下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、活动名称:小班综合活动糖果宝宝教案二、活动目标:1.认知目标:让幼儿认识糖果的各种形状、颜色和味道,知道糖果对身体的好处。2.技能目标:培养幼儿动手操作能力,学会用糖果进行简单的手工制作。3.情感目标:培养幼儿分享、合作的精神,体验手工制作的乐趣。三、活动准备:1.物质准备:各种形状的糖果、手工纸、剪刀、胶水等。2.环境准备:安静、整洁的手工活动室。四、活动过程:1.导入:教师展示各种形状的糖果,引导幼儿观察并说出糖果的名称。2.介绍糖果:教师讲述糖果的形状、颜色和味道,让幼儿认知糖果的特点。3.手工制作:教师示范用糖果和手工纸制作糖果手工作品,引导幼儿动手操作,制作属于自己的糖果作品。4.作品展示:幼儿将自己的糖果作品展示给大家,相互欣赏、交流。五、活动延伸:1.家庭延伸:教师发放活动延伸任务单,让幼儿与家长一起完成糖果手工制作任务,培养幼儿的家庭动手操作能力。六、教学重点与难点:1.教学重点:让幼儿认识糖果的各种形状、颜色和味道,培养幼儿动手操作能力。2.教学难点:让幼儿学会用糖果进行手工制作,培养幼儿的创造力和想象力。七、活动步骤:1.准备阶段:教师展示各种形状的糖果,引导幼儿观察并说出糖果的名称。2.实践阶段:教师讲述糖果的形状、颜色和味道,让幼儿认知糖果的特点。3.制作阶段:教师示范用糖果和手工纸制作糖果手工作品,引导幼儿动手操作,制作属于自己的糖果作品。4.展示阶段:幼儿将自己的糖果作品展示给大家,相互欣赏、交流。八、教学方法:1.直观演示法:教师通过展示糖果和示范制作过程,让幼儿直观地了解糖果的特点和制作方法。2.实践操作法:教师引导幼儿动手操作,制作糖果手工作品,培养幼儿的动手能力。3.交流分享法:教师鼓励幼儿相互展示作品,交流制作过程中的体验和感受,培养幼儿的语言表达能力和合作精神。九、教学评价:1.过程评价:观察幼儿在活动中的参与程度、动手操作能力和合作精神。2.作品评价:评价幼儿制作的糖果作品的形状、颜色和创意等方面。3.情感评价:关注幼儿在活动中的情感表现,如分享、交流、合作等。十、教学反思:1.教师应根据幼儿的认知水平和动手能力,合理设计活动内容和难度,确保幼儿在活动中能够积极参与。2.教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力,引导幼儿在制作过程中发挥个性和创意。3.教师应关注幼儿在活动中的情感体验,营造轻松、愉快的学习氛围,让幼儿体验到手工制作的乐趣。4.教师应鼓励幼儿相互交流、合作,培养幼儿的良好人际交往能力。重点和难点解析一、活动目标:1.认知目标:让幼儿认识糖果的各种形状、颜色和味道,知道糖果对身体的好处。2.技能目标:培养幼儿动手操作能力,学会用糖果进行简单的手工制作。3.情感目标:培养幼儿分享、合作的精神,体验手工制作的乐趣。二、活动准备:1.物质准备:各种形状的糖果、手工纸、剪刀、胶水等。2.环境准备:安静、整洁的手工活动室。三、活动过程:1.导入:教师展示各种形状的糖果,引导幼儿观察并说出糖果的名称。2.介绍糖果:教师讲述糖果的形状、颜色和味道,让幼儿认知糖果的特点。3.手工制作:教师示范用糖果和手工纸制作糖果手工作品,引导幼儿动手操作,制作属于自己的糖果作品。4.作品展示:幼儿将自己的糖果作品展示给大家,相互欣赏、交流。四、教学重点与难点:1.教学重点:让幼儿认识糖果的各种形状、颜色和味道,培养幼儿动手操作能力。2.教学难点:让幼儿学会用糖果进行手工制作,培养幼儿的创造力和想象力。五、活动步骤:1.准备阶段:教师展示各种形状的糖果,引导幼儿观察并说出糖果的名称。2.实践阶段:教师讲述糖果的形状、颜色和味道,让幼儿认知糖果的特点。3.制作阶段:教师示范用糖果和手工纸制作糖果手工作品,引导幼儿动手操作,制作属于自己的糖果作品。4.展示阶段:幼儿将自己的糖果作品展示给大家,相互欣赏、交流。六、教学方法:1.直观演示法:教师通过展示糖果和示范制作过程,让幼儿直观地了解糖果的特点和制作方法。2.实践操作法:教师引导幼儿动手操作,制作糖果手工作品,培养幼儿的动手能力。3.交流分享法:教师鼓励幼儿相互展示作品,交流制作过程中的体验和感受,培养幼儿的语言表达能力和合作精神。七、教学评价:1.过程评价:观察幼儿在活动中的参与程度、动手操作能力和合作精神。2.作品评价:评价幼儿制作的糖果作品的形状、颜色和创意等方面。3.情感评价:关注幼儿在活动中的情感表现,如分享、交流、合作等。八、教学反思:1.教师应根据幼儿的认知水平和动手能力,合理设计活动内容和难度,确保幼儿在活动中能够积极参与。2.教师应注重培养幼儿的观察力、想象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鲁教版七年级美术上册第三单元第二课《学画写意花卉》教学设计
- 枸杞菜(征求意见稿)
- 浙教版四年级上册除数是两位数的除法练习200道及答案
- 班级学风建设工作总结
- 财务人员的工作心得体会6篇
- 咖啡基础知识复习测试卷含答案
- 2024年采购部工作计划范文(23篇)
- 爱心捐赠演讲稿800字(24篇)
- 行政法系统强化阶段测试复习测试卷含答案
- 1.2认识更大的数(拔尖作业)2024-2025学年四年级上册数学 北师大版(含解析)
- 细节描写公开课(19张)
- 食品药品监管指导手册
- 高考英语正反观点基础写作PPT课件(PPT 30页)
- 《色彩的基础知识》PPT课件
- 轨道交通结构安全保护技术规程
- 六年级上册语文试卷-第三单元字词专项练习部编版(含答案)
- 深基坑开挖施工前条件验收要点说明
- 气体保护焊作业指导书
- 铝箔板型离线检测浅析
- 高铁隧道洞口陡坡危石清理专项方案(共17页)
- 砂光机说明书(共20页)
评论
0/150
提交评论