2024新教材高考政治二轮专题复习专题一中国特色社会主义核心考点二只有社会主义才能救中国教师用书

核心考点二只有社会主义才能救中国多维整合·融会贯穿1．全面把握新民主主义革命性质无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命开端1919年五四运动正确道路以农村包围城市、武装夺取政权、最终夺取全国成功的新民主主义革命道路领导力气中国共产党阶级基础工农联盟步骤阶段大革命、土地革命斗争、抗日斗争、解放斗争成功法宝统一战线，武装斗争，党的建设成功标记中华人民共和国成立理论成果毛泽东思想中华人民共和国成立的意义①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创建了前提条件，从根本上变更了中国社会的发展方向③冲破了帝国主义的东方战线，极大地变更了世界政治力气的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争【易混点拨】新民主主义革命≠无产阶级革命新民主主义革命本质上来说属于无产阶级领导下的资产阶级民主革命。2.社会主义制度的确立(1)时间段：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。(2)总路途和总任务：“一化三改”。(3)标记：生产资料私有制的社会主义改造取得了确定性的成功。(4)意义：创建性地开拓了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺当实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。3．社会主义探究(1)历史课题：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题。(2)党的八大最重要贡献对社会主义改造基本完成后中国社会的主要冲突和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明白方向主要冲突人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的冲突，是人民对于经济文化快速发展的须要同当前经济文化不能满意人民须要的状况之间的冲突主要任务集中力气发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国(3)艰辛探究的重大意义①我国社会发生的天翻地覆变更雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。②新民主主义革命的成功、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面绽开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的宏大飞跃。③为在新的历史时期开创中国特色社会主义供应了珍贵阅历、理论打算和物质基础。4．只有社会主义才能救中国(理论逻辑)典题研练·衍生预料题组一考向1中国革命的阶段(核心素养：科学精神、政治认同)1．[2024·吉林抚松期中]毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比方为文章的上篇和下篇。他指出：“只有上篇做好，下篇才能做好……我们是为着社会主义而斗争，现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。”对此，下列理解正确的是()①新民主主义革命是社会主义革命的必要打算②社会主义革命是新民主主义革命的必要前提③我国革命分为两个步骤是由半殖民地半封建社会的基本国情确定的④社会主义革命为新民主主义革命指明白方向A.①②B．①③C．②④D．③④【思路点拨】考向2过渡时期的总路途和总任务(核心素养：科学精神)2．[2024·海南海口一模]在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%，合作社经济由1.5%提高到56%，公私合营经济由0.7%提高到8%，个体经济则由71.8%降低到3%，资本主义经济由7%降低到1%以下。上述数据表明()①生产资料私有制的社会主义改造已基本完成②社会主义经济成分在国民经济中占肯定优势③彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会历史④比较完整的工业和国民经济体系已初步建立A．①②B．①④C．②③D．③④考向3社会主义制度的建立(核心素养：科学精神、政治认同)3．[2024·山东二模]综合下面资料信息可知，经过“那个热火朝天的时代”()①社会主义实现了从空想到科学、从理论到实践的飞跃②我国逐步实现从新民主主义到社会主义的过渡和转变③建立起社会主义制度，中华民族实现最深刻最宏大的社会变革④社会主义性质经济快速发展，中华民族宏大复兴有了坚实的物质基础A．①③B．①④C．②③D．②④考向4社会主义建设道路的探究(核心素养：政治认同、科学精神)4．[2024·吉林辽源期末]习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会的讲话中指出：“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，如同攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要乘风破浪、开通道路。”关于我国社会主义建设的探究，理解正确的是()①社会主义建设没有固定不变的模式，必需依据自身国情选择合适道路②我国社会主义建设之所以经验了严峻的曲折，是因为没有汲取借鉴苏联阅历③我国社会主义建设的初步探究，有利于开创和发展中国特色社会主义④社会主义建设时期，没有任何生产力与生产关系的对抗性冲突和冲突A．①②B．①③C．②④D．③④题组二预料1依托历史史实，考查学生对新民主主义革命相关学问的理解，培育政治认同和科学精神等素养1．在新民主主义革命和社会主义革命的关系问题上，中共党内存在“右”的和“左”的两种错误倾向，即陈独秀的“两次革命论”和王明的“一次革命论”，他们不是割裂两者的联系，就是混淆两者的区分。毛泽东就是在批判这两种错误倾向的过程中正确地阐述了新民主主义革命和社会主义革命的辩证统一关系。关于新民主主义革命和社会主义革命的关系的正确表述是()①新民主主义革命和社会主义革命的任务相同②社会主义革命是新民主主义革命的必定趋势③新民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”④新民主主义革命是社会主义革命的必要打算A．①②B．①③C．②④D．③④预料2试题可能结合社会主义三大改造的相关史料、党的八大、社会主义建设探究过程中的成就等考查学生对社会主义制度确立的历史必定性以及探究意义的理解2．1956年中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，这是我们党在建国后第一次实行的全国代表大会，其历史任务是总结党的七大以来的历史阅历和成就，团结全党，团结国内外一切可以团结的力气，为了建设一个宏大的社会主义中国而奋斗。由此可知这次会议上可能提到的问题有()①为实现中华民族的宏大复兴创建了政治前提②中国特色社会主义进入新时代③生产资料私有制的社会主义改造完成，我国进入全面大规模的社会主义建设时期④国内主要冲突转变为人民对于经济文化快速发展的须要同当前经济文化不能满意人民须要的状况之间的冲突A．①②B．②③C．③④D．①③核心考点二典题研练·衍生预料题组一典题研练——保基分1．答案：B2．解析：依据题意，公有制经济比重上升到89%左右，非公有制经济比重下降到10%左右，表明生产资料私有制的社会主义改造已基本完成，社会主义经济成分在国民经济中占肯定优势，故①②入选。中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会历史，故③不选。社会主义制度确立之后，比较完整的工业和国民经济体系已初步建立，而且材料并未涉及此项内容，故④不选。答案：A3．解析：唯物史观与剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的宏大飞跃，十月革命的成功，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，其次次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国实践的历史性飞跃，而图示显示的是我国三大改造，①解除。图示显示的是我国三大改造，此时，我国正逐步实现从新民主主义到社会主义的过渡和转变，三大改造的完成，我国建立起社会主义制度，中华民族实现最深刻最宏大的社会变革，②③正确。图示显示的是我国三大改造，当时我国正处于过渡时期，社会主义性质经济尚未快速发展，④错误。答案：C4．解析：①③正确，我国社会主义建设的探究，说明社会主义建设没有固定不变的模式，必需依据自身国情选择合适道路；我国社会主义建设的初步探究，有利于开创和发展中国特色社会主义；②错误，我国社会主义建设经验了严峻的曲折，不是因为没有汲取借鉴苏联阅历，而是因为没有真正从中国国情动身。④错误，社会主义建设时期，仍旧存在生产力与生产关系的对抗性冲突和冲突。答案：B题组二衍生预料——拿高分1．解析：①错误，新民主主义革命的任务是反帝反封反官僚资本主义，社会主义革命的任务是建立社会主义社会，二者任务不同；③错误，新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个革命