河南省焦作市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省焦作市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.努nǔ

【部首】力

【结构】上下

【文字源流】甲骨文和金文“保”字都是一个大人手抱着襁褓里的婴儿的形状。本义是“养育”、“抚养”。引申为“保护”、“保佑”等义。古书又通“褓”、“堡”。

【常用词组】努力

【课文原句】太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.演讲赛后，铭铭同学写了一份总结，请你帮他选择词语并填上诗句。

写演讲稿可以引用一些平时积累的语言，让演讲更有感染力。为了体现红军长征过程中所表现出来的_______（豪迈豪放）的英雄气概，可以用“红军不怕远征难，____________”这样的诗句；为了描述革命英雄长年在外征战，直到战争胜利才回到家乡的情景，可以用《回乡偶书》中的“____________”这句诗。为了歌颂人民共和国茁壮成长，以崭新的姿态_______（屹立站立）于世界东方，可以用《春日》中的“____________”的这句诗。这样的演讲稿才可谓是_________（余音绕梁妙笔生花），这样的演讲让人听起来才会觉得_________（余音绕梁妙笔生花）。2）.按照课文内容填空。

（1）《七律·长征》是______在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，全诗围绕着“____________，____________”两句来写，生动表现了红军的战斗豪情和大无畏的革命精神，本学期我们还学习了他的一篇演讲稿《______》，文中阐述了中国共产党立党为公的宗旨。

（2）《北京的春节》是______先生1951年创作的一篇散文，文章按照______顺序，重点写了______、腊月二十三、______、正月初一、______这几天。

（3）《学弈》一文给我们讲述了弈秋指导两个人下棋，其中一个人____________，另一个人____________，结果是“____________，____________”。3）.看拼音，写词语。

héǎi(

)xuányá(

)táixiǎn(

)

kāngkǎi(

)xiōngyǒng(

)línglì(

)

dǒupéng(

)qínjiàn(

)pǔxiě(

)dàngyàng(

)4）.铭铭将校长在演讲赛总结时的一段话记录了下来，一起来完善吧。

校长的话：听了同学们康慨激昂的演讲，我的内心汹涌彭湃。我们之所以开展本次演讲比赛，是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气，是为了___________________。

（1）铭铭摘录的两个带点词语中，各有一个错别字，请你改正。_________、_________5）.请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。

曾记得，在旧中国那hūnchén_______的夜，鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事；曾记得，南湖红船的“革命yáolán_______”中，以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生；曾记得，红军长征时所遇到的重重kùnnan_______，以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强；曾记得，狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声；曾记得，全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列三组词语中，加点字注音全对的一组是（）A．痕（hén）迹遵（zūn）循一乘（chéng）轿子B．夹（jiá）袄嘹（liáo）望和（huó）弄和弄C．丁零（líng）皱（zhòu）眉一模（mú）一样2）.下面词语书写不正确的一项是（）A．野朱B．嗓子C．纳闷D．百兽3）.下列三组词语中，字形没有错误的一组是（）A．秘密变幻夸奖B．光茫迅速古董C．娇傲欣赏型状4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子世界。

1．例：雾把大海藏了起来。大海被雾藏了起来。

同学们把那只小鸟放飞了。

_________________________

2．挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）

秋天到了，果园里的果子都熟了，有__________，香气满园，诱人极了。

3．小柳树怎么会结果子呢？（改为陈述句）

_________________________

4．把下列的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

许许多多日月潭吸引了中外游客的

_______________________

5．大象到底有多重呢？（用加点词语写一句话）

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.我会连线。

雄伟的落叶欢快地歌唱

弯弯的天安门伤心地检查

金黄的小路仔细地哭泣6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

①《安徒生童话》我读喜欢

________________________________

②山河祖国壮丽的多么

________________________________

③节目我们了欣赏精彩的

________________________________2）.把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在横线上。

①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

③我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

④他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

⑤想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

⑥他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

正确顺序是：____7、判断题（每题5分共1题）

1）.《西门豹治邺》是一篇历史故事，西门豹惩罚坏人的方法叫“以其人之道，还治其人之身。”()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗歌，完成练习。游小鸟天堂三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。并肩只许木棉树，立脚长依天马江。新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。“三百年”写出了大榕树的______特点；“浓荫十亩”写出了大榕树______的特点；“鸟千双”写出了大榕树_______的特点；“新枝还比旧枝壮”写出了大榕树_______的特点。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.选择下面一个任务，完成习作。

【任务1】路可以是具象的，指某一条街，某一条道。这条路可有怎样的变迁，在路上可曾有你难忘的风景？这条路上可曾发生让你难忘的事？选择一个方面写下来。

【任务2】路也可以是抽象的，可以指所追求的目标。例如你的阅读经历就是你的阅读之路，你的人生理想就是你的梦想之路……选择你认为最值得与大家分享的内容写一写。

要求：抓住重点，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，特别要注意写好开头和结尾，文中不出现真实的人名和校名。题目自拟。写好后用修改符号改一改。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.韩娥善歌昔韩娥东①之齐，匮（kuì）②粮，过雍（yōnɡ）门③，鬻（yù）歌④假食。既去而余音绕梁(lì)⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥因曼声⑧哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽（jù）⑨而追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃抃（biàn）⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。（选自《列子·汤问》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。②匮：缺乏。③雍门：齐国的一座城门。④鬻歌：卖唱。⑤：中梁。⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。⑦逆旅：客栈。⑧曼声：拖长声调。⑨遽：立刻，匆忙。⑩抃：拍掌，两手相击。忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。厚:很多。赂:赠送财物。发:送走。1．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．既去（已经）B．既去（离开）C．忘向之悲也（方向）D．左右以其人弗去（没有）2．“韩娥善歌”的“善”意思是__________，这个故事说明___________________________。

3．解释“一里老幼，喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也”这句话的意思。

_____________________________________

4．孔子闻韶乐“三月不知肉味”，韩娥善唱，余音竟能绕梁三日，联系资料袋中的内容和同学交流你的感受。

资料袋：本故事出自战国列御寇的《列子·汤问》，与本故事相关的成语有：

余音绕梁，三日不绝：绕梁，环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

绕梁三日：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。树和喜鹊（节选）①后来□这里种了好多好多树□每棵树上都有鸟窝□每个鸟窝里都有喜鹊□树有了邻居，喜鹊也有了邻居。②每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝，安安静静地睡觉了。③树很快乐，喜鹊也很快乐。1．在文中的“□”里填入恰当的标点符号。

2．写出两个与“叽叽喳喳”形式相同的词语。

____________

3．读画“”的句子，并用上加点的字仿写句子。_______

4．每天天一亮，喜鹊们会做什么？用“”在文中画出来。天一黑，喜鹊们会做什么？用“”在文中画出来。

5．“树很快乐，喜鹊也很快乐”是因为()

①他们都有了邻居，不再孤单。②树每天都能和喜鹊打招呼。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.【制作红色诗集】

六年级⑴班同学收集了很多诗词，丁丁同学根据下面目录，负责整理革命英烈的诗歌，她需要选择目录中的___（填序号）这几首诗。该章节的诗集取名应为()

A红色故事B伟人风采C致敬英烈D日新月异

①《七律•长征》（毛泽东）⑤《有的人》（臧克家）

②《春天的故事》（蒋开儒）⑥《我的“自白书”》（陈然烈士）

③《就义诗》（夏明翰烈士）⑦《沁园春•雪》（毛泽东）

④《回延安》（贺敬之）⑧《把牢底坐穿》（何敬平烈士）2）.下列各题都有一项加点字注音错误，把它的序号写在前面的括号里。

(

)（1）A．掺和（huo）B．分外（fèn）C．燕山（yàn）D．奄奄一息（yǎn）

(

)（2）A．祈祷（qí）B．藤蔓（wàn）C．丑恶（è）D．哪吒（zhà）

(

)（3）A．菱角（líng）B．白云观（guān）C．坚劲（jìng）D．敦厚（dūn）

(

)（4）A．处境（chù）B．