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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在中,,,,以边的中点为圆心作半圆,使与半圆相切,点分别是边和半圆上的动点,连接,则长的最大值与最小值的和是()A.8 B.9 C.10 D.122.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是A. B. C. D.4.的相反数是()A. B.2 C. D.5.如图,已知在△ABC中,DE∥BC,,DE=2,则BC的长是()A.3 B.4 C.5 D.66.设a,b是方程x2+2x﹣20=0的两个实数根,则a2+3a+b的值为()A.﹣18 B.21 C.﹣20 D.187.将二次函数y=2x2-4x+4的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位后所得图象的函数解析式为()A.y=2(x+1)2+1 B.y=2(x+1)2+3 C.y=2(x-3)2+1 D.y=-2(x-3)2+38.如图,一根6m长的绳子,一端拴在围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动)那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是()A.9πm2 B.πm2 C.15πm2 D.πm29.如图,已知AC是⊙O的直径,点B在圆周上(不与A、C重合),点D在AC的延长线上,连接BD交⊙O于点E,若∠AOB=3∠ADB,则()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB10.已知是方程x2﹣3x+c=0的一个根,则c的值是()A.﹣6 B.6 C. D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,⊙O的直径AB过弦CD的中点E,若∠C=25°,则∠D=________.12.二次函数的解析式为,顶点坐标是__________.13.已知反比例函数的图象经过点,则这个函数的表达式为__________.14.m、n分别为的一元二次方程的两个不同实数根,则代数式的值为________15.从一副扑克牌中取出两张红桃和两张黑桃,将这四张扑克牌洗匀后背面朝上,从中随机摸出两张牌,那么摸到两张都是红牌的概率是__________.16.是关于的一元二次方程的一个根,则___________17.某种植基地2016年蔬菜产量为100吨,2018年蔬菜实际产量为121吨,则蔬菜产量的年平均增长率为____.18.如图,矩形ABCD绕点A旋转90°,得矩形,若三点在同一直线上,则的值为_______________三、解答题(共66分)19.(10分)用适当的方法解下列方程:(1)4x2-1=0;(2)3x2+x-5=0;20.(6分)我校数学社团成员想利用所学的知识测量某广告牌的宽度(图中线段MN的长).直线MN垂直于地面,垂足为点P,在地面A处测得点M的仰角为60°,点N的仰角为45°,在B处测得点M的仰角为30°,AB=5米.且A、B、P三点在一直线上,请根据以上数据求广告牌的宽MN的长.(结果保留根号)21.(6分)内接于⊙,是直径,,点在⊙上.(1)如图,若弦交直径于点,连接,线段是点到的垂线.①问的度数和点的位置有关吗?请说明理由.②若的面积是的面积的倍,求的正弦值.(2)若⊙的半径长为,求的长度.22.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上的一个动点(不与点B.
C重合),连结AE,并作EF⊥AE,交CD边于点F,连结AF.设BE=x,CF=y.(1)求证:△ABE∽△ECF;(2)当x为何值时,y的值为2;23.(8分)我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为的条件下生长最快的新品种.下图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(°C)随时间x(小时)变化的函数图象,其中段是双曲线的一部分.请根据图中信息解答下列问题:(1)恒温系统在这天保持大棚内温度的时间有________小时;(2)当时,大棚内的温度约为多少度?24.(8分)如图,AB是的直径,点C,D在上,且BD平分∠ABC.过点D作BC的垂线,与BC的延长线相交于点E,与BA的延长线相交于点F.(1)求证:EF与相切:(2)若AB=3,BD=,求CE的长.25.(10分)对于实数a,b,我们可以用min{a,b}表示a,b两数中较小的数,例如min{3,﹣1}=﹣1,min{1,1}=1.类似地,若函数y1、y1都是x的函数,则y=min{y1,y1}表示函数y1和y1的“取小函数”.(1)设y1=x,y1=,则函数y=min{x,}的图象应该是中的实线部分.(1)请在图1中用粗实线描出函数y=min{(x﹣1)1,(x+1)1}的图象,并写出该图象的三条不同性质:①;②;③;(3)函数y=min{(x﹣4)1,(x+1)1}的图象关于对称.26.(10分)九(3)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表:甲789710109101010乙10879810109109(1)计算乙队的平均成绩和方差;(2)已知甲队成绩的方差是1.4分,则成绩较为整齐的是哪个队?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】如图,设⊙O与BC相切于点E,连接OE,作OP2⊥AC垂足为P2交⊙O于Q2,此时垂线段OP2最短,P2Q2最小值为OQ2-OP2,如图当Q2在AB边上时,P2与A重合时,P2Q2最大值,由此不难解决问题.【详解】解:如图,设⊙O与BC相切于点E,连接OE,作OP2⊥AC垂足为P2交⊙O于Q2,
此时垂线段OP2最短,P2Q2最小值为OQ2-OP2,
∵AB=20,AC=8,BC=6,
∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=90°,
∵∠OP2A=90°,∴OP2∥BC.
∵O为AB的中点,∴P2C=P2A,OP2=BC=2.又∵BC是⊙O的切线,∴∠OEB=90°,∴OE∥AC,又O为AB的中点,∴OE=AC=4=OQ2.
∴P2Q2最小值为OQ2-OP2=4-2=2,
如图,当Q2在AB边上时,P2与A重合时,P2Q2经过圆心,经过圆心的弦最长,
P2Q2最大值=AO+OQ2=5+4=9,
∴PQ长的最大值与最小值的和是20.
故选:C.【点睛】本题考查切线的性质,三角形中位线定理,勾股定理的逆定理以及平行线的判定等知识,解题的关键是正确找到点PQ取得最大值、最小值时的位置,属于中考常考题型.2、A【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即得答案.【详解】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,属于应知应会题型,熟知二者的概念是解题关键.3、B【分析】根据网格的特点求出三角形的三边,再根据相似三角形的判定定理即可求解.【详解】已知给出的三角形的各边AB、CB、AC分别为、2、、只有选项B的各边为1、、与它的各边对应成比例.故选B.【点晴】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理.4、B【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键.5、D【分析】由DE∥BC可证△ADE∽△ABC,得到,即可求BC的长.【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵,DE=2,∴BC=1.故选D.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决本题的关键是要熟练掌握相似三角形的判定和性质.6、D【分析】根据根与系数的关系看得a+b=﹣2,由a,b是方程x2+2x﹣20=0的两个实数根看得a2+2a=20,进而可以得解.【详解】解:∵a,b是方程x2+2x﹣20=0的两个实数根,∴a2+2a=20,a+b=﹣2,∴a2+3a+b=a2+2a+a+b=20﹣2=1则a2+3a+b的值为1.故选:D.【点睛】本题主要考查的是一元二次方程中根与系数的关系,掌握一元二次方程的根与系数的关系式解此题的关键.7、A【分析】先配方成顶点式,再根据二次函数图象的平移规律“上加下减,左加右减”解答即可.【详解】由“上加下减,左加右减”的原则可知,将二次函数y=2x2-4x+4配方成的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,得以新的抛物线的表达式是y=2(x+1)2+1,故选:A.【点睛】本题主要考查的是函数图象的平移,由y=ax2平移得到y=a(x-h)2+k,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式即可.8、B【解析】小羊的最大活动区域是一个半径为6、圆心角为90°和一个半径为2、圆心角为60°的小扇形的面积和.所以根据扇形的面积公式即可求得小羊的最大活动范围.【详解】大扇形的圆心角是90度,半径是6,如图,所以面积==9πm2;小扇形的圆心角是180°-120°=60°,半径是2m,则面积=π(m2),则小羊A在草地上的最大活动区域面积=9π+π=π(m2).故选B.【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,本题的关键是从图中找到小羊的活动区域是由哪几个图形组成的,然后分别计算即可.9、D【解析】解:连接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故选D.10、B【解析】把x=代入方程x2-3x+c=0,求出所得方程的解即可.【详解】把x=代入方程x2-3x+c=0得:3-9+c=0,解得:c=6,故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的应用,解此题的关键是得出关于c的方程.二、填空题(每小题3分,共24分)11、65°【解析】试题分析:先根据圆周角定理求出∠A的度数,再由垂径定理求出∠AED的度数,进而可得出结论.∵∠C=25°,∴∠A=∠C=25°.∵⊙O的直径AB过弦CD的中点E,∴AB⊥CD,∴∠AED=90°,∴∠D=90°﹣25°=65°考点:圆周角定理12、【分析】由已知和抛物线的顶点式,直接判断顶点坐标.【详解】解:∵二次函数的解析式为:,∴二次函数图象的顶点坐标为:(-1,3).故答案为:(-1,3).【点睛】本题考查了抛物线的顶点坐标与抛物线解析式的关系,抛物线的顶点式:y=a(x-h)2+k,顶点坐标为(h,k).13、【分析】把点的坐标代入根据待定系数法即可得解.【详解】解:∵反比例函数y=经过点M(-3,2),
∴2=,
解得k=-6,
所以,反比例函数表达式为y=.
故答案为:y=.【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,是求函数解析式常用的方法,需要熟练掌握并灵活运用.14、1【分析】由一元二次方程的解的定义可得m2-4m-1=1,则m2-4m=1,再由根于系数的关系可得mn=-1,最后整体代入即可解答.【详解】解:∵m、n分别为的一元二次方程∴m+n=4,mn=-1,m2-4m-1=1,∴m2-4m=1∴=1-1=1故答案为1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解和根与系数的关系,其中正确运用根与系数的关系是解答本题的关键.15、【分析】根据题意列出所有等可能的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】所有情况数:红桃1,红桃2红桃1,黑桃1红桃1,黑桃2红桃2,黑桃1红桃2,黑桃2黑桃1,黑桃2共有6种等可能的情况,其中符合的有1种,所以概率为【点睛】本题主要考查概率的求法.16、-1【分析】将x=-1代入一元二次方程,即可求得c的值.【详解】解:∵x=-1是关于x的一元二次方程的一个根,
∴,∴c=-1,
故答案:-1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,是基础知识比较简单.17、10%【分析】2016年到2018年是2年的时间,设年增长率为x,可列式100×=121,解出x即可.【详解】设平均年增长率为x,可列方程100×=121解得x=10%故本题答案应填10%.【点睛】本题考查了一元二次函数的应用问题.18、【分析】连接,根据旋转的性质得到,根据相似三角形的性质得,即,即可得到结论.【详解】解:连接,∵矩形ABCD绕点A旋转90°,得矩形,
∴=BC=AD,,,
∵三点在同一直线上,∴∴.即.解得或(舍去)所以.故答案为:【点睛】本题考查旋转的性质,相似三角形的判定和性质,矩形的性质,正确的识别图形是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)把方程化为:再利用直接开平方法求解即可得到答案;(2)由再计算利用公式法求解即可得到答案.【详解】解:(1)(2)b2-4ac=61>,【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握直接开平方法,公式法解一元二次方程是解题的关键.20、米【分析】设AP=NP=x,在Rt△APM中可以求出MP=x,在Rt△BPM中,∠MBP=30°,求得x,利用MN=MP-NP即可求得答案.【详解】解:∵在Rt△APN中,∠NAP=45°,∴PA=PN,在Rt△APM中,tan∠MAP=,设PA=PN=x,∵∠MAP=60°,∴MP=AP·tan∠MAP=x,在Rt△BPM中,tan∠MBP=,∵∠MBP=30°,AB=5,∴=,∴x=,∴MN=MP-NP=x-x=.答:广告牌的宽MN的长为米.【点睛】本题考查解直角三角形在实际问题中的应用,将实际问题抽象为数学问题,选用适当的锐角三角函数解直角三角形是解题的关键,属于中考的必考点.21、(1)没有关系,∠CDF=∠CAB=60°;(2);(3)或【解析】(1)①根据同弧所对的圆周角解答即可;②利用锐角三角函数的定义求出AC与BC、DF与CF的关系,利用三角形的面积公式得出,然后根据正弦的定义可求出的正弦值;(2)分两种情况求解:①当D点在直径AB下方的圆弧上时;当D点在直径AB上方的圆弧上时.【详解】解:(1)①没有关系,理由如下:当D在直径AB的上方时,如下图,∵AB为直径,∴∠ACB=90°;∵∠ABC=30°,∴∠CAB=60°;∴∠CDF=∠CAB=60°;当D在直径AB的下方时,如下图∵∠CAB=60°,∴∠CDB=180°-∠CAB=120°,∴∠CDF=60°.②∵CF⊥BD,AB为直径;∴∠ACB=∠CFD=90°;由①得,∠CDF=∠CAB=60°,∴;;∵;;∴;∴(2)∵半径为2,,∴弧CD所对圆心角①当D点在直径AB下方的圆弧上时;如图,连结OD,过D作DE⊥AB于E;由(1)知,,∴;∴;OD=2,∴,,;∴;②当D点在直径AB上方的圆弧上时,如图,连结OD,过D作DF⊥AB于F;此时;∴,,;∴;综上所述:BD的长为或.【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,锐角三角函数的定义,勾股定理及其逆定理的应用,以及分类讨论的数学思想,分类讨论是解答本题的关键.22、(1)见解析;(2)x的值为2或1时,y的值为2【分析】(1)①先判断出∠BAE=∠CEF,即可得出结论;(2)利用的相似三角形得出比例式即可建立x,y的关系式,代入即可;【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°.∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°=∠B.∴∠BAE+∠AEB=90°,∠FEC+∠AEB=90°,∴∠BAE=∠CEF.又∵∠B=∠C,∴△ABE∽△ECF.②∵△ABE∽△ECF.∴,∵AB=1,BC=8,BE=x,CF=y,EC=8−x,∴.∴y=−x2+x.∵y=2,−x2+x=2,解得x1=2,x2=1.∵0<x<8,∴x的值为2或1.【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,解本题的关键是用方程的思想解决问题.23、(1)8;(2).【分析】找出临界点即可.【详解】(1)8;∵点在双曲线上,
∴,
∴解得:.
当时,,
所以当时,大棚内的温度约为.【点睛】理解临界点的含义是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)连接OD,由角平分线和等边对等角,得到,则,即可得到结论成立;(2)连接,,,由勾股定理求出AD,然后证明,求出DE的长度,然后即可求出CE的长度.【详解】(1)证明,如图,连接.平分,.∵,....∵,..即.与相切.(2)如图,连接,,.是的直径,.在中,.∵,,.,即..∵,,,..在中,.【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,勾股定理,切线
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