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文档简介

西安工业大学计算机学院\n师德师风竞赛[复制]1、习总书记同北京师范大学师生代表座谈会的讲话中提出:做好教师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有()。[单选题]*A、仁爱之心(正确答案)B、文化品位C、人格底线D、精神家园2、《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求,实行()“一票否决”。[单选题]*A、教学能力B、师德失范(正确答案)C、管理能力D、职业素养3、《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”,这属于()的内容。[单选题]*A、自觉爱国守法B、坚定政治方向C、坚守廉洁自律D、潜心教书育人(正确答案)4、新时代教师的根本任务是()。[单选题]*A、立德树人(正确答案)B、培养道德C、教授知识D、提高自身素质5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。[单选题]*A、为人师表(正确答案)B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作6、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自()。[单选题]*A、柳宗元B、韩愈(正确答案)C、欧阳修D、苏轼7、俗话说“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要

做到()。[单选题]*A、严以律已以诚待人B、谦虚为怀戒骄戒躁(正确答案)C、相互帮助通力合作D、凡是不要先出头8、孔子说:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为()。[单选题]*A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D、教师自己以身作则,其一言一行会对学生产生巨大的影响(正确答案)9、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。[单选题]*A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来(正确答案)10、教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。[单选题]*A、实践(正确答案)B、交往C、思考D、学习11、教师行使惩戒权应针对()。[单选题]*A、全体学生B、学生的越轨行为本身(正确答案)C、多数学生D、学生个人12、社会主义职业道德的核心规范是()。[单选题]*A、爱岗敬业B、为人民服务(正确答案)C、诚实守信D、办事公道13、教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。[单选题]*A、职业技术修养B、职业理念修养C、职业道德行为修养(正确答案)D、科学文化修养14、所谓为人师表是指教师要在各方面应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。[单选题]*A、社会舆论决定的B、教师的工作对象决定的(正确答案)C、法律法规决定的D、传统习俗决定的15、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。[单选题]*A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点(正确答案)16、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。[单选题]*A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性(正确答案)D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力17、“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从。”说明教师职业道德的()功能。[单选题]*A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能(正确答案)C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能18、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。()[单选题]*A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性(正确答案)19、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。[单选题]*A、依法执教B、教书育人(正确答案)C、爱岗敬业D、团结协作20、师德的灵魂是()。[单选题]*A、关爱学生(正确答案)B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平21、职业道德的基本职能是()。[单选题]*A、调节职能(正确答案)B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务22、职业道德行为的最大特点是自觉性和()。[单选题]*A、终身性B、习惯性(正确答案)C、多变性D、稳定性23、教师职业道德修养的最高层次是()。[单选题]*A、操守B、修养C、内省D、慎独(正确答案)24、“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明()是教师职业道德修养的重要方法。[单选题]*A、坚持知行统一B、开展批评与自我批评C、努力做到“慎独”D、向先进人物学习(正确答案)25、道德标准的第二个层次是()。[单选题]*A、提倡B、不准C、自觉D、应该(正确答案)26、教师的道德勇气是()。[单选题]*A、道德选择(正确答案)B、道德原则C、道德意识D、道德信念27、李老师在上课前刚进教室,发现两位学生打架,致使学生赵某头部受重击倒地不起,

李老师应该首先()。[单选题]*A、询问同学两名学生打架原因B、拨打赵某家长电话前来处理C、查看赵某伤情,并尽快送医(正确答案)D、回办公室通知该班班主任前来处理28、对校园欺凌事件表述不正确的是()。[单选题]*A、屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育。涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。B、情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。C、情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。D、由于欺凌的实施者多是未成年人,因此校园欺凌事件由班主任、政教处主要负责处理。(正确答案)29、教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有()。[单选题]*A、全局性B、高尚性C、奉献性D、导向性(正确答案)30、“智如泉源,行可以为仪表者人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。[单选题]*A、不仅要有专业知识,还要有人文情怀B、不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升C、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则(正确答案)D、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践31、教学的目的是育人,育人的核心是()。[单选题]*A、塑造道德人格(正确答案)B、培养全面发展的人C、成才D、养成良好习惯32、()说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。[单选题]*A、胡雨人B、陶行知(正确答案)C、蔡元培D、李启东33、唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”是第一位的()。[单选题]*A、传道授业B、授业解惑C、授业D、传道(正确答案)34、徐勇老师是一名年青的班主任,他所管理的班级学生在学习和各项活动中都积极向上,成绩突出。学生们都喜欢称他“勇哥”,他最常说的是“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断,徐老师的教育理念是()。[单选题]*A、以教师为本B、以教学为本C、以人为本(正确答案)D、以教材为本35、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教

师。”这意味着教师要()。[单选题]*A、把热爱事业与热爱学生结合起来B、尊重学生、信任学生C、关心学生、了解学生(正确答案)D、严格要求学生对学生一视同仁36、教师自我修养应该是()。[单选题]*A、坐而论道B、知行统一(正确答案)C、养成习惯D、闭门造车37、师德修养的时代性特点需要教师()。[单选题]*A、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。B、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。(正确答案)C、随时代变化,彻底变革师德内涵。D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。38、教师的()是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。[单选题]*A、责任感(正确答案)B、自尊感C、权利感D、荣誉感39、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()。[单选题]*A、为首B、为主C、永恒的主题(正确答案)D、为先40、教育系统师德师风集中评议活动,评议与被评议双方要精诚协作、共同努力,保证工作质量,强化评议作用,彰显活动效果,确保通过评议,实现“教师队伍素质、学校管理水平和四个大提升()。[单选题]*A.教育教学质量、教育系统形象(正确答案)B.家长管理水平、学生学习状态C.校长管理水平、教育系统形象D.教育教学质量、社会关注度41、()是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、作风,它代表着一所学校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。[单选题]*A、师德师风(正确答案)B、个人素质C、专业技能D、知识涵养42、师生之间的相互信赖取决于()。[单选题]*A、关爱学生B、民主平等的沟通(正确答案)C、宽容学生D、理解学生43、教师专业发展和自我成长的核心因素是:()[单选题]*A、教学反思(正确答案)B、自我监控44、在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()。[单选题]*A、传授反思B、帮助引导(正确答案)C、传道授业D、因势利导45、让学生全面发展的含义是()。[单选题]*A、让学生学习成绩门门优秀B、统一规格,平均发展C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展(正确答案)D、鼓励冒尖,发展特长1、《规范》对教师的职业道德起___作用,是调节教师与___、教师与学校、教师与国家、教师与___相互关系的基本行为准则。[填空题]*空1答案:指导空2答案:学生空3答案:社会2、规范第二条“爱岗敬业“中,教师要做到的三个认真是___、___、___。[填空题]*空1答案:认真上课备课空2答案:认真辅导空3答案:认真批改作业3、规范第三条“关爱学生“中特意提到教师要保护

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