幼儿园年度个人考核总结7篇

第第页幼儿园年度个人考核总结7篇幼儿园年度个人考核总结篇1从解脱母校的怀抱来到绿地工作，晃眼间，已经一年多了。在这段日子里，我获得了初为人师的欢快，这种欢快是其他职业所望之莫及的。同时，我也深感自负，看着孩子们像一株株小苗似的在试验的沃土下渐渐长大，而我，也如他们，在不绝地摸索着，收获着，进而和他们一起成长着。能够在激烈的竞争中获得这份工作，一方面，应当说是幸运的，因而我在思想上也对其高度重视，认真做好本职工作，欣然接受领导派发的任务，重视每一次实践、反思的机会，用一颗富有责任感的心去关爱每一个孩子，而且用一双发现的眼睛以及一份学习的心态，去探寻每一位老师身上的闪光点，去学习自身所缺乏的种种知识、经验。另一方面，从事这份工作，应当说是颇具挑战的。有了这份对事业的上进心，也让我在平常的工作中，多了份思考。为了让孩子获得进步的体验，在教室一块墙面上开设了“成长评比栏”，将孩子在校内某一方面所取得的进步记录下来，以便让这种称赞式的激励促进孩子有更大的进步。同时，结合课题，我为孩子创设了一个较轻松的阅读环境，而且开展了一系列的绘本阅读活动。我们先后欣赏了《她干的》《十一只猫做苦工》《漏》《糖果屋》《方格子老虎》《啊～蜘蛛！》等，同时，我们还通过自身的努力，完成了每人一本的自制绘本及若干创编故事。在这样乐观的氛围中，假如一点点实践的探究，能够带来孩子的发展，我想我是幸福的。在与孩子们早晚相伴的每一个日子里，我想我都是幸福的，幸福的每日看到他们纯洁的笑脸，幸福的享受他们的亲吻、拥抱，幸福的听他们如伙伴般的诉说，幸福的与他们一起游戏……这份幸福感也给我的工作带来了不捷的动力，我愿认真浇灌，让这群祖国的花朵开出最美的姿态！初为人师，在教育教学这方面的经验自认还是比较的孱弱，在学校里学的理论知识，如何与实践挂钩，特别好的用到平常的教学中来，我想这不是一个容易回答的问题，需要我们在这条道路上摸爬滚打、积累经验，才略解开这个谜底。因此，在这个学期中，我一方面通过“借力”，珍惜每一次听课的机会，向有经验的老师学习，学习他们如何组织教学，如何与幼儿形成有效的互动，如何使用准确到位的语言去引导幼儿，如何在活动中去关注每个孩子等等，然后找寻到自身的差距，不绝思考，在自身的教育实践中内化；另一方面通过“内力”，也就是自身的努力。在活动前一周的时间里认真研读教材，然后依据领域去调整教学目标，定位好重难点，再依据实际，设计调整好教案，做好充分的课前准备。在活动结束后，考虑目标的达成情况，分析环节的有效性，做好课后反思工作，以便让下一次的活动吸取好的经验，躲避重蹈覆辙。同时，在教学过程我会尽量关注到每一个孩子，如班内不爱说话的瑄瑄、顺顺等，我会用专注于他们的眼神去示意他们，用微笑去鼓舞他们，用称赞的话语去引导他们，让他们获得表达的机会，得到同等的发展。同时在教学中，我也重视对本班孩子学习习惯的培养，他们的思维活跃、参加的愿望猛烈，但是有的时候会忘了基本的学习常规。不错的针对这个情况，我将学习习惯细化分解，将其中的一个小点，作为一周教学活动的学习目标，在上课的时候会不绝地提示，强化他们这一方面的意识。通过一周周的叠加，孩子们也在学习常规方面有了一些进步，自由散漫、随便插嘴，做小动作的情况也在渐渐减少，良好的学习习惯也在潜移默化中习得！除了教育教学，我深知做好家长工作也是十分紧要的。与家庭建立起有效的沟通桥梁，能够取得家长的信任与支持，有利于我们各项工作的打开。因此，在出好家长园地的基础上，还通过面谈、电话的方式针对孩子在园的表现与家长做及时有效的.沟通。例如，面对在家里表现较为活泼的高吴萱小伙伴，在幼儿园却表现得很胆小，上课不敢举手回答问题，自主性游戏时只爱好选择不与人打交道的游戏……面对这些情况，我们在开学初及时与他的家长联系。在多次沟通，双方的努力之下，瑄瑄渐渐打破了心理上的障碍，现在的瑄瑄可自信勇敢多了，上课的时候常常能看到她勇敢的举起小手，回答问题的声音也嘹亮了，他在点心店当的服务员可棒了……看到她的进步，我们老师以及家长都尤为愉快，我想这是家园沟通的魅力，假如没有及时的沟通，没有双向的教育合力，可能她现在还仍然是一个羞怯胆小女孩。在与家长的互动方面，我们还乐观利用起学校网页、老师博客、群等一媒介，通过上传幼儿在园活动的照片，让家长在生动直观的照片中了解我们教学的进程；通过闲谈，让家长及时了解孩子当天的表现等等。我们还乐观回应家长的疑问，帮忙他们了解孩子的发展情况，引导他们形成正确的教育方法。同时，充分挖掘家长资源，在主题开展前与家长共同来搜集料子，以及亲子合作完成作品等等，让家长也能做教学的主人，参加到我们主题的实施中来，形结婚园和谐的互动！除了以上的这些，我还将自身平常的察看、发现、反思、感悟，及时以教育日记、博客、个案跟踪的形式记录下来，而且进行专题性的思考开始撰写论文。做一个有魅力的老师，将是我将来努力的方向。我要用爱去点亮孩子的生命，认真去照亮他们的生活！信任带着一颗上进心，在将来的教育工作岗位上确定会做得更好！一学期的教学工作即将结束了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结：一、针对不同幼儿的个性及兴趣，我们采取不同的教育方法，老师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、平等和谐的育人环境。让家长充分感受到了老师极其负责的工作态度，使家长们更加自动的搭配我们的工作，确保了教育教学工作的开展。二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况，合理订立了教育教学计划，认真备课，做到了每个教育活动都充分童趣，深深吸引住孩子，让他们在愉快的游戏中，学习知识，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣加强了，幼儿的智力水平得到充分的提高，（一）、语言教学方面1、要求学生学说普通话，在校活动中和老师或同学交谈，都强调学生用普通话进行交注，在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调，发现错误赶忙矫正。2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中快捷运用。3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集体面前说话，较连贯地表达自身的意思。同时教育学生要集中注意力，耐性地倾听别人讲话，不打断别人的话，发现异同，并从中学习好的叙述方法。（二）、数学教学方面在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际情况，订立出适应幼儿发展的计划。努力研讨教材，并系统的、有目的的订立出每周教学计划。并认真备课，准备教具，让孩子在愉快愉快的情况下学习知识。三、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，耐性细致详细，如：要求幼儿自身能做的事自身做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟动手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，加强了幼儿自我服务的信心，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照料，及时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步予以确定、称赞，让他们体验到成功的欢快，使全班幼儿的自我服务本领都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在老师的眼里，家长们满意的笑容，声声称赞，使我们再苦再累也觉得甜。本学期的教育教学任务在园长的引导、家长的支持、老师与幼儿的共同努力下圆满完成，得到领导、同事、家长确实定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园茁壮成长。幼儿园年度个人考核总结篇2多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，培养了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大发展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益加强的紧要推动气力，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和发展是我们共同关注的一个课题、那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿老师）我们要敬重幼儿在发展水平本领经验和学习方式等方面的个位差别，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满足和成功、一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记恰当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净，乾净，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻美丽的老师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望、后来就开始了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了①和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待②和孩子之间要多细心，多一下耐性和爱心，③对物品需要珍惜，并节省④对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚、记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不绝的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的特别愉快，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是特别好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他老师的引导，我清楚的知道什么点该做什么，定时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清楚合理的布置时间，就成功了一半。二、乐观向上，认真学习我想做任何事乐观向上，认真学习就确定会成功，在这一年里，我从coco家业配班到doodoo家业班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开始当班长的时候觉得压力很大，要加强自身的各项本领，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作经验不足，每天就是忙得焦头乱额、记恰那时候邱老师常常鼓舞我的一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和老师们的鼓舞和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充实，现在看着孩子有一种莫名的愉快之外，就是可以让我连续勇敢的走下去，现在我终于明白了，就是这种工作乐观向上的态度，让我勇于试验各种困难、一次又一次的观摩课，包含亲子课，听了要上课的消息时，我十分忧虑，工作经验不丰富，作为新老师的我，大脑里一片空白“怎么办呢、？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有经验的老师教导，通过认真的去学习，我想一次活动课确定会成功的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，认真的去学习，认真的去察看、例如，第一次看到孩子情绪蓦地变得不是特别好，但有经验的老师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自身就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要认真的去学习，那么下次就确定会自身解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是本领问题，只要你认真的去做了就确定会有进步、幼儿园年度个人考核总结篇320xx年的下学期很快就要结束，回忆一学年所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、开展需要投放活动料子，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动料子，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动料子。引导幼儿乐观认真参加区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差别，兴趣、本领投放了不同难度的活动料子。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能特别好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的.方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班本领不绝提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王〞评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏〞，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的乐观性越来越高。二、家长工作本学年更加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想更改，并予以及时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是中国人〞的诗歌表演；和“我是中国人〞知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展〞；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各项活动，自动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉献。本学年还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作本学年我班更加重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能自动作好值日生工作；文明进餐，乐观搭配保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学年班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会〞上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成绩。本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，防止了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿变化不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。缺乏之处：对幼儿的细致察看不足，班级老师在引导活动区时引导不过来，活动区料子制作需更多创意。我们将勇往奋进，努力做得更好。幼儿园年度个人考核总结篇4随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不绝实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的本领都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们愉快的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面：酷爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务.本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热诚的心态去完成领导布置的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。二、教学方面：从本班幼儿的实际情况启程，设计好每月主题活动，精心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，磨练幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常布置时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都紧密留意幼儿的身体情形，常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别偏爱，什么事情都承揽替换，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养渐渐上升。2、严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，譬如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先察看四周围的环境是否存在一些安全隐患，假如有便及时清除，然后再率领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。三、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的全都认可和称赞。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现情况，共同找寻出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.定时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。四、参加活动和业务进修方面。3、在工作之余，我通过函授的方式不绝提高自身的专业文化知识，我还常常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸取最新的教育理念和教育方法，扩大自身的视野，不绝为自身充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不绝积累教学经验，使自身各方面都迈向一个新的台阶。五、认得工作中的不足，努力进步。我还应加强业务研讨，及时反思，随时总结，不绝改进工作中的不足。本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。幼儿园年度个人考核总结篇5在“安全第一，消防为主”的方针下，本园开展了全园“消防演练”活动。在火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护本领的。“你是平安的，我就是欢快的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护本领，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园举办了一系列的消防演习活动。现对这次消防安全活动总结如下。活动当天上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小伙伴们亲身体会到消防工作的紧要性，加强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师率领小伙伴们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认得，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的率领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小构成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不绝在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有xx班，从二号楼梯下楼的班级有xx班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了x分xx秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在缜密计划和充分准备的同时，还特地让各班老师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护本领悟得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不急迫不害怕，而是尽量保持从容冷静。在以后的教学中，xx幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢快成长创造安全的环境。幼儿园年度个人考核总结篇6本学年，我听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起模范的作用。现对本学年工作总结如下。一、加强学习，不绝提高思想业务素养本学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个好老师的身份来管束自身，鞭策自身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自身能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。我还乐观参加各类学习，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自身的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催赶着我不绝学习。除了乐观参加政整治论学习外，我还乐观进行业务学习，提高自身的工作本领和业务素养，使自身能够更好的胜任自身的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真研讨教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，乐观利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，加添课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习自动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自身独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生本领，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自身在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自身的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自身最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在衡量着自身在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不足深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不足细和实，没实现自身心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不足多，今后还要努力找出一些自身在数学教学的特色点。工作的乐观性不足高，自动性不足强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特别是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，重视对学生本领的培养。对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格管束自身。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。幼儿园年度个人考核总结篇7经过一段紧张而繁忙的工作后又将迎来这一年的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情