2024-2025学年七年级地理下册 8.2 俄罗斯教案1 （新版）新人教版

2024-2025学年七年级地理下册8.2俄罗斯教案1（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年七年级地理下册8.2俄罗斯教案1（新版）新人教版教学内容2024-2025学年七年级地理下册第8单元“欧洲的东部和北部”第2节“俄罗斯”教案1（新版）新人教版。本节内容主要包括以下部分：

1.俄罗斯的地理位置、国土面积和边界情况。

2.俄罗斯的主要地形特征及其对气候的影响。

3.俄罗斯的气候类型及其特点。

4.俄罗斯的人口分布、主要民族及其语言。

5.俄罗斯的工业、农业及主要经济中心。

6.俄罗斯的交通系统和主要城市。

7.俄罗斯的文化特色，包括传统节日、艺术、体育等。核心素养目标1.提升空间感知能力：通过学习俄罗斯的地理位置、地形特征，使学生能够理解和分析地理位置对国家发展的影响。

2.增强气候与环境意识：掌握俄罗斯气候类型及其特点，培养学生关注气候变化与环境保护的意识。

3.培养人文关怀素养：了解俄罗斯的人口、民族、语言和文化特色，提高学生对多元文化的尊重和理解。

4.提升经济发展观念：学习俄罗斯的工业、农业及经济中心，帮助学生树立正确的经济发展观念，认识国家经济发展的重要性。

5.增强综合分析能力：通过研究俄罗斯的交通系统和城市特点，培养学生从多角度综合分析问题的能力。教学难点与重点1.教学重点

-俄罗斯的地理位置及其对国家发展的影响：详细讲解俄罗斯的国土范围、与周边国家的接壤情况，以及地处东西方交汇点的地缘政治意义。

-俄罗斯的主要地形特征：强调乌拉尔山脉、西伯利亚平原和远东地区的地形特点，以及这些地形对气候、人口分布和经济发展的影响。

-俄罗斯的气候类型及其特点：介绍俄罗斯的温带大陆性气候、亚寒带气候和极地气候，以及这些气候条件对农业生产和人民生活的影响。

-俄罗斯的人口、民族和语言：分析俄罗斯多民族国家的特点，以及不同民族和语言对国家文化的影响。

-俄罗斯的工业和经济布局：讲解俄罗斯的资源分布、工业发展重心以及对外贸易的主要方向。

-俄罗斯的主要城市和交通系统：突出莫斯科、圣彼得堡等城市的地理位置、功能特点，以及俄罗斯的交通网络如何支撑国家经济发展。

2.教学难点

-俄罗斯气候的复杂多样性：学生往往难以理解俄罗斯跨越多个气候带的气候复杂性，需通过图表、案例等方式帮助学生理解。

-俄罗斯的人口分布特点：解释为何俄罗斯人口主要集中在西部欧洲部分，而广大的西伯利亚地区人口稀少，涉及历史、经济和气候因素。

-俄罗斯的工业布局与资源的关系：阐述俄罗斯工业分布与矿产资源的关系，以及如何从地理角度分析工业发展的优势与挑战。

-俄罗斯的交通系统：理解俄罗斯交通网络在冬季严寒条件下的运行情况，以及如何克服自然条件限制进行交通运输。

-俄罗斯文化特色的多样性：识别和比较俄罗斯不同地区文化的差异，以及这些文化特色如何在历史和地理背景下形成。

举例说明：

-在讲解俄罗斯气候时，可以对比莫斯科和符拉迪沃斯托克的气候差异，强调同一国家内部气候的多样性。

-在分析人口分布时，可以引入历史因素，如西伯利亚铁路的建设对人口迁移的影响。

-在探讨工业布局时，可以以秋明油田的开发为例，说明资源对工业布局的决定性作用。

-在研究交通系统时，可以通过介绍贝阿铁路和西伯利亚铁路的建设和运行情况，来说明技术如何克服自然障碍。

-在讲述文化特色时，可以比较东正教在俄罗斯不同地区的传播和影响，以及如何影响了当地的文化艺术和节日庆典。教学方法与策略1.教学方法选择

-讲授法：用于介绍俄罗斯的地理位置、地形特征、气候类型等基础知识点，确保学生掌握核心概念。

-讨论法：针对俄罗斯的人口分布、工业布局等议题，组织学生进行小组讨论，激发思考，促进理解。

-案例研究：选择莫斯科、圣彼得堡等典型城市或地区，分析其经济发展、文化特色等，增强学生的实际应用能力。

-项目导向学习：设计以俄罗斯为主题的跨学科项目，如“俄罗斯自然资源与工业发展关系研究”，培养学生的综合分析能力。

2.教学活动设计

-角色扮演：让学生扮演俄罗斯不同地区的居民，通过模拟对话、访谈等形式，了解各地文化差异。

-实验：通过模拟俄罗斯气候的实验，让学生直观地感受不同气候类型的特点。

-游戏：设计“俄罗斯地理大发现”等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。

-研究性学习：引导学生利用网络资源、图书等，研究俄罗斯某一具体问题，如“俄罗斯的交通系统与经济发展”。

3.教学媒体和资源使用

-PPT：制作包含丰富图片、地图、图表的PPT，帮助学生直观地理解俄罗斯地理、经济、文化等方面知识。

-视频：播放介绍俄罗斯风土人情、历史文化的纪录片，增加学生对俄罗斯的直观感受。

-在线工具：利用地理信息系统（GIS）软件，让学生在线分析俄罗斯的地理位置、地形、气候等数据。

-实物模型：展示俄罗斯地形、建筑等实物模型，提高学生的空间感知能力。教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于俄罗斯地理特征的预习资料，包括PPT、视频和阅读材料，明确要求学生了解俄罗斯的地理位置和地形特点。

设计预习问题：围绕“俄罗斯的地形如何影响其气候和人口分布”这一主题，设计问题引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，初步理解俄罗斯地理知识。

思考预习问题：针对问题进行独立思考，例如分析西伯利亚平原对俄罗斯气候的影响。

提交预习成果：将预习笔记、疑问等提交至在线平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立探索，培养自主学习习惯。

信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生为课堂学习打下基础，突出教学重点。

培养学生的自主学习和思考能力，为难点知识的学习做好准备。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放介绍俄罗斯自然风光的视频，引起学生对本节课的兴趣。

讲解知识点：详细讲解俄罗斯的地形、气候、人口分布等知识，结合实际案例。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨俄罗斯工业布局与资源的关系。

解答疑问：针对学生在课堂上的疑问，进行解答和引导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考教师提出的问题，如“俄罗斯的人口为何集中在西部？”

参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，分析俄罗斯工业布局的原因。

提问与讨论：对不懂的问题提出疑问，参与班级讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解俄罗斯的知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握分析问题的技能。

合作学习法：促进学生之间的交流合作。

-作用与目的：

加深对俄罗斯地理特征的理解，突破教学难点。

培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，增强学生的团队协作和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置相关的课后作业，如制作俄罗斯气候类型的思维导图。

提供拓展资源：推荐相关书籍、网站和视频，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给出建设性反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用拓展资源，进一步了解俄罗斯的经济发展和文化特色。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：指导学生进行学习反思。

-作用与目的：

巩固课堂所学，加深对俄罗斯地理、经济和文化知识的理解。

通过拓展学习，拓宽知识视野，提高综合分析能力。

通过反思总结，帮助学生自我提升，为未来的学习打下坚实基础。拓展与延伸1.拓展阅读材料

-《俄罗斯地理概览》：介绍俄罗斯的自然地理环境，包括主要地形、气候类型及其对经济和人口的影响。

-《俄罗斯工业发展史》：分析俄罗斯工业的发展历程，矿产资源对其工业布局的影响，以及工业转型期的挑战与机遇。

-《俄罗斯交通运输系统》：探讨俄罗斯的交通网络建设，特别是在极端气候条件下的运输挑战和解决方案。

-《俄罗斯多元文化的融合与碰撞》：研究俄罗斯多民族国家的文化多样性，以及不同文化背景下的艺术、节日和传统习俗。

2.课后自主学习和探究

-研究俄罗斯的主要河流及其对当地经济和生活的影响，如伏尔加河、鄂毕河等。

-分析俄罗斯北极地区的气候变化趋势，以及这对俄罗斯及全球的意义。

-探索俄罗斯的城市化进程，研究莫斯科、圣彼得堡等大城市的扩张对周边地区的影响。

-调查俄罗斯的教育体系，了解其教育政策如何影响国家的人才培养和科技创新。

-研究俄罗斯的能源政策，分析其在国际能源市场中的地位和作用。课堂小结，当堂检测-总结本节课的核心知识点，如俄罗斯的地理位置、地形特征、气候类型、人口分布、工业布局等。

-强调俄罗斯地跨亚欧大陆的特殊地理位置对其地缘政治、经济发展和文化交融的重要影响。

-提醒学生关注俄罗斯作为世界大国在全球事务中的作用，以及其与我国的关系。

2.当堂检测

-设计针对本节课知识点的选择题、填空题和简答题，如“俄罗斯最大的平原是_______”、“俄罗斯的气候类型主要有_______”等。

-组织学生进行当堂检测，检查学生对本节课知识点的掌握情况。

-及时给予学生反馈，对学生的回答进行评价和指导，帮助学生巩固知识点。

-针对学生在检测中暴露的问题，进行针对性的讲解和辅导，确保学生对知识点有全面准确的理解。板书设计①重点知识点

-俄罗斯的地理位置：地跨亚欧大陆，东西半球。

-地形特征：乌拉尔山脉、西伯利亚平原、远东地区。

-气候类型：温带大陆性气候、亚寒带气候、极地气候。

-人口分布：主要集中在西部欧洲部分。

-工业布局：资源型工业，能源、钢铁、机械等。

-交通系统：西伯利亚铁路、贝阿铁路等。

②重点词句

-“俄罗斯的地跨亚欧，影响深远。”

-“地形多样，气候复杂，人口分布不均