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文档简介
山西省朔州市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境写出汉字。
读完这本书,我知道了huǒshāoyún那不可描绘的yòurén的颜色;知道了shǒuyìrénfúwù的周到;知道了làzhú的guāngmáng;知道了菜园里húlu以及mógu的清香;还知道了……2、填空题(每题2分共5题)
1).查字典。
“腻”用部首查字法查字典,应先查___部,再查____画。“腻”字的第六笔是___。“腻”在字典中的解释有:①食品油脂过多;②细致;③腻烦,因过多而厌烦;④积污,污垢。请你据此为下列词语中的“腻”字选择正确的解释。(填序号)
腻味(
)油腻(
)细腻(
)尘腻(
)2).查字典,填一填。生字大写字母(mǔ)音节组(zǔ)词动(
)(
)(
)没(
)(
)(
)金(
)(
)(
)3).读一读,再组词
光(
)样(
)阳(
)主(
)
半(
)校(
)明(
)王(
)4).按课文内容填空。(1)明光,疑霜。举望明,低思。(2)“日”无,“水”到纯净透明。(3)你?我李。(4)像金子,洒遍田野、高山和小河。5).引用名句填空,完成毕业联欢会上主持稿的串词片段,并选择最合适的节目(选序号)。
男:家国情怀,是李贺笔下“_________,_________”的报国之志,是于谦“_________,要留清白在人间”的磊落襟怀,是李大钊面对敌人严刑拷打时“千磨万击还坚劲,____________”的坚贞不屈。
女:我们新时代少年要虚心求学,严于律己,深知“___________,忠言逆耳利于行”;要大胆创新,勇攀高峰,牢记“苟利于民,____________;_______,不必循旧”。齐:请欣赏_______(①诗朗诵《中国心,少年行》
②合唱《团结就是力量》),掌声欢迎!3、选择题(每题2分共3题)
1).下面不是比喻句的一项是()A.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。B.这双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。C.秋天的雨,是一把钥匙。D.这条狗不会像狗一样叫,也不会像猫一样叫。2).下面的诗句不是出自苏轼的一项是()A.菊残犹有傲霜枝B.萧萧梧叶送寒声C.山色空蒙雨亦奇3).下列诗句中加点字词的意思不正确的一项是()A.白云生处有人家(产生)B.停车坐爱枫林晚(因为)C.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)D.夜深篱落一灯明(村落)4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园。
(1)修改病句
①这个活动对我很感兴趣。
____________________
②我回想起过去的往事。
____________________
(2)照样子写句子:
爷爷抚摸着我的头,微笑着说:“你能行!”
妈妈_____________说:“孩子,跟同学合作,要诚心诚意。”
(3)根据“自然”的不同意思造句。
①自然(天然的,原来就有的)
__________________________
②自然(理所当然)
__________________________
③自然(不造作,不勉强,不呆板)
__________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).给下面的诗句和作者连线。
洛阳亲友如相问不拘一格降人才杜甫
千磨万击还坚劲自在娇莺恰恰啼王昌龄
我劝天公重抖擞一片冰心在玉壶郑燮
留连戏蝶时时舞任尔东西南北风龚自珍2).把词语与对应的读音连起来。
粮食zhāoxiá严寒zhīzhū
朝霞rènao蜘蛛yánhán
锻炼liángshi操场biānpào
热闹duànliàn鞭炮cāochǎng6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
(
)举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2).给下列语句排序,将每句的序号写在括号里。
(
)一次,富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
(
)接着,就把自己写的与原文比较,如果发现自己的缺点,就把它改正过来。
(
)几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
(
)这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
(
)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
(
)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”
1.暴风雨过后,雨到别人家的院子里去了。(
)
2.大灰狼被笨笨猪打喷嚏吓晕了,滚下山去。(
)
3.大灰狼吹了声口哨,那声音小了一些。(
)
4.波浪扑碎在沙滩上再退回海里,变成新的波浪。(
)
5.蒲公英的绒毛被风吹到别家院子的草地上去了。(
)
6.梨树梢后,他看到一弯银白色的太阳。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.这首诗是(
)朝诗人(
)所写。
2.“挑”是个多音字,在本诗中读___________,它的另一个读音是___________。
3.诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
写作提示:仔细观察画面,把你看到的和想到的写下来,语句要通顺,不要忘记加标点。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,回答问题。顾荣施炙顾荣在洛阳,尝应人请①。觉行炙人有欲炙②之色,因辍③己之炙而施焉④。同坐嗤之。曰:“其仆也,焉施之?荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人相济。问其所以⑤,乃受人也。【注释】①应人请:赴宴。②炙:烤肉。③辍:让出,施舍。④施焉:施,给;兼词“于之”。⑤所以:这样做的原因。1.解释下列语句中加点的字。
(1)觉行炙人有欲炙之色(
)(2)同坐嗤之(
)
(3)因辍己之炙而施焉(
)(4)常有一人相济(
)
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)岂有终日执之而不知其味者乎?
_______________________________________________
(2)问其所以,乃受人也。
_______________________________________________
3.读完本文,说说顾荣是个什么样的人?“行炙人”报恩的行为可以用哪一句俗语来概括。
_______________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。山雾山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山上跑到山下,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹,还是在林中捉迷藏?太阳公公起床了,露出了红红的笑脸。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠,偷偷地望着过路的孩子微笑呢?1.从文中选出合适的词语填空。
(
)的孩子(
)的笑脸
(
)的露珠(
)地望
2.读句子,写句子。
山雾一会儿从山上跑到山下,一会儿又钻进了密林。
(
)一会儿(
),一会儿(
)。
3.用“”在文中画出一个拟人句。
4.从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子?用“﹏﹏﹏”画出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找出下列词语和句子中的错字,并改正。
凶相必露()手屈一指()
心喜若狂()再接再励()
我做完作业,迫不急待地坐到电视机前,观看全国象声大赛。()2).下面每道小题中,哪一个选项和加点词语的意思
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