磁化使原来没有磁性的物质具有磁性的过程称为磁化。2.磁路变压器、电动机、磁电系仪表等电工设备，为了获得较强的磁场，常常将线圈缠绕在有一定形状的铁心上。铁心是由铁磁材料制成的。下图为常见的几种铁心形状。图6-1常见的几种铁心形状磁通所经过的路径叫做磁路。3.磁通势和磁阻把励磁电流I和线圈匝数N的乘积称为磁通势。Fm=NI在磁路中也有磁阻Rm，它对磁通起阻碍作用，磁阻与磁路的平均长度l、磁路截面积s及磁路材料的磁导率有关，即列表说明电路与磁路的比较。6.1.21.磁筹铁磁物质可以看作是由许多被称为磁畴的小磁体所组成。铁磁物质未被磁化时和磁化后如图6-3所示。2.磁化曲线对应磁化曲线找规律。3.常用磁性材料一般将磁性材料分为硬磁材料、软磁材料和矩磁材料三类。对应磁滞回线观察三类材料的特点。6.1.3铁损耗和磁屏蔽1.磁滞损耗铁磁材料的磁滞现象所产生的损耗称为磁滞损耗。它是由铁磁材料内部磁畴反复转向，磁畴间相互摩擦引起铁心发热而造成的损耗，与磁滞回线所包围的面积成正比。2.涡流损耗将导线绕在金属块上，当导线中通入变化的电流时，穿过金属块的磁通发生变化，金属块内部会产生闭合涡旋状感应电流，这种感应电流叫做涡电流,简称涡流。1）涡流有利的方面：高频感应炉等2）涡流不利的方面：铁心中的涡流等3.磁屏蔽1）磁屏蔽的作用原理2）磁屏蔽的应用由刚才的小实验引出磁化、磁路等概念采用师生互动法列表说明更清楚明了只做定性分析小组讨论哪些地方用到了涡流有利的方面，哪些地方用到了涡流不利的方面小组讨论生活中什么地方用到了磁屏蔽5分钟10分钟15分钟10分钟10分钟15分钟15分钟三、课堂小结及评价1.总结本节基本概念2.评价各小组学习情况3分钟四、布置作业练习1：预习“变压器”自学电磁炉是如何工作的？练习2：巩固与提高1.2.2分钟五、教学后记教学对象、内容授课班级授课日期计划学时周次课次课题名称2变压器教学目的知识目标技能目标素养目标了解变压器的电压比、电流比和阻抗变换。1.会对变压器进行通电前的检测；2.会判别小型变压器的同名端。1.培养规范操作能力，养成认真、严谨的工作态度；2.培养团队意识。重点与难点教学重点互感、同名端等概念的工程应用教学难点小型变压器同名端的判别使用教材《电工技术基础与技能》机械工业出版社主编姚锦卫授课类型理实一体化教学资源常用电工工具、多媒体课件教学方法课堂上使用多媒体教学设备，注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性。采用引导法、多元互动、合作学习的方法。教学实施过程教学步骤、内容教法指导时间分配一、导入新课在日常生活和生产中，不同的场合需要不同的电压等级，常采用各种规格不同的变压器将交流电压进行变换，以满足不同的需要。同学们讨论生活中哪些场合应用了变压器5分钟二、知识、技能学习、态度养成训练6.2变压器1.小型变压器的外形与结构1）分类2）组成各部分的名称、作用2.实践活动：观测小型变压器1）观察小型变压器的结构和铭牌，记下其铭牌数据。2）接线前用万用表测定变压器每个绕组的阻值，记录数据。3.小型变压器的作用1）电压变换2）电流变换3）阻抗变换例6-2在晶体管收音机输出电路中，电源的阻抗为100Ω，而变压器二次绕组所接的扬声器阻抗为4Ω，若达到阻抗匹配，所需的变压器变比是多少？（解略）实训小型变压器检测1.小型变压器通电前的检测1）根据标记判别一、二次绕组。2）外观检查。3）绕组通断的检测。4）绝缘测试。见P202操作指导绝缘电阻表的正确使用2.小型变压器同名端的判别1）直流判别法※万用表置于最小直流电压挡。※按图6-15所示接入万用表，取一节1.5V的干电池，在接入一次绕组的瞬间，观察万用表指针的偏转情况，若指针正偏，则与电池正极相连的1端和与万用表红表笔相连的3端为同名端。图6-15直流法判定绕组同名端2）交流判别法※如图6-16所示，将两个绕组任意两端连接在一起（如2和4），在一次绕组两端加一个较低的交流电压,测出1和2之间的电压值U1。※测量出1和3之间的电压值U2。若U1>U2，则1和3是同名端；若U1<U2，则1和4是同名端。图6-16交流法判定绕组同名端通过多媒体展示，让学生有个直观的了解从认识铭牌入手学习电器测量数据时复习万用表测电阻降压变压器、升压变压器根据工作任务，小组讨论、分工，学习后由一个小组讲述，其他同学进行补充，教师加以指导