福建厦门华侨中学2025届化学九上期中达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建厦门华侨中学2025届化学九上期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.践行“习近平生态文明思想”,我县积极推广垃圾分类和回收利用,易拉罐应投放的垃圾桶是A.可回收垃圾B.其他垃圾C.厨余垃圾D.有害垃圾2.下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氢气分子的是A. B.C. D.3.下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是()A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO24.玉石常制作装饰品,对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是()A.由两种金属和两种非金属组成B.相对分子质量为202C.钠元素与铝元素的质量比为1:1D.含有三个氧分子5.用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是()A. B. C. D.6.连续多日的雾霾给我们的健康带来危害,下列措施不利于防治雾霾的是()A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.乘坐公交出行 D.露天焚烧垃圾7.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是A.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气B.绿色食品是不含任何化学物质的食品C.青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此钙元素补充得越多越好D.有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金8.下列变化属于化学变化的是A.煤燃烧 B.玻璃破碎 C.水蒸发 D.氧气液化9.人体缺乏碘元素会引起的病症是()A.贫血 B.甲状腺肿大 C.佝偻病 D.夜盲症10.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据所学知识回答下列有关食品保鲜的问题。(1)干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与_____隔绝。(2)膨化食品多采用充氮气包装。食品充氮气包装的好处是_____(写一条)。(3)“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”,原理是_____。(4)“气调保鲜”是通过改变气体成分,达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用二氧化碳。二氧化碳进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。产生酸性物质的反应是_____(写文字表达式。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____.(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再添加药品.(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是_____(选填装置序号),该装置的优点是_____,用C装置收集氧气时,验满的方法是_____.(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_____.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。14.请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a________________;b________________.(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用______________(填字母),该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前,集气瓶中未注满水c.收集后,集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集,判断氧气已收集满的方法是__________________(3)实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小晨同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作。她的具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:反应过程反应前反应后质量变化(不含容器质量)34.3g32.7g若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,不计水分的蒸发,请完成下列问题:(1)随着反应的进行,小晨会发现反应的反应速度在逐渐减慢,原因是_____;(2)二氧化锰在反应后的质量是多少?反应最后容器中水的质量是多少?16.氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明:(1)NH4HCO3中氮元素的质量分数?_____(2)100千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量?_____(3)79克NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

易拉罐的主要成分是铁或者铝等金属,为节省金属资源,应予以回收。因此易拉罐属于可回收垃圾,A选项正确。故选A。2、A【解析】试题分析:一个氢分子由2个氢原子构成。故选A。考点:分子的构成3、C【解析】

A.KIO3、I2、KI中碘元素的化合价分别为:+5、0、-1,此选项不符合题意;B.HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合价分别为:+5、-1、0,此选项不符合题意;C.MnO2、K2MnO4、KMnO4中锰元素的化合价分别为:+4、+6、+7,此选项符合题意;D.NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合价分别为:+5、-3、+4,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素的化合价为零进行分析解答。4、B【解析】

A.由化学式可知,该物质是由钠、铝两种金属元素与硅、氧两种非金属元素组成的,不含金属单质与非金属单质,故错误;B.相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202,故正确;C.钠元素与铝元素的质量比为23:27,故错误;D.该物质是纯净物,含有氧原子或氧元素,不含氧分子,故错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。5、D【解析】

水由水分子构成,所以水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式H2O,可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。6、D【解析】雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。白天湿度小时,霾占据主力,相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80%,颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5。A.大力植树造林可以提高空气的自我净化能力,正确;B.使用清洁能源哦减少污染物的排放,正确;C.乘坐公交出行可减少污染物的排放,正确;D.露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘,错误。选D7、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼,可以用于做保护气,A选项正确;B、宇宙中物体只要客观存在,就一定含有化学物质,B选项错误;C、发育不良是锌元素的缺乏症,且钙元素补充过多容易得结石,C选项错误;D、任何化学变化都应遵循质量守恒定律——原子个数、种类不变,D选项错误;故选A。8、A【解析】

有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、煤燃烧生成二氧化碳等物质,有新物质生成,是化学变化,A选项正确,符合题意;B、玻璃破碎,没有新物质生成,是物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、水蒸发,没有新物质生成,是物理变化,C选项不正确,不符合题意;D、氧气液化,没有新物质生成,是物理变化,D选项不正确,不符合题意。故选A。9、B【解析】A铁是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输,缺铁会引起贫血。故此项错误。B碘是甲状腺素的重要成分。缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。过量也会引起甲状腺肿大。故此项正确。C.钙使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折。故此项错误。D.维生素A又叫视黄醇,是构成视觉细胞中感受弱光的视紫红质的组成成分。人体缺乏维生素A,影响暗适应能力,如干眼病、夜盲症等。故此项错误。考点:元素与人体健康点评:了解一些常见元素或物质对人体的作用。10、B【解析】

A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧气防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质干冰升华吸热二氧化碳水碳酸【解析】

真空包装的目的是除去空气,使食品与氧气隔绝,使大多数微生物因缺少氧气受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质。真空包装能延长食品的保质期的原因是没有氧气,食品不会发生氧化而变质。氮气的化学性质不活泼,膨化食品多采用充氮气包装,食品充氮气包装的好处是防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质。“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的,干冰升华吸热,使温度降低,可用于“温控保鲜”。二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的文字表达式为二氧化碳水碳酸。【点睛】本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握真空包装的原理抑制呼吸作用等、常见气体的性质是正确解答本题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯,集气瓶;检查装置气密性;B,可以控制反应的速率,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;A,D或E.【解析】

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品进行分析;(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,氧气有助燃性进行分析;(4)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,密度比空气小的性质进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是酒精灯,②是集气瓶;(2)为防止装置漏气,实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,所以应选用的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置的优点是:可以控制反应的速率,氧气有助燃性,所以用C装置收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置应选用A,甲烷难溶于水,密度比空气小,可用排水法或和,向上排空气法收集,收集装置应选用D或E。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、3;2:1;0.5;53.3%。【解析】

根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】(1)淀粉中含有碳、氢、氧三种元素,其中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为3;淀粉[化学式为(C6H10O5)n]中氢氧原子个数比为:12:6=2:1,故答案为2:1;(2)1mol葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是,故答案为0.5;(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故氧元素的质量分数最大,其质量分数为:,故答案为53.3%。14、酒精灯集气瓶AE试管口没有堵棉花bd将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则瓶中氧气已收集满。12.25g【解析】

(1)a是酒精灯;b是集气瓶。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用AE,该发生装置不足之处是试管口没有堵棉花,可能导致高锰酸钾颗粒随气流进入导气管,所发生反应的化学方程式为:,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是,集气瓶中未注满水、收集氧气过早,故选bd。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰,不会影响氧气的纯度;b.收集前,集气瓶中未注满水,混有空气,影响氧气浓度;c.收集后,集气瓶中仍有少量水,不会影响氧气纯度;d.加热前就将导管伸入集气瓶,导致装置内原有空气未排出,影响氧气浓度;气体的验满在瓶口处进行,若用C装置收集氧气,判断氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则瓶中氧气已收集满。(3)设原固体混合物中氯酸钾的质量为x。,解得x=12.25g答:原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g。【点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程

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