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文档简介

内蒙古兴安盟2025届九上数学期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知正比例函数的函数值随自变量的增大而增大,则二次函数的图象与轴的交点个数为()A.2 B.1 C.0 D.无法确定2.两个相似三角形的面积比是9:16,则这两个三角形的相似比是()A.9︰16 B.3︰4 C.9︰4 D.3︰163.如图,在矩形中,.将向内翻折,点落在上,记为,折痕为.若将沿向内翻折,点恰好落在上,记为,则的长为()A. B. C. D.4.若一个扇形的圆心角是45°,面积为,则这个扇形的半径是()A.4 B. C. D.5.抛物线上部分点的横坐标、纵坐标的对应值如下表:…-3-2-101……-60466…容易看出,是它与轴的一个交点,那么它与轴的另一个交点的坐标为()A. B. C. D.6.在双曲线的每一分支上,y都随x的增大而增大,则k的值可以是()A.2 B.3 C.0 D.17.如图,在△中,,,垂足为,若,,则的值为()A. B.C. D.8.二次三项式配方的结果是()A. B.C. D.9.已知△ABC∽△A'B'C',AD和A'D'是它们的对应中线,若AD=10,A'D'=6,则△ABC与△A'B'C'的周长比是()A.3:5 B.9:25 C.5:3 D.25:910.已知反比例函数y=的图象经过点P(﹣1,2),则这个函数的图象位于()A.二、三象限 B.一、三象限 C.三、四象限 D.二、四象限二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:2的坡面向上前进了10m,此时小球距离出发点的水平距离为__m.12.已知函数,当时,函数值y随x的增大而增大.13.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.14.如图,圆的直径垂直于弦,垂足是,,,的长为__________.15.如图,在中,,且把分成面积相等的两部分.若,则的长为________.16.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出______个.17.某车间生产的零件不合格的概率为.如果每天从他们生产的零件中任取10个做试验,那么在大量的重复试验中,平均来说,天会查出1个次品.18.已知二次函数的图象如图所示,则下列四个代数式:①,②,③;④中,其值小于的有___________(填序号).三、解答题(共66分)19.(10分)解方程:3(x﹣4)2=﹣2(x﹣4)20.(6分)如图,射线表示一艘轮船的航行路线,从到的走向为南偏东30°,在的南偏东60°方向上有一点,处到处的距离为200海里.(1)求点到航线的距离.(2)在航线上有一点.且,若轮船沿的速度为50海里/时,求轮船从处到处所用时间为多少小时.(参考数据:)21.(6分)为了了解班级学生数学课前预习的具体情况,郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:不达标,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)C类女生有名,D类男生有名,将上面条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是;(3)为了共同进步,郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率,22.(8分)在中,,.(Ⅰ)如图Ⅰ,为边上一点(不与点重合),将线段绕点逆时针旋转得到,连接.求证:(1);(2).(Ⅱ)如图Ⅱ,为外一点,且,仍将线段绕点逆时针旋转得到,连接,.(1)的结论是否仍然成立?并请你说明理由;(2)若,,求的长.23.(8分)如图1,在和中,顶点是它们的公共顶点,,.(特例感悟)(1)当顶点与顶点重合时(如图1),与相交于点,与相交于点,求证:四边形是菱形;(探索论证)(2)如图2,当时,四边形是什么特殊四边形?试证明你的结论;(拓展应用)(3)试探究:当等于多少度时,以点为顶点的四边形是矩形?请给予证明.24.(8分)如图①,抛物线y=x2﹣(a+1)x+a与x轴交于A、B两点(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C.已知△ABC的面积为1.(1)求这条抛物线相应的函数表达式;(2)在抛物线上是否存在一点P,使得∠POB=∠CBO,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图②,M是抛物线上一点,N是射线CA上的一点,且M、N两点均在第二象限内,A、N是位于直线BM同侧的不同两点.若点M到x轴的距离为d,△MNB的面积为2d,且∠MAN=∠ANB,求点N的坐标.25.(10分)“十一”黄金周期间,西安旅行社推出了“西安红色游”项目团购活动,收费标准如下:若总人数不超过25人,每人收费1000元;若总人数超过25人,每增加1人,每人收费降低20元(每人收费不低于700元),设有x人参加这一旅游项目的团购活动.(1)当x=35时,每人的费用为______元.(2)某社区居民组团参加该活动,共支付旅游费用27000元,求该社区参加此次“西安红色游”的人数.26.(10分)某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等,如图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本(单位:元)、销售价(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系.(1)请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义;(2)求线段AB所表示的与x之间的函数表达式;(3)当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据正比例函数的性质可以判断k的正负情况,然后根据△的正负,即可判断二次函数的图象与轴的交点个数,本题得以解决.【详解】∵正比例函数的函数值随自变量的增大而增大,∴k>0,∵二次函数为∴△=[−2(k+1)]2−4×1×(k2−1)=8k+8>0,∴二次函数为与轴的交点个数为2,故选:A.【点睛】本题考查二次函数与x轴的交点个数和正比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用根的判别式来解答.2、B【解析】试题分析:根据相似三角形中,面积比等于相似比的平方,即可得到结果.因为面积比是9:16,则相似比是3︰4,故选B.考点:本题主要考查了相似三角形的性质点评:解答本题的关键是掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方3、B【分析】首先根据矩形和翻折的性质得出△AED≌△A'ED,△A'BE≌△A'B'E,∠A'B'E=∠B=∠A'B'D=90°,∠AED=∠A'ED,∠A'EB=∠A'EB',BE=B'E,进而得出∠AED=∠A'ED=∠A'EB=60°,∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,判定△DB'A'≌△DCA',DC=DB',得出AE,设AB=DC=x,利用勾股定理构建方程,即可得解.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴∠ADC=∠C=∠B=90°,AB=DC,由翻折知,△AED≌△A'ED,△A'BE≌△A'B'E,∠A'B'E=∠B=∠A'B'D=90°,∴∠AED=∠A'ED,∠A'EB=∠A'EB',BE=B'E,∴∠AED=∠A'ED=∠A'EB=×180°=60°,∴∠ADE=90°﹣∠AED=30°,∠A'DE=90°﹣∠A'EB=30°,∴∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,又∵∠C=∠A'B'D=90°,DA'=DA',∴△DB'A'≌△DCA'(AAS),∴DC=DB',在Rt△AED中,∠ADE=30°,AD=2,∴AE=,设AB=DC=x,则BE=B'E=x﹣∵AE2+AD2=DE2,∴()2+22=(x+x﹣)2,解得,x1=(负值舍去),x2=,故答案为B.【点睛】本题考查了矩形的性质,轴对称的性质等,解题关键是通过轴对称的性质证明∠AED=∠A'ED=∠A'EB=60°.4、A【分析】根据扇形面积公式计算即可.【详解】解:设扇形的半径为为R,由题意得,解得R=4.故选A.【点睛】本题考查了扇形的面积公式,R是扇形半径,n是弧所对圆心角度数,π是圆周率,L是扇形对应的弧长.那么扇形的面积为:.5、C【分析】根据(0,6)、(1,6)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.【详解】∵抛物线经过(0,6)、(1,6)两点,∴对称轴x==;点(−2,0)关于对称轴对称点为(3,0),因此它与x轴的另一个交点的坐标为(3,0).故选C.【点睛】本题考查了二次函数的对称性,解题的关键是求出其对称轴.6、C【分析】根据反比例函数的性质:当k-1<0时,在每一个象限内,函数值y随着自变量x的增大而增大作答.【详解】∵在双曲线的每一条分支上,y都随x的增大而增大,∴k-1<0,∴k<1,故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质.对于反比例函数,当k>0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大.7、D【分析】在△中,根据勾股定理可得,而∠B=∠ACD,即可把求转化为求.【详解】在△中,根据勾股定理可得:∵∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠B=∠ACD,∴=.故选D.【点睛】本题考查了了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.8、B【解析】试题分析:在本题中,若所给的式子要配成完全平方式,常数项应该是一次项系数-4的一半的平方;可将常数项3拆分为4和-1,然后再按完全平方公式进行计算.解:x2-4x+3=x2-4x+4-1=(x-2)2-1.故选B.考点:配方法的应用.9、C【分析】相似三角形的周长比等于对应的中线的比.【详解】∵△ABC∽△A'B'C',AD和A'D'是它们的对应中线,AD=10,A'D'=6,∴△ABC与△A'B'C'的周长比=AD:A′D′=10:6=5:1.故选C.【点睛】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是记住相似三角形的性质,灵活运用所学知识解决问题.10、D【分析】此题涉及的知识点是反比例函数的图像与性质,根据点坐标P(﹣1,2)带入反比例函数y=中求出k值就可以判断图像的位置.【详解】根据y=的图像经过点P(-1,2),代入可求的k=-2,因此可知k<0,即图像经过二四象限.故选D【点睛】此题重点考察学生对于反比例函数图像和性质的掌握,把握其中的规律是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【分析】可利用勾股定理及所给的比值得到所求的线段长.【详解】如图,∵AB=10米,tanA==.∴设BC=x,AC=2x,由勾股定理得,AB2=AC2+BC2,即100=x2+4x2,解得x=2,∴AC=4米.故答案为4.【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,能从实际问题中整理出直角三角形是解答本题的关键.12、x≤﹣1.【解析】试题分析:∵=,a=﹣1<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∴当x≤﹣1时,y随x的增大而增大,故答案为x≤﹣1.考点:二次函数的性质.13、25【解析】试题解析:由题意14、【分析】根据圆周角定理得,由于的直径垂直于弦,根据垂径定理得,且可判断为等腰直角三角形,所以,然后利用进行计算.【详解】解:∵∴∵的直径垂直于弦∴∴为等腰直角三角形∴∴.故答案是:【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.15、【分析】由平行于BC的直线DE把△ABC分成面积相等的两部分,可知△ADE与△ABC相似,且面积比为,则相似比为,的值为,可求出AB的长,则DB的长可求出.【详解】∵DE∥BC

∴△ADE∽△ABC

∵DE把△ABC分成面积相等的两部分

∴S△ADE=S四边形DBCE

∴∵AD=4,

∴AB=4∴DB=AB-AD=4-4

故答案为:4-4【点睛】本题考查了相似三角形的判定,相似三角形的性质,面积比等于相似比的平方的逆用等.16、4【解析】试题分析:如图,能画4个,分别是:以D为圆心,AB为半径画圆;以C为圆心,CA为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D、E连接后,可得到两个三角形;以D为圆心,AC为半径画圆;以E为圆心,AB为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D、E连接后,可得到两个三角形.因此最多能画出4个考点:作图题.17、1.【解析】试题分析:根据题意首先得出抽取10个零件需要1天,进而得出答案.解:∵某车间生产的零件不合格的概率为,每天从他们生产的零件中任取10个做试验,∴抽取10个零件需要1天,则1天会查出1个次品.故答案为1.考点:概率的意义.18、②④【分析】①根据函数图象可得的正负性,即可判断;②令,即可判断;③令,方程有两个不相等的实数根即可判断;④根据对称轴大于0小于1即可判断.【详解】①由函数图象可得、∵对称轴∴∴②令,则③令,由图像可知方程有两个不相等的实数根∴④∵对称轴∴∴综上所述,值小于的有②④.【点睛】本题考察二次函数图象与系数的关系,充分利用图象获取解题的关键信息是关键.三、解答题(共66分)19、x1=4,x2=.【解析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】3(x﹣4)2=﹣2(x﹣4),3(x﹣4)2+2(x﹣4)=0,(x﹣4)[3(x﹣4)+2]=0,x﹣4=0,3(x﹣4)+2=0,x1=4,x2=.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键,注意:解一元二次方程的方法有因式分解法、公式法、配方法、直接开平方法.20、(1)100海里(2)约为1.956小时【分析】(1)过A作AH⊥MN于H.由方向角的定义可知∠QMB=30°,∠QMA=60°,那么∠NMA=∠QMA-∠QMB=30°.解直角△AMH中,得出AH=AM,问题得解;

(2)先根据直角三角形两锐角互余求出∠HAM=60°,由∠MAB=15°,得出∠HAB=∠HAM-∠MAB=45°,那么△AHB是等腰直角三角形,求出BH=AH距离,然后根据时间=路程÷速度即可求解.【详解】解:(1)如图,过作于.∵,∴在直角中,∵,,海里,∴海里.答:点到航线的距离为100海里.(2)在直角中,,由(1)可知,∵∴,∴,∴轮船从处到处所用时间约为小时.答:轮船从处到处所用时间约为1.956小时.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,含30°角的直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,直角三角形两锐角互余的性质,准确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.21、(1)3,1;(2)36°;(3)【分析】(1)根据B类有6+4=10人,所占的比例是50%,据此即可求得总人数,利用总人数乘以对应的比例即可求得C类的人数,然后求得C类中女生人数,同理求得D类男生的人数;(2)利用360°×课前预习不达标百分比,即可解答;

(3)利用列举法即可表示出各种情况,然后利用概率公式即可求解.【详解】(1)C类学生人数:20×25%=5(名)C类女生人数:5﹣2=3(名),D类学生占的百分比:1﹣15%﹣50%﹣25%=10%,D类学生人数:20×10%=2(名),D类男生人数:2﹣1=1(名),故C类女生有3名,D类男生有1名;补充条形统计图,故答案为3,1;(2)360°×(1﹣50%﹣25%﹣15%)=36°,答:扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是36°;故答案为36°;(3)由题意画树形图如下:从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种.所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)=.【点睛】此题考查条形统计图和扇形统计图的综合运用,解题关键在于读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22、(Ⅰ)(1)见解析;(2)见解析;(Ⅱ)(1)仍然成立,见解析;(2)6.【解析】(Ⅰ)(1)根据旋转的性质,得到AD=AE,∠BAD=∠CAE,然后根据SAS证明全等即可;(2)由全等的性质,得到BD=CE,然后即可得到结论;(Ⅱ)(1)与(Ⅰ)同理,即可得到;(2)根据全等的性质,得到,然后利用勾股定理求出DE,根据特殊角的三角函数值,即可求出答案.【详解】解:(Ⅰ)(1)∵,∴,即,在和中,,∴;(2)∵,∴,∴;(Ⅱ)(1)的结论仍然成立,理由:∵将线段绕点逆时针旋转得到,∴是等腰直角三角形,∴,∵,即,在与中,,∴;(2)∵,∴,∵,,∴,∴,∵,∴.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,等腰直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23、(1)见解析;(2)

当∠GBC=30°时,四边形GCFD是正方形.证明见解析;(3)当∠GBC=120°时,以点,,,为顶点的四边形CGFD是矩形.证明见解析.【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,再通过证明得出,从而证明四边形是菱形;(2)证法一:如图,连接交于,在上取一点,使得,通过证明,,,从而证明当∠GBC=30°时,四边形GCFD是正方形;证法二:如图,过点G作GH⊥BC于H,通过证明OD=OC=OG=OF,GF=CD,从而证明当∠GBC=30°时,四边形GCFD是正方形;(3)

当∠GBC=120°时,点E与点A重合,通过证明,CD=GF,,从而证明四边形是矩形.【详解】(1),,四边形是平行四边形,在和中,,,四边形是菱形.(2)

当∠GBC=30°时,四边形GCFD是正方形.证法一:如图,连接交于,在上取一点,使得,,,,,,,.,,,,,,,,设,则,,

在Rt△BGK中,,解得,

,,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是矩形,,四边形是正方形.证法二:如图∵,,.又,,,.过点G作GH⊥BC于H,在Rt△BHG中,∵,∴GH=BG=+1,BH=GH=3+,∴HC=BC﹣BH=2+2-(3+)=-1,∴GC=,∴OG=OC===2,∴OD=OF=4-2=2,∴OD=OC=OG=OF,四边形是矩形,∵GF=CD,四边形是正方形.(3)当∠GBC=120°时,以点,,,为顶点的四边形CGFD是矩形.

当∠GBC=120°时,点E与点A重合.,∴,.

∵四边形ABCD和四边形GBEF是平行四边形,∴,,AB=CD,AB=GF,∴,CD=GF,

四边形是平行四边形.∵,四边形是矩形.【点睛】本题考查了几何的综合应用题,掌握矩形和正方形的性质以及判定、勾股定理、全等三角形的判定是解题的关键.24、(1)y=x2+2x﹣3;(2)存在,点P坐标为或;(3)点N的坐标为(﹣4,1)【分析】(1)分别令y=0,x=0,可表示出A、B、C的坐标,从而表示△ABC的面积,求出a的值继而即可得二次函数解析式;(2)如图①,当点P在x轴上方抛物线上时,平移BC所在的直线过点O交x轴上方抛物线于点P,则有BC∥OP,此时∠POB=∠CBO,联立抛物线得解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解;当点P在x轴下方时,取BC的中点D,易知D点坐标为(,),连接OD并延长交x轴下方的抛物线于点P,由直角三角形斜边中线定理可知,OD=BD,∠DOB=∠CBO即∠POB=∠CBO,联立抛物线的解析式和OP所在直线的解析式解方程组即可求解.(3)如图②,通过点M到x轴的距离可表示△ABM的面积,由S△ABM=S△BNM,可证明点A、点N到直线BM的距离相等,即AN∥BM,通过角的转化得到AM=BN,设点N的坐标,表示出BN的距离可求出点N.【详解】(1)当y=0时,x2﹣(a+1)x+a=0,解得x1=1,x2=a,当x=0,y=a∴点C坐标为(0,a),∵C(0,a)在x轴下方∴a<0∵点A位于点B的左侧,∴点A坐标为(a,0),点B坐标为(1,0),∴AB=1﹣a,OC=﹣a,∵△ABC的面积为1,∴,∴a1=﹣3,a2=4(因为a<0,故舍去),∴a=﹣3,∴y=x2+2x﹣3;(2)设直线BC:y=kx﹣3,则0=k﹣3,∴k=3;①当点P在x轴上方时,直线OP的函数表达式为y=3x,则,∴,,∴点P坐标为;②当点P在x轴下方时,直线OP的函数表达式为y=﹣3x,则∴,,∴点P坐标为,综上可得,点P坐标为或;(3)如图,过点A作AE⊥BM于点E,过点N作NF⊥BM于点F,设AM与BN交于点G,延长MN与x轴交于点H;∵AB=4,点M到x轴的距离为d,∴S△AMB=∵S△MNB=2d,∴S△AMB=S△MNB,∴,∴AE=NF,∵AE⊥BM,NF⊥BM,∴四边形AEFN是矩形,∴AN∥BM,∵∠MAN=∠ANB,∴GN=GA,∵AN∥BM,∴∠MAN=∠AMB,∠ANB=∠NBM,∴∠AMB=∠NBM,∴GB=GM,∴GN+GB=GA+GM即BN=MA,在△AMB和△NBM中∴△AMB≌△NBM(SAS),∴∠ABM=∠NMB,∵OA=OC=3,∠AOC=90°,∴∠OAC=∠OCA=45°,又∵AN∥BM,∴∠ABM=∠OAC=45°,∴∠NMB=45°,∴∠ABM+∠NMB=90°,∴∠BHM=90°,∴M、N、H三点的横坐标相同,且BH=MH,∵M是抛物线上一点,∴可设点M的坐标为(t,t2+2t﹣3),∴1﹣t=t2+2t﹣3,∴t1=﹣4,t2=1(舍去),∴点N的横坐标为﹣4,可设直线AC:y=kx﹣3,则0=﹣3k﹣3,∴k=﹣1,∴y=﹣x﹣3,当x=﹣4时,y=﹣(﹣4)﹣3=1,∴点N的坐标为(﹣4,1).【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质,还涉及到全等三角形的判定及其性质、三角形面积公式等知识点,综合性较强,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象与性质.25、(1)800;(2)该社区共有30人参加此次“西安红色游”【分析】(1)当x=35时,根据“若总人数不超过25人,每人收费1000元;若总人数超过25人,每增加1人,每人收费降低20元,(但每人收费不低于700元)”可得每人的费用为1000-(35-25)×20=800元;(2)该社区共支

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