10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件高中语文必修下册

聆听历史回音，感受演讲力量——在《人民报》创刊纪念会上的演说在马克思墓前的讲话学习任务聆听历史回音，感受演讲力量312穿越演说时空，明确演讲主题带入听众心理，提升演讲语言赓续时代使命，增进演讲深度任务环节学习目标1.梳理文章结构，细读品味语言感悟演讲魅力。2.体悟伟大精神，感悟使命引领中的责任担当。任务一：穿越演说时空，明确演讲主题即兴演说悼词任务一：穿越演说时空，明确演讲主题学习活动1：快速浏览文章，梳理发言要点。《在<人民报>创刊纪念会上的演说》①1848年革命宣布了无产阶级解放的“秘密”；②揭示19世纪存在的种种社会矛盾；③宣告无产阶级是解决这些矛盾的新生力量。引出问题揭示问题解决问题任务一：穿越演说时空，明确演讲主题学习活动1：快速浏览文章，梳理发言要点。《在马克思墓前的讲话》①马克思的逝世情况②马克思的贡献（历史科学、革命战斗）③世人对马克思的态度极其影响述哀情赞功绩颂美德任务一：穿越演说时空，明确演讲主题思考：结构上的“意外之笔”

马克思在发言的开篇即指出了“无产阶级解放这个19世纪的秘密”，为何接下来却宕开一笔，转而讨论工业和技术的发展？①18世纪末19世纪初英国人瓦特改良蒸汽机之后，一系列技术革命迅速从英国传播至整个欧洲大陆。大量劳工从农村走进工厂，到1830年，仅仅法国就雇用了15000至20000英国工人来操纵新机器。②蒸汽、电力和自动纺纱机都发明于英国或最早在英国大面积使用。背景补充：符合需求、拉进距离——听众意识（演讲场合、对象、目的）任务一：穿越演说时空，明确演讲主题

最不符合逻辑思维的地方，一定埋藏着最深刻的逻辑。

——余秋雨任务一：穿越演说时空，明确演讲主题思考：内容选材

恩格斯在写《在马克思墓前的讲话》时，曾以下列这段话作为开头，为何后来又删去了这段？

就在15个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天，我们又要掘开这座坟墓，把她丈夫的遗体放在里面。

——《在马克思墓前的讲话》（初稿）开门见山，主题突出任务二：带入听众心理，提升演讲语言学习活动1：浏览两文，找出打动自己的句子，并思考这些句子吸引自己的原因。示例

3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。改为：

3月14日下午，当代最伟大的思想家去世了。当我们进去房里的时候，便发现他在安乐椅上安静地离世了。提示：可从选用词句、手法技巧等角度入手，分析其表达效果。任务二：带入听众心理，提升演讲语言学习活动1：浏览两文，找出打动自己的句子，并思考这些句子吸引自己的原因。提示：可从选用词句、手法技巧等角度入手，分析表达效果。一切语言形式都是为现实语境服务的。任务三：赓续时代使命，增进演讲深度学习活动1：两文互解，探究人物形象。示例：《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中马克思对现代工业和科学发展进行了探讨。

《在马克思墓前的讲话中》马克思在历史科学领域进行了广泛而深入的研究，甚至对研究的每一个领域都有独到的发现。对应忘我的求真精神任务三：赓续时代使命，增进演讲深度学习活动2：批文深思，感悟使命引领中的责任担当。

天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的。——鲁迅

再次浏览两篇课文，找出你认为能体现当时的时代风貌的句子，并总结思考，马克思“生长”的时代是怎样的时代？他是如何面对这样的时代的？请用“在

的时代，他

。”的句式对其进行简评。示例：

在诸多党派面对现实悲观、守旧、倒退的时代，他拨开重重迷雾，坚定地指出革命道路虽漫长充满波折，但必将胜利。

人只有为同时代的人的完善、为他人的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思《青年在选择职业时的考虑》作业布置：

马克思认为“我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。