江西省九江市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

江西省九江市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。注意把字写正确、规范、美观。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给单韵母标上声调。

例：oueaüi

（3声）（2声）（4声）（3声）（1声）（3声）2）.根据提示按原文填空，完成习题。

（1）鲁迅先生在《故乡》中写下这样一句话，告诉我们希望之路是走出来的，探索出来的。这句话是：其实地上本没有路，______________，______________。

（2）祖先留下的土地，应当誓死捍卫，不让分毫。正像宋代名臣李纲说的那样：祖宗疆土，______________，______________。

（3）重阳节的时候，人们有赏菊花的习俗。孟浩然创作的《过故人庄》里，就有这样的描述：开轩面场圃，把酒话桑麻。______________，______________。

（4）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村月夜的景色：七八个星天外，两三点雨山前。______________，______________。

（5）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_______，又想坐下_______一首奇丽的小诗。3）.奇奇边写边读，他觉得下面加点字容易读错，请你帮忙注音。

入场券(

)恬静(

)驰骋(

)戛然而止(

)4）.比一比，组词。

依(

)尽(

)挂(

)做(

)

衣(

)近(

)桂(

)作(

)5）.按照课文内容填空。

（1）只有付出更多的努力，才能站得更高，看得更远。这让我想起(

)代诗人(

)写的《登鹳雀楼》中的诗句：____________，____________。其中写景的诗句是：____________，____________。

（2）____________西风塞____________，杏____________烟____________南。

____________本无价，____________皆有情。

（3）____________很深，____________碧绿。湖____________有个____________的小岛，把____________分成两半，____________像____________的太阳，叫____________；南边像弯弯的____________，叫____________。

（4）王明过马路经常闯红灯，我会用《孟子》中的“____________，____________”来劝他遵守交通规则。3、选择题（每题2分共3题）

1）.木头桩长在哪里（）A．田野B．荒草地C．山上D．树林里2）.下列加点字与例句中的加点字意思相同的一项是（）

例：曹操听了直摇头。A．圆圆冷得直发抖。B．这条马路又平又直。C．我直起身子听老师说话。3）.一个（）在木头桩上刻了一个鬼脸。A．小姑娘B．小男孩C．工人叔叔D．老爷爷4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）

__________________

(2)我天天晚上乐此不疲、沉迷不醒，天天盼望黄昏早早来临。（修改病句）

__________________

(3)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。_______，_______。（续写拟人句）

(4)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕“热闹”用具体的情景写句子）

节日的商场里真热闹啊！_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

《鲁滨逊漂流记》王建

《汤姆·索亚历险记》沈从文

《骑鹅旅行记》老舍

《北京的春节》丹尼尔·笛福

《腊八粥》马克·吐温

《十五夜望月》塞尔玛·拉格洛芙2）.找一找，把对应的字母连起来。

HBDGQP

dbhqpg6、排序题（每题5分共2题）

1）.了解故事内容，得牛相助，与织女结婚。

把下面的句子按故事情节排序。

(

)牛郎拿走纱衣，留下织女。

(

)两人相见互诉衷肠。

(

)老牛开口道破天机。

(

)他们回到草房。

(

)牛郎来到湖边见到仙女。

(

)经过长谈织女同意结婚。2）.将下列句子排列顺序，组成一段连贯的文字。

(

)一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。

(

)于是我给它放了一些泥土，天天给它烧水，仙人球在我的呵护下渐渐长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。

(

)过了两天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根茎。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错。(对的打“√”，错的打“×”)

1．“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话表达了“我”和鸟儿、露珠间的默契和情谊。(

)

2．《山中访友》是一篇记叙文，表达了作者对大自然的热爱之情。(

)

3．《草虫的村落》中，作者发挥了丰富的想象力，追随一只爬行的小虫展开了奇异的经历。(

)

4．《山雨》为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图。(

)

5．《索溪峪的“野”》描写的是海南索溪的奇特美景。(

)

6．《山中访友》中作者拜访的老朋友指古桥、树林、山泉等自然界的“朋友”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全古诗，完成练习。游子吟慈母手中线，___________________。临行密密缝，___________________。谁言寸草心，___________________。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是____________代的____________。这是一首歌颂____________的古诗。

3．诗的后两句运用了什么修辞手法？（）A．比喻B．夸张C．拟人4．诗的前四句描写了什么情景？

____________________________________

5．如果你是诗中的“游子”，你想对你的“慈母”说些什么？

____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

“送给你小心心，送你花一朵，你在我生命中，太多的感动……”当这首歌在耳畔响起，你脑海中浮现出的是一个人，一场活动，一次体验，还是……以“心中的感动”为话题，自拟题目，写自己印象最深刻的一件事。要求内容具体，文从字顺，书写规范，字数不少于400。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读望梅止渴魏武行役①，失汲②道，三军③皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶④子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。[注释]①役：打仗。②汲jí：水源。③三军：全军。④饶：富足，多。1．这个故事的主人公是________，他是三国时期_______国人。

2．解释下列句中加点字的意思。

（1）失汲道______（2）士卒闻之______

（3）乘此得及前源___________（4）皆渴_______

3．“士兵们都渴得厉害”这句话是原文“________”的意思。

4．“望梅止渴”是一个成语，用来比喻__________________________

5．写一个与“望梅止渴”意思相近的成语：____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.1.①几千年过去了，那些松脂球变成了化石。②海风猛烈地吹着，汹涌的海浪把海里的泥沙卷到岸边。③一个渔夫带着他的儿子穿过海滩。这孩子光着脚。他踩在沙地上的一个硬物上，把它挖了出来。④“爸爸，你看！”他高兴地叫道：“这是什么？”⑤他父亲接过来，仔细看了看。⑥“这是琥珀，儿子。”他高兴地说：“里面有两只小东西，一只苍蝇和一只蜘蛛。这是非常罕见的。”⑦在那块透明的琥珀里，两个小东西还好好的躺着。我们可以看到他们身上的每一根头发。你也可以想象他们当时是如何在厚厚的松脂油中挣扎的，因为他们的腿上有几个黑色的环。从那块琥珀中，我们可以推断出一万年前发生的故事的细节，我们可以知道，在古代，世界上已经有了那样的苍蝇和蜘蛛。1．根据意思写出片段中的词语。

（1）用力支撑(

)

（2）根据已经知道的事情来想象不知道的事情(

)

2．作者根据______猜想他们在松脂里挣扎。

3．从这块琥珀我们可以推测_______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列加点词语运用错误的一项是(

)，其中运用错误的词语应该改成：________

A．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

B．王老师为我们的成长处心积虑，献出了宝贵的青春年华。

C．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

D．虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。2）.选词填空。

猛烈激烈

（1）辩论会上大家争论得很(

)。

（2）风(

)地摇晃着路旁的大树。

汲取吸取

（3）植物的根系从土壤中(

)水分。

（4）我们要从失败中(

)教训。

精致精美

（5）吴老师的写字台上，摆着一个(

)的笔筒。

（6）这本故事书的插页十分(

)，吸引了很多同学驻足欣赏。13、语言表达（每题6分共