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文档简介
广东省肇庆市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).题tí
【部首】页
【结构】半包围
【文字源流】会意字。从(页),页本指头;从是,是有正义,表示额处在头的正面。题简化为题。本义是额头。引申为题目。
【常用词组】《题西林壁》
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音写词语。
jiànkānɡyōulǜtǎoyànjièshào
()(
)(
)(
)2).(1)本学期我们学习了不少诗词。看到可爱的孩童在田园玩乐:“____,飞入采花无处寻。”感受到冷雨中送别好友时的伤感:“寒雨连江夜入吴,____。”领略了冬日里梅花迎雪傲放的姿态:“_______,犹有花枝俏。”
(2)学习是需要付出努力的:正所谓“_______,学海无涯苦作舟。”
(3)老师时常鼓励我们:“天行健,_______——《周易》”
(4)遇到困难要想办法解决,不可一味责备,正所谓:“______,______。《论语》”3).丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当对:“______。”丁丁说:“______。”当当对:“无理寸步难行。”丁丁说:“一时强弱在于力。”当当对:“______。”这些句子告诉我们:______。4).日积月累。
(1)看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样,我想到了杨万里在《宿新市徐公店》中所写“______,______。”
(2)梅花是花中四君子,梅花傲雪开放,象征着中华民族坚强乐观的品质,正如毛主席《卜算子•咏梅》中所说:“______,______。”
(3)诗歌的色调五彩缤纷,在艾青眼里,大自然“______,到处都是绿的……”5).在括号里填上同音字组成词语。
shì装(
)拂(
)(
)候
jì(
)静业(
)邮(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).有山皆图画,()A.十里稻花香B.诗书继世长C.无水不文章2).对下列句子使用的修辞手法的判断,恰当的一项是()
①山那边的山啊,铁青着脸。
②飘飘洒洒的雨丝是无数灵巧的手指,弹奏出一首又一首小曲。
③不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?A.拟人夸张设问B.比喻拟人反问C.拟人比喻反问D.比喻比喻反问3).下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是()A.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。B.“真有趣!”小刚高兴地说,“我也要参加知识竞赛。”C.我奇怪地问:“你家为什么养了一只小熊?动物园里才有熊呢?”D.啊!我家的小狗是我最好的玩伴。4、句子训练(每题10分共1题)
1).手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(通过动作、神态表现人物特点)
________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
无限旱苗枯欲尽翠减红衰愁杀人
律回岁晚冰霜少悠悠闲处作奇峰
此花此叶常相映殷红片片点莓苔
可惜狂风吹落后春到人间草木知2).想一想,连一连。
重阳节包粽子《七色花》马良
端午节看花灯《神笔马良》珍妮
元宵节吃月饼《愿望的实现》泥泥狗
中秋节赏秋菊《一起长大的玩具》苏巴6、排序题(每题5分共2题)
1).读一读,把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在括号里。
(
)她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛能把人带入诗的境界。
(
)她个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,扎着刷把辫儿,像个高中生,一点儿老师的架子也没有。
(
)她的课讲得也好,清楚明白。
(
)语文老师刚从师范学校毕业,给学生的印象一直很好。
(
)下课时把教案放在窗台上,不是跟男生掷飞碟,就是同女生跳橡皮筋。2).连词成句。(填序号)
(1)①住过②在③沙洲坝④毛主席
___________________________________________
(2)①在②乡亲们③立了一块④井旁边⑤石碑
___________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).《蓝色的海豚岛》判断
1.阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船。(
)
2.阿留申人的语言是与印第安人相同的。(
)
3.阿留申人与印第安人发生争执的原因是海獭的分配。(
)
4.卡拉娜没有抛弃弟弟独个离开海豚岛。(
)
5.卡拉娜没有乘过自己制造的独木舟出海旅游过。(
)
6.卡拉娜在一次打猎中找到了先人的石窟。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读与理解。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.从“______”中可以看出将士们跋山涉水的艰辛,从“______”中可以看出描写的是冬季的景象。
2.这首诗将写景和叙事融为一体,表达了词人_____(谁)___________之情。
3.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()A.词人随着大队人马向关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.晚上风雪交加,行军中的词人无法入睡,想念起故乡的温暖、宁静。C.由于行军劳累,词人很快进入美好而温馨的梦乡。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
题目:我得到了
要求:在横线上填一个恰当的词语,如锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。注意围绕你想要表达的中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写,内容具体,感情真实,语句通顺连贯,不写错别字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.解释文中加点的词。
以:____________及:____________决:____________知:____________
2.文中两小儿所持观点的依据分别是从哪一种感觉获得的?(填序号)
A.视觉B.嗅觉C.触觉D.味觉
(1)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”(
)
(2)一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”(
)
3.从文中哪一句话可以看出两小儿辩论内容的复杂性?
____________________________
4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面三则材料,回答习题。
材料一“五一”假日期间,沈阳市累计接待国内游客611.06万人次,同比增长169.76%。旅游总收入为52.03亿元,同比增长174.85%,接待游客数和旅游收入均创历史新高。5月3日,沈阳市当日接待国内游客人次90.43万人次,同比增长122.69%。旅游总收入为7.7亿元,同比增长147.95%。
材料二从美团平台数据来看,“五一”假日期间沈阳市旅游总接待人次,在全省排名第1,在全国排名第18;沈阳市文旅消费规模,在全省排名第1,在全国排名第17。携程发布《2023年“五一”出游数据报告》,沈阳上榜“五一”最强周边游,“吸金力”前十榜第5。
材料三“五一”期间,沈阳故宫接待游客17.3万人次;张学良旧居陈列馆接待游客12万人次;北陵公园接待游客81.8万人次;棋盘山地区接待游客37.9万人次;老北市接待游客120万人次;沈阳中街客流量达到335万人次。1.分别给这三则材料起个标题(每个标题不超过6个字)。
材料一:___________________________________________
材料二:___________________________________________
材料三:____________________________________________
2.这三则材料在写法上有什么共同之处?这样写有什么好处?
___________________________________________
3.未来,沈阳将汇聚各方智慧,提炼沈阳文旅标识,精心策划打造高质量文旅项目。请你结合你平日里看到的、听到的和想到的,为文旅部门提两条可行性建议。
建议一:______________________________________
建议二:______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列每一组词语中都有一个错别字,用“”画出来。
(1)妒忌承认调渡情不自禁
(2)由衰武艺崭新一声不吭
(3)牲蓄挺脱侵犯半信半疑
(4)衔接发怔引荐手急眼快2).用“
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