第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-高一《历史》同步课堂（中外历史纲要上）（解析版）

第第页第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融固基培优阶梯训练题目录第一阶教材必备知识精炼——基础通关第二阶易错易混疑难集训——期中期末通关1、东汉末三国时期，曹操手下“猛将如云，谋士如雨”，刘备“能尽时人之器用”，孙权身边“异人辐辏，猛士如林”。不过孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡，在这种抗衡中，孙刘联军也只能做到“守则有余，攻却不足”。这一状况反映出()A.曹魏政权实力较强 B.九品中正制助推各国人才流动C.南北对峙局面形成 D.蜀汉的正统地位受到士人怀疑【答案】A【解析】根据材料，孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡，而且联合后的实力还不占有优势，故A选项正确；九品中正制在此时尚未广泛推行，故B选项排除；当时尚未形成南北对峙局面，故C选项排除；D项表述与材料和史实皆不符合，故排除。故选：A。2、三国时期鱼豢著《魏略》记述“（氐族）衣服尚青绛，俗能织布，善田种，畜养豕牛马驴骡，由与中国错居故也。”材料中所述现象表明，氐人()A.建立政权已经统一北方地区 B.充分了解汉族典章制度C.深受北魏孝文帝改革的影响 D.逐渐改变传统生活习惯【答案】D【解析】A.从材料时间可以看出是三国时期，材料体现不出北方已经统一；B材料更多的是描述少数民族的生活习俗，不能充分了解汉族的典章制度；C材料的时间是三国时期，不是北魏时期；D.从材料中“（氐族）衣服尚青绛，俗能织布，善田种，畜养豕牛马驴骡，由与中国错居故也。”可以看出，三国时期地图人逐渐改变传统的习俗，开始接受汉族的风俗习惯。故选：D。3、下列关于3世纪到6世纪晚期我国历史发展的阶段特征的表述，不正确的是()A.战乱不断，始终处于分裂状态 B.士族专权，门阀政治凸显C.民族交融，分裂中孕育统一 D.思想活跃，呈现多元特征【答案】A【解析】结合所学知识可知，从220年曹魏建立到589年隋朝统一，即题干中的“3世纪到6世纪晚期”是我国历史上的魏晋南北朝时期。这一时期战乱频仍，西晋曾实现过短暂的统一，前秦和北魏先后统一过北方，故A项说法不正确，符合题意；BCD三项说法均符合魏晋南北朝时期的时代特征，但不符合题意，故排除BCD。故选：A。4、西晋以前的宁镇地区（今江苏南京、镇江一带）流行的方言是纯粹的吴语；西晋永嘉之乱后，北方官话取代吴语逐渐成为该地区的主流方言。导致宁镇地区主流方言发生变化的直接原因是()A.移民大量迁入 B.经济得到开发 C.政区进行调整 D.政权发生更迭【答案】A【解析】根据材料“西晋永嘉之乱后，北方官话取代吴语逐渐成为该地区的主流方言”可知，永嘉之乱后大量北民南迁，因此北方官话取代吴语，逐渐成为宁镇地区的主流方言，故选A项；主流方言变化和经济得到开发都是北民南迁所带来的影响，排除B项；主流方言的变化主要是因为人群主体变化造成的，与政区的调整无关，排除C项；单纯的政权更迭不会影响到语言的变化，排除D项。5、八王之乱后，西晋元气大伤，内迁的少数民族乘机举兵，造成北方动乱，大量百姓与士族开始南渡。西晋是魏晋南北朝时期长期分裂中的短暂统一，可谓“昙花一现”。316年，灭掉西晋的是()A.西晋宗室司马睿 B.司马昭之子司马炎C.内迁的匈奴贵族 D.氐族建立的前秦【答案】C【解析】据题干信息“内迁的少数民族乘机举兵，造成北方动乱”并联系所学知识可知，316年，西晋被内迁的匈奴贵族所灭，自此，中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，故选C项。6、南朝在中国历史上有着极其重要的地位，客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。下列关于南朝统治说法正确的是()。①四个朝代依次为宋、梁、齐、陈②南朝四个王朝均定都建康③南朝时南方经济发展明显④陈与前秦处于长期对峙状态A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】结合所学知识可知，南朝四个朝代顺序是宋、齐、梁、陈，①错误；南朝四个王朝均定都建康，②符合题意；南朝时期受社会环境、北民南迁及政府政策等因素影响，南方经济发展明显，③符合题意；前秦与东晋对峙，④错误。故选B项。7、制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示，其中①②③④处应填写的是()A.蜀——吴——西晋——东晋 B.蜀——吴——东晋——西晋C.吴——蜀——西晋——东晋 D.吴——蜀——东晋——西晋【答案】D【解析】根据所学知识可知，三国时期，吴国位于东南，蜀国位于西南；三国之后，西晋统一全国；西晋灭亡之后，东晋偏居江南。根据以上分析可知，A正确，排除B、C、D。8、318年，晋元帝司马睿下令在徐、扬二州推广种麦，“所益甚大”；他还以人谷多少作为对州郡长吏考核评定等级的标准。这反映出当时南方地区()A.社会相对稳定 B.政府重视农业生产C.生产技术提高 D.经济发展超越北方【答案】B【解析】根据材料“晋元帝司马睿下令在徐、扬二州推广种麦，‘所益甚大’”“以入谷多少作为对州郡长吏考核评定等级的标准”等信息可知，君主亲自下令在徐州、扬州推广种麦，说明统治阶级对农业生产的重视，即政府重视农业生产，B项正确；材料内容主要体现了统治阶级对农业生产的重视，没有涉及社会是否稳定的信息，无法得出社会相对稳定的结论，A项错误；材料主要反映了政府重视农业生产，没有强调生产技术提高的问题，无法得出生产技术提高的结论，C项错误；材料内容没有对南北方经济发展水平进行比较，无法得出南方经济发展超越北方的结论，D项错误。9、东晋政府设置侨州郡县以安置流民，以其原籍命名的地方行政机构登记临时户籍，以白纸书写，故称白籍，人白籍的侨人享受免调役的优待。据此可知，白籍制度()A.造成基层组织的混乱 B.加快士族制度的形成C.利于南方经济的开发 D.导致严重的社会危机【答案】C【解析】东晋政府设置侨州郡县以安置流民，入白籍的侨人享受免调役的优待，说明流民可以免除徭役，这可以保证流民能够安心生产，利于江南经济的开发，故选C项。对入白籍的侨民有专门的规定，便于对居民的区别对待，不会造成基层组织的混乱，排除A项。材料涉及的是东晋政府对流民或者侨民的政策，这些人都不是士族的代表，与士族制度形成无关，排除B项。东晋政府对流民采用白籍制度来管理，使流民免调役，有利于缓和社会矛盾，缓解社会危机，排除D项。10、据记载，北魏孝文帝强制要求鲜卑族贵族改汉姓，还通过圜丘祭天、方泽祭地、辟雍兴行教化等方式倡导儒家礼仪建筑。孝文帝的这些举措()A.削弱了鲜卑贵族的地位 B.促进了经济重心的南移C.巩固了国家统一的局面 D.顺应了民族交融的趋势【答案】D【解析】根据材料“北魏孝文帝强制要求鲜卑族贵族改汉姓，还通过圜丘祭天、方泽祭地、辟雍兴行教化等方式倡导儒家礼仪建筑”可知，材料所述为北魏孝文帝改革的汉化措施，其顺应了民族融合的趋势，促进了鲜卑族的汉化和封建化，故选D项。汉化措施并不会削弱鲜卑贵族的地位，排除A项。汉化措施与经济重心南移并没有关系，排除B项。北魏只是实现了黄河流域的统一，排除C项。11、阅读材料，回答问题。材料一三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权.他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下……。材料二魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。材料三三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统-较之东汉年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数族的关系，进一步促进了民族大交融。（1）根据材料一结合所学知识，指出南北朝时期江南得到开发的原因有那些。（2）根据材料二，概括魏晋时期的社会现象。（3）根据材料三，评析三国鼎立局面形成所产生的重大影响。（4）根据材料结合所学知识，概括古代中国历史上民族融合的方式有那些。【答案】（1）原因：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力；江南自然条件优越；江南社会秩序相对安定等。（2）社会现象：汉民族与少数民族交错杂居，北朝后期出现民族大交融现象。（3）影响：①政治：为后来的全国统--准备了条件②经济：促进了社会、经济的恢复和发展③社会：促进了民族大融合，有利于多民族统一国家的形成。（4）方式：民族迁徙；战争；各族交往、杂居；民族同化等【解析】（1）根据“他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下”并结合所学内容可知，南北朝时期江南得到开发的原因主要是北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力；江南自然条件优越；江南社会秩序相对安定等。（2）社会现象：根据“内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活”得出汉民族与少数民族交错杂居，根据“到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融”得出北朝后期出现民族大交融现象。（3）影响：根据“为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数族的关系，进一步促进了民族大交融”可知在政治上，为后来的全国统一准备了条件；在经济上促进了社会、经济的恢复和发展；在社会上促进了民族大融合，有利于多民族统一国家的形成。（4）综合材料内容可知，古代中国历史上民族融合的方式包括民族迁徙；战争；各族交往、杂居；民族同化等。(2022·河南平顶山期中)东晋时，北方影响力大的并立政权达16个之多；572年，南北方主要政权分布如下。主要政权都城统治区域北齐邺（今河北临漳县西）黄河下游北周长安（今陕西西安）今关中、川渝一带南陈健康（今江苏南京）长江中下游以南地区两个时期并立政权的变化反映出（）A.分裂中孕育着统一B.南北政权势均力敌C.民族矛盾尖锐对立D.并立政权一直延续【答案】A【解析】据题干信息，与东晋十六国对峙形势相比，572年时南北方对峙政权数量大大减少，说明分裂中蕴含着统一的趋势，A项正确；B、C项无法体现，排除；D项说法不能体现变化，排除。13、（2022山东师大实验学校期中）魏晋南北朝时期的豪强地主庄园，除了从事农业生产外，还从事开矿、冶铁、制盐乃至造船等较大规模的手工业生产。这些行业虽历来为国家所控制，但私家“与公竞争,以收私利”的情况时有发生。材料表明这一时期() A.盐铁专卖权下放到地方B.庄园经济一定程度上促进民间手工业发展C.商品经济得到快速发展D.民间手工业逐渐能够与官营手工业相抗衡【答案】B【解析】依据材料，庄园里能够进行多种手工业的规模生产，并且能够“与公竞争，以收私利”，说明庄园经济促使民间手工业有了较快的发展，B项正确。A项与史实不符，排除；庄园经济自产自用，并不利于商品经济发展，排除C项；D项夸大了材料中民间手工业的实力，错误。14、(2022·深圳高一期中)南朝吴均在《饼说》中指出制作高水平的饼所需要的条件是“安定噎鸩之麦，洛阳董德之磨，河东长若之葱……洞庭负霜之橘，仇池连蒂之椒，调以济北之盐，剉以新丰之鸡”。这反映出()A.经济作物种植业的发展 B.南北饮食文化的交流C.城市经济功能的增强 D.诗文创作题材的更新【答案】B【解析】根据材料“南朝吴均”“《饼说》”“安定噎鸩之麦”“洞庭负霜之橘”“新丰之鸡”等和所学可知，南朝士人吴均认为做好饼时要选择优质的北方、南方食材。饼这一食物体现了南北杂糅的特色，故B项正确。材料虽然涉及经济作物，但并没有指出具体的种植情况，A项排除。仅由材料无法说明城市经济功能的增强，C项排除。材料强调的是饮食文化的交流，而非诗文创作，D项与材料主旨不符，排除。15、.(2022·湖北黄冈期末)南朝时期扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江特别是湘江流域的人地关系与东汉中期差别不大。官方记录的水旱灾害主要发生在扬州地区，而湘赣流域甚少。这说明()A.政局稳定促进经济发展 B.南方得到开发和发展C.人口增长影响生态环境 D.南方经济发展不平衡【答案】D【解析】A.材料强调南方的区域差异，与政局稳定的作用无关，故A项错误；B.材料强调南方的差异，南方得到开发和发展不符合材料主旨，故B项错误；C.材料强调南方的经济差异，没有体现人口增长影响生态环境，故C项错误；D.根据材料“南朝时期扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江特别是湘江流域的人地关系与东汉中期差别不大。官方记录的水旱灾害主要发生在扬州地区，而湘赣流域甚少”可知，南朝时期长江流域与湘江流域人口分布不均，说明南方区域之间存在差异，经济发展不平衡，故D项正确。故选：D。16、(2022·广东高一期中)对比下面汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线地图的变化。这一变化()A.缘于北方农业耕作技术退步 B.反映南北经济逐渐趋于平衡C.说明政局变化影响经济格局 D.体现南方游牧经济发展迅速【答案】C【解析】根据图片信息可知，从汉代到南北朝时期，我国农牧分界线南移，北方很多耕地变成了牧区，主要是由于南北朝时期少数民族南下，北方政局动荡，农耕经济遭到破坏，游牧区扩大，南方政局相对稳定，大量北民南迁，推动了南方农耕经济的发展，为经济重心南移奠定了基础，可见政局变化影响了中国的经济格局，C项正确；题干所给图片信息不能反映当时的北方农业耕作技术发展情况，排除A项；结合所学知识可知，南北经济趋于平衡是在唐中后期，排除B项；农牧分界线南移并不能体现“南方游牧经济发展迅速”，排除D项。故选C项。17、(2022·合肥高一期末)魏晋时期，北方游牧民族逐渐涌入中原，农牧经济格局受到冲击，牧业开始向南推进；随着西晋的灭亡，游牧民族如潮水般涌入内地，畜牧带大幅度向南推移。由此推断魏晋时期()A.经济重心已转移至南方 B.北方生态环境相对恢复C.少数民族接受农耕文明 D.南北经济的互补性增强【答案】B【解析】魏晋时期，经济重心仍在北方，故A项错误；畜牧带南移，能一定程度上缓解农耕对北方自然环境的破坏，故B项正确；少数民族向南推进，扩展的是畜牧带而非农业带，故C项错误；材料未提及南北经济的互补关系，故D项错误。18、(2022·江西南昌期中)东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，史称“十六国”。下表是十六国统治者族属表，这反映了()。十六国统治者族属表所属民族匈奴鲜卑羯氐羌賨(cóng)汉政权名称前燕前赵、后燕前凉北凉、南燕后赵前秦后秦成汉北燕夏南凉后凉西凉西秦A.少数民族封建化进程加快 B.北方经济遭到严重的破坏C.鲜卑族综合实力最为强大 D.各民族对华夏文明的认同【答案】D【解析】十六国政权多是由少数民族建立的，但是其政权名称多与汉族政权名称相似，所以体现了对华夏文明的向往和认同，故选D项；表格只体现了十六国政权的名称及其统治者所属民族，没法体现少数民族的封建化，排除A项；“十六国统治者族属表”体现的是政治方面的信息，不能反映经济领域的变化，排除B项；由表格可知，鲜卑族建立的政权最多，反映了鲜卑族各部之间存在斗争和矛盾，所以不能据此说明鲜卑族综合实力最强，排除C项。19、(2022·四川成都期末)图1为大同云冈石窟中的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型的北方少数民族特征。图2为孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，褒衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。材料反映当时()A.佛教传播改变生活习俗 B.宗教信众遍布大江南北C.儒学精义与佛教相融合 D.文化交流呈现交融趋势【答案】D【解析】大同云冈石窟的佛像具有典型的北方少数民族特征，而孝文帝迁都之后洛阳龙门石窟的同题材佛像却具有了汉族的特征，这反映了文化的交融，故选D项。题干仅提到了南北方石窟中佛像的不同特点，并没有提到佛教传播对生活习俗的影响，排除A项。题干中并没提到佛教信众分布的问题，排除B项。题干并没有提到关于儒学的内容，无法得出儒学精义与佛教相融合的结论，排除C项。20、(2022·山西晋中期中)公元4世纪下半期，前秦苻坚励精图治，一度统一了黄河流域，但是淝水之战以后，前秦迅速败亡，北方再度陷入分裂混战局面。出现这一现象的最重要原因是()A.苻坚军队主力全部被歼B.各民族间的隔阂依然存在C.封建小农经济的分散性D.江南发展迅速，经济重心南移【答案】B【解析】十六国时期，在长期混战中，族群差异慢慢缩小，但民族隔阂依然广泛存在；前秦统一北方随即大举进攻东晋，但其内部民族矛盾尚未解决，统治基础薄弱，故败亡后再度分裂混战，B项正确。21、（2022云南罗平二中期中考试）魏晋时期的知识分子不仅思想活跃,行为也展现出风流潇洒、不滞于物、特立独行的特点。他们还颇喜雅集,谈论自然之美和一些玄之又玄的话题，对当时政权分立、民族纷争的现实似乎毫不关心。这一现象从侧面反映出当时 () A.道家思想得到复兴B.士族政治僵化腐朽C.佛教实现了中国化D.儒学丧失主流地位【答案】B【解析】材料反映了魏晋时期知识分子们特立独行、不关心政治,结合所学可知,魏晋时期政局动荡,士族政治僵化腐朽,导致很多知识分子壮志难酬，转而追求清静无为、特立独行，B项符合题意。道家思想只是材料部分信息，排除A项;材料无法体现佛教的中国化，排除C项；此时儒学主流地位遭到冲击但并未丧失，排除D项。22、阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉统一帝国形成后，民族认同意识进一步增强。司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等