福建省泉州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

福建省泉州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

gūfānguīzéwēixiǎnchìbǎng

kěxīnǎodaiyǎnzòuhǎibīn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这段话描写的人物是(

)，我推断的理由是：(

)。2）.写出同音字。jìngbìpiàojiù

安(

)手(

)邮(

)(

)命

直(

)墙(

)(

)亮(

)书3）.听短文《生命的价值》，回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

（一）按原文填空。

一块不起眼的石头，由于你的珍惜、________，而提升了它的价值，被说成________。

（二）判断：对的打“√”，错的打“×”。

（1）这个故事是告诉我们：自我珍惜，生命就能变得十分有价值。(

)

（2）普通的石头成了稀世之宝是因为这块石头原来就是一块宝石。(

)

（3）院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去卖掉。(

)4）.根据课内积累填空。

（1）童年是丰富多彩的。杨万里的“_________________，_________________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣乐；而雷震的“______________，________________”生动形象地描写出儿童天真调皮的样子。

（2）古往今来，爱国情怀藏于诗人心中。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：“_________________，_______________”；爱国是陆游的殷殷呼号：“________________，________________。”5）.根据课文内容填空。

（1）唐诗宋词博大精深，令人回味无穷。王维用《鸟鸣涧》中优美的诗句“_____________，____________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用《稚子弄冰》中的“_____________，____________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“______________，_____________”我们感受到祖国山河的壮美。

（2）毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_______________，_________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.在自主阅读《飞向蓝天的恐龙》时，老师提出了“请大家简明扼要地独立梳理恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程”这个任务时，我们应该怎么完成？（）A．请教别人。B．读课文，抓住关键词，提取主要信息C．查阅课外资料。D．联系生活实际。2）.下列选项中加点的字读音不正确的一项是（）A．蚂蚁(yǐ)B．蜻蜓(tínɡ)C．蜘蛛(zhū)D．捉迷藏(zànɡ)3）.下列说法中，不正确的一项是（）A．“说新闻”，要把新闻说清楚，不随意更改内容，还可以说说自己的看法。B．现代诗每一行诗字数都须相同，读起来朗朗上口，饱含丰富的情感。C．在书签上竖着书写时，要自右向左书写，字距要均匀，上下字要对齐。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。（仿写心情不好时对身边事物的感受）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

红红的粽子一座镜子

清香的枣一朵清香

美丽的月亮一面桥

圆圆的彩虹一股彩云2）.连一连。

百花花红小葱拌豆腐节节高

柳绿齐放芝麻开花一清（青）二白

莺歌展翅洁白的云朵

蜻蜓燕舞弯弯的小路6、排序题（每题5分共2题）

1）.将句子排成一句通顺的话并标出序号。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。2）.排列下列句子顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列的诗句，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《采薇》是一首源自汉乐府的诗歌。(

)

2．“晓看红湿处，花重锦官城。”中，“锦官城”指长安城。(

)

3．鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年后，最终得以返回故乡。(

)

4．《爱丽丝漫游奇境》的主人公柴郡猫掉进了兔子洞，从而在读者眼前展开了一段梦幻的旅程，其中情节波折，富有内涵。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.请仔细阅读文章，完成习题。《白桦》在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。1．文中，作者分别从_______、_______、_______这几个方面赞美白桦的美丽。

2．在文中找出表现白桦美丽的词语圈出来。

3．从文中我体会到了作者___________________的感情。

4．读了这首诗，你眼前出现了一幅怎样的画面？请你描述一下你看到的或想到的白桦。

____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活明朗，万物可爱。请选择一种你最喜欢的动物或植物，试着把自己观察到的和感受到的写清楚，让更多的人了解它。

要求：语句通顺，叙述有序，题目自拟，不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”1．联系上下文理解词语意思。

异：_____恒：_____

2．“君子所以异于人者，以其存心也。”的意思是什么？_____

3．结合自己的生活实际谈谈应该怎样与人相处？_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。花钟要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1．短文用________的修辞手法，按照_______顺序，依次写了_______种花开放的不同时间。

2．用“——”勾画出短文的中心句。

3．“昙花却在九点左右含笑一现”，可以概括为成语__________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音或汉字。

梧（wūwú）桐松柏（bǎibó）绿装（zuāngzhuāng）

桦（huáhuà）树水杉（sānshān）守边疆（sǒushǒu）2）.兔子给小狗讲题时，遇到了问题，请你根据给出的词语帮她把句子补充完整。（填序号）

①捧腹大笑②眉开眼笑③破涕为笑

（1）在看到失而复得的洋娃娃后，妙妙(

)

（2）听到我们在比赛中拿了好成绩的消息，老师(

)

（3）“这个笑话真有意思！”奇奇听完聪聪讲的笑话后(

)。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）通过自己的努力，使王晓平进步很大。（修改病句）

________________

（2）_________的气球___________地飞上了天空。（把句子写具体）

（3）读一读例句，发现例句的表达特点，仿照着写一写。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

_______________