福建省2022中考物理第21课时内能与热机课堂讲本课件

第21课时

内能与热机基础梳理篇福建中考年份20212020201920182017分数1分1分4分4分10分教材沪科：九年级第十三章人教：九年级第十三章第二节、第十四章知识梳理1重点突破2福建5年中考聚焦3知识梳理1·知识点1内能与热机·知识点2比热容·知识点3热机知识点1内能与热机动能1．内能(1)定义：物体内所有分子无规则运动的________，以及分子________的总和。内能的国际单位是焦耳，符号为“________”。势能J(2)影响因素：一切物体，在任何情况下都具有内能，同一物体，在相同物态下，温度越高，内能越________，温度越低，内能越________。此外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关。大小2．改变物体内能的两种方式方式热传递做功实质内能的________内能与其他形式的能之间的________条件物体之间或物体各部分之间存在________物体对外做功或外界对物体做功方向能量由______温物体转移到______温物体或从物体的______温部分转移到______温部分外界对物体做功，物体内能________；物体对外界做功，物体内能________转移转化温度差高低高低增大减小方式热传导、热对流、热辐射常见方式有压缩、摩擦、锻打、拧弯实例用热水袋给手取暖、烤火取暖钻木取火、划火柴点火备注1．做功和热传递对改变物体内能的作用是等效的2．做功不一定会使物体的内能发生变化。如举高物体时，做功消耗的能量转化为物体的势能，而不是转化为物体的内能，所以物体的内能就没有改变3.热量(Q)(1)定义：在热传递过程中，物体间传递内能的多少叫做热量。常用单位是焦耳(J)。(2)温度、内能和热量的关系：物体吸收热量时内能增大，放出热量时内能减小；一个物体温度升高了，内能一定增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功；一个物体内能增加了，它的温度不一定升高，如0℃的冰变成0℃的水。知识点2比热容热量比J/(kg·℃)不同4.2×103J/(kg·℃)大cm(t末－t初)cm(t初－t末)【易错提醒】1.比热容的大小与物质的种类、状态有关，如水的比热容比冰的比热容大。2.比热容表示物质的吸放热能力，质量相同的不同物质，吸收(或放出)的热量相同时，比热容较大的物质温度变化量小。质量相同的不同物质，当温度的变化量相同时，比热容较大的物质，吸收(或放出)的热量多。知识点3热机内能机械能压缩做功机械内内机械221热量质量J/kgJ/m3Q放＝mqQ放＝Vq有用功完全燃烧能量损失·重点1内能·重点2比热容、热值的理解及应用重点突破2·重点3热机·重点4实验：比较不同物质的吸热情况【典例1】下列实例中，属于热传递改变内能的是(

)A．喷壶喷水，壶内降温B．弯折铁丝，铁丝变热C．可乐加冰，可乐变凉D．两手对搓，手心变热重点1动与静C【典例2】关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是(

)A．物体温度升高，一定是吸收了热量B．质量和温度都相同的水和铁球，放出相同热量后接触，热量从水传给铁球C．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B【方法点拨】物体温度升高，内能一定增加，可能吸热，也可能外界对物体做功；物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化过程，水沸腾过程。【典例3】图1是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化的关系图像。请根据图像信息判断，________液体的比热容较大。若在此两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液，选________液体较合理。重点2比热容、热值的理解及应用乙乙【典例4】铁的比热容大于铜的比热容，初温、质量均相等的铁块和铜块放入沸水中煮足够长的时间，则(

)A．铜块的末温高B．铁块的末温高C．铜块吸收的热量多D．铁块吸收的热量多D【典例5】利用水的比热容较________(填“大”或“小”)的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液；发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是由于液态氢具有较大的________。大热值重点3热机【典例6】如图是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确的是(

)A．汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质是汽油B．甲是压缩冲程，将内能转化为机械能，丁是做功冲程，将机械能转化为内能C．该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙D．活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次【答案】C重点4实验：比较不同物质的吸热情况实验剖析1．实验目的：探究物质吸收热量多少跟物质种类是否有关。2．主要实验器材：______和______相同的水和煤油、温度计、秒表、搅拌器、两个相同的酒精灯、天平。质量初温3．选择相同热源的目的：___________________________________。4．实验方法(1)__________：用加热时间长短反映物质吸收热量的多少，通过比较温度变化的快慢来判断物质吸热能力的强弱。(2)______________：控制质量和温度变化量不变，比较不同物质吸收热量的多少。保证相同加热时间内释放的热量相同转换法控制变量法5．进行实验并记录数据。6．根据实验数据绘制温度－时间图像，得出结论。7．使用电加热器的优点是更容易控制相同时间内提供相同的热量。8．实验结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。9．反思评估：各组实验数据有较大差异的原因______________________________________________________________________________。(写出两点)一是实验中所使用的酒精灯在相同的时间内供给的热量有差异。二是实验中有热损失【典例7】小点用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应________(填“相同”或“不同”)。(2)实验中，用______(填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少；通过比较______(填“A”或“B”)来判断液体吸热能力的强弱。A．通电时间B．温度计示数的变化量相同AB(3)下表是某次的实验数据，液体a加热后的温度如图乙所示，将温度计示数填入相应表格中。分析可知，______(填“a”或“b”)液体的吸热能力较强。物理量质量/g加热前温度/℃加热时间/min加热后温度/℃液体a1502010

液体(4)为了保证a、b两种液体的质量相等，还需用到的实验器材是________。(5)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探究电流产生的热量与________的关系。天平电阻(6)设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R，通电后测出通过电阻丝的电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为Δt，若不计热量损失，则a液体的比热容为________(用所给出的物理量写出比热容的表达式)，用该表达式计算出的比热容会比实际值________(填“偏大”或“偏小”)。偏大

(7)小点完成实验后，看到另一个同学用如下装置进行实验，发现在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。由此可判断出，放入水中的电加热器实际功率________(填“大”或“小”)。大0102福建5年中考聚焦3030405060708091．【2020·福建·2分】用冷水冷却汽车发动机，主要是利用水的(

)A．比热容大B．密度大C．凝固点低D．沸点高A2．【2019·福建·2分】下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是(

)A．搓手会发热B．用冷水冷却热鸡蛋C．晒太阳取暖D．给热咖啡加冰降温A3．【2019·福建·2分】下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是(

)物质水煤油冰铝铜比热容/(J·kg－1·℃－1)4.2×

1032.1×

1032.1×

1030.88×

1030.39×

103A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多【答案】C4．【2018·福建·2分】福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆地区昼夜温差较大。这主要是因为海水与砂石相比具有较大的(

)A．密度B．内能C．比热容D．质量C5．【2017·福建·2分】下列利用改变内能对外做功的设备是(

)A．洗衣机B．柴油机C．收音机D．电视机B6．【2021·福建·2分】缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图所示。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是(

)A．换用铁质材料制作内外罐B．经常给两罐间的沙子浇水C．把“冰箱”放在密闭房间内D．把“冰箱”放在湿热环境中B7．【2021·福建·2分】电熨斗熨衣服通过________的方式改变内能，提高衣服和其中水的温度。穿上熨好的衣服照镜子时，平面镜中的像与人大小________。热传递相等8．【2019·福建·2分】2019年北京世界园艺博览会，百花绽放，鸟语花香。远处就能闻到花香是由于分子在不停地______