2024秋新教材高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新课后提能训练部编版必修中外历史纲要上

PAGEPAGE1其次单元第7课【学考过关练】一、选择题1．学者探讨发觉，曹魏政权建立后，颍川地区除了陈氏、荀氏、钟氏、杜氏、枣氏、褚氏等大族之外，很少再有其他姓氏的人才出现。造成这种状况的制度因素是()A．军功爵制 B．察举制C．九品中正制 D．科举制【答案】C【解析】魏晋南北朝实行的选官制度是九品中正制，依靠门第选官，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，故C项正确。2．“唐朝是个火热的年头，是个常常亮肌肉的年头，每个人都有机会变更自己的命运，寒门出宰相，士兵成将军。”这里“变更自己的命运”的主要途径是()A．世袭爵位 B．察举征召C．科举考试 D．高官举荐【答案】C【解析】结合所学学问可知，唐朝实行科举制度，扩大了统治基础，拓宽了平民子弟通向社会上层的通道，故C项正确。3．有学者称隋唐起先的科举制造就了封建社会的“平民政治”，这主要是确定了科举制在确定程度上()A．保证了官员来源于社会基层 B．扩大了封建王朝的统治基础C．使官僚政治取代了贵族政治 D．有利于社会重学风气的形成【答案】B【解析】科举制的推行使更多的人通过考试步入仕途，扩大了封建王朝的统治基础，故B项正确；A项说法过于确定，官员并不都能保证来源于基层，解除A项；官僚政治起先取代贵族政治是在秦朝，解除C项；D项与材料主旨无关，解除。4．针对皇帝频频越过中书省干脆向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣()A．反对中心集权 B．主见建立内阁C．主见加强相权 D．反对三省六部制【答案】C【解析】“事不出中书，是为乱政”强调国家大事必需经过中书省，即主见加强相权，故C项符合题意。5．唐初，“盖以中书出诏令，门下掌封驳，日有争辩，纷纭不决”。太宗深察其弊，故设立()A．内朝 B．枢密院C．外朝 D．政事堂【答案】D【解析】材料“日有争辩，纷纭不决”说明中书省、门下省两个部门在政令执行过程中存在着冲突，结合所学学问可知，为提高办事效率，唐朝设置政事堂，作为议事的场所，故D项正确。6．有学者认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最终确定权包含在政务运行的程式中”。材料反映出三省体制()A．有利于加强皇权专制 B．有利于提高工作效率C．分工明确且彼此制约 D．有助于削减决策失误【答案】D【解析】依据材料“决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最终确定权包含在政务运行的程式中”并结合所学学问可知，三省六部制下三省长官与皇帝共议国事，有利于削减决策的失误，故选D项。7．唐初规定：“凡水、旱、虫、霜灾难……非常损四以上，免租；损六以上，免租、调。”该项规定出自()A．均田制 B．三省六部制C．租庸调制 D．两税法【答案】C【解析】依据材料中的“唐初”“免租”“免租、调”等信息，可以推断出此规定出自于租庸调制，故C项正确；均田制是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口安排土地的制度，A项错误；三省六部制反映的是中心机构，与材料中的租调无关，B项错误；两税法实施于唐中期，D项错误。8．史书记载：“居人之税，秋夏两征之，俗有不便者正之。”这一税法实施的干脆缘由是()A．土地兼并之风盛行 B．均田制被破坏C．租庸调制无法维持 D．封建经济发展【答案】C【解析】依据材料“秋夏两征之”可知这一税法是唐朝中期租庸调制无法维持而起先实施的新的赋税制度——两税法，故C项正确。二、非选择题9．阅读材料，回答问题。材料由于土地兼并逐步发展，均田制的瓦解，农夫大量逃亡，使租庸调制无法维持。安史之乱后，国家失去有效地限制户口及田亩籍账的实力……公元780年，唐朝推行两税法，两税法的主要内容是只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税，同时不再依据丁、中(以年龄分为黄、小、中、丁、老五类)的原则征租庸调，而是按贫富等级征财产税及土地税，并全部取消租庸调和一切杂徭、杂役，两税分夏、秋两次征收等。——摘编自黄永年《唐史十二讲》(1)依据材料，概括指出两税法改革的背景。(2)依据材料并结合所学学问，说明两税法有哪些主动作用。【答案】(1)背景：土地兼并严峻，均田制和租庸调制崩溃；农夫负担沉重，纷纷破产逃亡，导致国家户口不实；国家财政惊慌。(2)主动作用：简化了税制，扩大了纳税面，朝廷收入增加；促进商品经济发展；收税从以人丁为主到以财产为主，政府对农夫的人身限制相对减弱；税赋负担相对公允，相对削减了农夫的负担。【选考过关练】一、选择题1．“(北朝)裴侠在世时……将自己的清廉归功于‘祖宗功业’。这种攀附祖先、恨不得将自己的‘优秀基因’归功于‘家族遗传’的逻辑，是和当时盛行的士族血统论一脉相承的。”当时“士族血统论”的盛行与下列哪一制度相关()A．郡国并行制 B．察举制C．九品中正制 D．科举制【答案】C【解析】“士族血统论”强调血缘门第标准，与九品中正制的实行相关，故C项正确；郡国并行制是西汉初年推行的地方行政制度，故A项错误；察举制强调品德，故B项错误；科举制通过考试选拔人才，以才学为标准，故D项错误。2．下面为唐朝进士的出身状况统计表，据此可知，唐代科举制()出身士族子弟寒素子弟小姓子弟比例71%16%13%A．仍旧是九品中正制翻版 B．缩小了人才选拔范围C．兼顾多个阶层但不完善 D．为选拔士族子弟而设立【答案】C【解析】依据材料可知，唐朝科举制人才选拔以士族为主体，同时兼顾寒素子弟和小姓子弟，可知科举制兼顾了多个阶层，但仍以士族为主，还不很完善，故C项正确。3．唐朝初年，皇帝授予一些官员“同中书门下三品”“同中书门下平章事”“参议朝政”之类的名号，让他们参加宰相事务，共议军国政事。这一措施()A．巩固了三省长官的地位 B．分化相权并加强了皇权C．解决了效率低下的问题 D．加剧皇权与相权的冲突【答案】B【解析】依据材料可知，皇帝让一些官员参加宰相事务，共议军国政事，事实上分化了宰相权力，从而达到加强皇权的目的，故B项正确。4．开元十一年(723年)，唐玄宗改政事堂(宰相议政之所)为“中书门下”，将中书省和门下省合为一体，简化了中枢机构的决策程序。这一变更()A．有利于提高决策的行政效率 B．进一步减弱了宰相的权力C．强化了中心集权 D．使中枢机构的分工更加明确【答案】A【解析】唐玄宗“将中书省和门下省合为一体”之后，“简化了中枢机构的决策程序”，说明政府机构简化之后，行政效率得到了提高，故A项正确；中书省和门下省合并之后，相权有所扩大，解除B项；材料没有涉及对中心集权的强化，解除C项；D项说法与材料“中书省和门下省合为一体”不符，解除。5．唐代的两税法是一次划时代的赋税变革，它取代了以丁身作为征税标准的租庸调制。两税法的原则是：户无主客，以见(现)居为簿；人无丁中，以贫富为差。这一政策的调整()A．从根本上减轻了农夫的负担 B．以财产性收入作为征税依据C．促进了租佃关系的快速发展 D．以政府严格限制户籍为前提【答案】B【解析】依据所学可知，两税法依据资产定出户等，按户等征收户税，按田亩数量征收地税，故B项正确；两税法在确定程度上减轻了农夫的负担，A项“根本”说法错误，解除；促进了租佃关系的快速发展的是土地兼并，解除C项；两税法不再按丁征税，改为按资产和田亩征税，解除D项。6．唐朝前期，接着推行均田制和租庸调制；唐朝中期以后，土地兼并加剧，均田制崩坏，租庸调制难以维持，故改行两税法。这一变更表明唐朝中期()A．赋税改革能够有效缓解土地兼并B．土地制度变更影响赋税制度变更C．抑制兼并是政府增收的主要途径D．赋税制度变更影响土地制度变更【答案】B【解析】材料反映出唐朝前期在均田制基础上实行租庸调制，但是到了唐朝中期土地兼并加剧使均田制走向崩溃，租庸调制也难以维持，改行两税法，说明土地制度的变更影响赋税制度变更，故B项符合题意；赋税改革不能有效缓解土地兼并，解除A项；材料没有体现抑制兼并是政府增收的主要途径，解除C项；材料体现土地制度变更影响赋税制度变更，而不是赋税制度变更影响土地制度变更，故D项错误。7．唐朝前期，政府规定每位纳税者可授田总额为100亩，事实上纳税者实际拥有的土地面积往往比这要少许多，但每位纳税者的纳税数目都是固定的，并不考虑个人的经济状况。由此可知()A．赋税制度亟待作出重大调整 B．纳税者实际负担较为沉重C．租庸调制缺乏稳固的运行基础 D．均田制徒有其名并无其实【答案】C【解析】唐朝前期实行均田制，每位纳税者实际授田数目一般比规定数目少得多，但每位纳税者的纳税数目都是固定的，由此可知，唐朝租庸调制缺乏稳固的运行基础，故C项正确；材料未说明租庸调制即将崩溃，解除A项；材料不是强调纳税者实际负担如何，解除B项；唐朝前期实行的均田制并非出名无实，解除D项。8．欧阳修说：“租庸调之法，以人丁为本。自开元以后，天下户籍久不更造，丁中转死，田亩卖易，贫富升降不实，租庸调之法坏而两税行。”该评论()A．指责租庸调导致社会贫富分化 B．确定了租庸调推行的主动作用C．认为两税法造成严峻流民问题 D．指出了两税法实施的主要缘由【答案】D【解析】由材料“自开元以后，天下户籍久不更造，丁中转死，田亩卖易，贫富升降不实，租庸调之法坏而两税行”可知欧阳修认为租庸调制不能适应社会发展的需求，因此出现了两税法，由此可知，其评论的是两税法出现的缘由，D项符合题意。二、非选择题9．阅读材料，回答问题。材料一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。——戴圣编《礼记》材料二元光元年(公元前134年)，汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》材料三曹魏黄初元年(220年)，魏文帝接受吏部尚书陈群的建议，“乃立‘九品官人之法’，州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区分人物，第其高下”。——摘编自杜佑《通典》材料四随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于确定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》(1)依据上述材料并结合所学学问，概括先秦至唐不同的选官标准。(2)依据材料四并结合所学学问，分析隋朝创立科举制的缘由及其历史影响。(3)综合上述材料，概括我国古代选官制度演化的趋势。【答案】(1)标准：先秦以血缘为标准；汉以德行为标准；魏晋以门第为标准；隋唐以考试成果为标准。(2)缘由：门阀士族的衰落，庶族地主的势力增加；打破门阀士族政治上的垄断，扩大统治基础的须要。影响：有利于缓和社会冲突；提高了官员文化素养；加强了中心集权；促进了文化教化的普及和旺盛。(3)趋势：人才选拔渐渐制度化；选拔方式越来越公允、公开、科学。【解析】(1)依据材料一