2024八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群综合评价新版新人教版

Page4第五单元第一章综合评价(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共36分)1．(丰都县中考)下列关于腔肠动物的说法中，错误的是(B)A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．都是生活在水中2．(恩施中考)扁形动物身体呈两侧对称的意义是(D)A．感觉器官最先感知外界刺激B．使身体能够定向运动C．运动精确、有效D．前三项都是3．卫生习惯较差的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述，错误的是(A)A．身体瘦长，有环形体节B．体表光滑，有角质层C．靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动D．可寄生在人体小肠中4．水蛭的身体由很多彼此相像的体节构成，如图所示的动物与它的特点最相近的是(C)A.蝗虫B．草履虫C．沙蚕D．鱼5．(武昌期末)小敏在做完视察蚯蚓的试验后，遗忘将一条蚯蚓放回土中，将它留在了干燥的环境中，不久就发觉蚯蚓死了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的缘由是(C)A．蚯蚓饥饿而死B．蚯蚓是地下穴居动物，怕光C．无法呼吸，窒息而死D．蚯蚓干渴而死6．软体动物特有的贝壳，来源于(C)A．细胞分裂产生的新细胞B．足分泌的几丁质C．外套膜分泌的石灰质D．水中的钙盐7．(绥化中考)下列叙述中，不属于节肢动物主要特征的是(C)A．体表有坚韧的外骨骼B．身体分节C．身体表面有外套膜D．附肢分节8．(无锡中考)下列与鲫鱼的水中生活无关的是(D)A．身体呈现梭形B．身体上长有鳍C．用鳃呼吸D．身体部分分为头部、躯干部、尾部9．(玉林中考)对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是(D)A．水螅——腔肠动物B．华枝睾吸虫——扁形动物C．娃娃鱼——两栖动物D．章鱼——鱼类10．(昆明期末)下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是(D)A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．有时生活在水中，有时生活在陆地上C．主要在水中生活，也可以在陆地上生活D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可在水中，也可在陆地上生活，主要用肺呼吸11．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的缘由是(D)①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤袒露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④12．(湘西州中考)如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是(C)A.卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨连接而成的脊柱D．体温恒定13．下列动物中有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是(D)ABCD14．(长春期中)如图为兔和狼牙齿的比较，下列表述错误的是(A)A.图中的1和2都为犬齿，适于撕咬食物B．除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征C．兔是草食动物，狼为肉食动物D．图中3和4为臼齿，适于咀嚼食物15．十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪都是现实中的动物，它们的共同特征是(A)A．用肺呼吸B．体温恒定C．胎生哺乳D．体表被毛16．下列关于动物的结构与其功能不相适应的是(C)A．青蛙皮肤潮湿，有利于协助呼吸B．河蚌的外壳具有爱护作用C．蛔虫生殖器官结构简洁，适应寄生生活D．鸟的骨骼轻，有利于飞行17．(岳阳中考)下列描述的动物与人类的关系，错误的是(D)A．鱼寓意年年有余，表达了人们的美妙愿望B．青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”C．鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟D．鼠危害人类生产和健康，应当彻底歼灭18．(临沂中考)诗词是中华民族传统文化的珍宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是(A)A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物二、非选择题(共64分)19．(6分)(黑龙江中考)取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，视察蚯蚓的外部形态及运动。(1)用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。用放大镜视察，可以看到腹部有很多小突起，这些小突起就是刚毛。(2)在试验过程中，应当常常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠潮湿的体壁呼吸。(3)试验后应当如何处理蚯蚯蚓？放回适合它生存的自然环境。20．(10分)(郴州期中)如图是蝗虫的结构图，请据图回答下列问题：(1)在分类上，蝗虫属于节肢动物，它身体分部，分为[C]头部、[B]胸部和[A]腹部，这些特性使它的运动很敏捷，活动范围更加广泛。(2)蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象，这是昆虫生长发育的重要特征。(3)“牧鸭”可以通过取食蝗虫起到防治蝗灾的作用，请问“牧鸭”体温恒定(填“恒定”或“不恒定”)。21．(10分)如图是我国的一级爱护动物扬子鳄，结合所学回答有关问题：(1)扬子鳄属于爬行动物。(2)扬子鳄的体表覆盖有角质的鳞片，既能爱护身体又能削减体内水分的散失。(3)扬子鳄是卵生动物，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。22．(10分)请你细致视察鱼的头部结构图，回答下列问题。(1)鱼的身体呈流线型，可削减运动时的阻力。(2)A是鱼的呼吸器官，呈红色是由于其中密布毛细血管。(3)探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么改变？(提示：a.BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内运用对鱼无毒害；b.BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色)请依据提示回答：①选取两条健康小鱼，放在盛有BTB溶液的水中，一段时间后，溶液颜色可能由蓝色变成黄色。②假如与你预料的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了二氧化碳。23．(16分)(张家界期中)鸟有很多形态结构和生理特点适于飞行生活，依据所学学问回答下列问题：(1)鸟的身体呈流线型，可削减飞行时的阻力。(2)身体被覆羽毛，具有可用于翱翔的翼。(3)胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；胸肌发达，附着在相应的骨上，牵动两翼完成飞行动作。(4)鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可协助呼吸。当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过肺，并在其中进行气体交换，特有的呼吸方式叫双重呼吸。这种方式可以供应家鸽足够的氧气。24．(12分)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼游戏，长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无脊柱。(2)比较