中学备课组评选和奖励方案(试行)_第1页
中学备课组评选和奖励方案(试行)_第2页
中学备课组评选和奖励方案(试行)_第3页
中学备课组评选和奖励方案(试行)_第4页
中学备课组评选和奖励方案(试行)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3中学优秀备课组评选和奖励方案(试行)一、备课(教研)组分类1、高一年级:语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组2、高二年级:语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组3、高三年级:语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组、历史组、地理组4、高一高二历史备课组、高一高二地理备课组、政治教研组、体育教研组、技术教研组、艺术教研组二、评选内容(100分)1、备课教研过程性材料(50分)优秀50分:1、若备课教研活动是听评课,上交纸质签到表(有请假的纸质请假条附后)、签离表、教研活动记录表(内容要具体详实、有序完整、条理清晰)、上课教师的纸质教学设计。2、若备课教研活动不是听评课,每次要有备课主题(写在黑板上或者用PPT展示)、有主题发言人(写在黑板上或者PPT展示)、有内容:具体详实、有序完整、条理清晰,上交要有纸质签到表(有请假的纸质请假条附后)、签离表、教研活动记录表、具体教研内容可附后。良好(同上内容:基本详实、基本完整、条理基本清晰)40分合格(同上内容基本详实、有序、条理基本清晰,但不完整、有个别缺项)30分2、考勤记录(共30分)①、指纹机签到、签离统计(20分)100%20分,95%及以上15分,90%--95%10分。备注:校长审批的纸质请假条除外,签到时间为备课开始时间前30分钟内,签离时间为备课结束时间后30分钟内,其他时间签到、签离均视为无效。②、监控配合考勤(10分)教研期间,校长、分管校长、值班领导会不定时利用监控设备随时掌握教研活动情开展况。缺一人扣0.2分,听评课无评课活动内容或教研无主题发言,每次扣0.5分。3、大教研组活动(20分)大组教研活动听评课,教研组长组织活动,各年级备课组长分开记录,过程性材料包括:纸质签到表(有请假的纸质请假条附后)、签离表、教研活动记录表(内容要具体详实、有序完整、条理清晰)、上课教师的纸质教学设计,年级备课组分开交送材料,学期末被评为优秀的年级备课组加20分,良好加15分,合格加10分。三、附加加分项(10分)1、本学期组内举办具有广泛参与度(一个或更多年级师生参与)且影响力较大的活动(学校行事历有的活动,或者先向学校提出申请学校同意举行的活动),加2分/次(上限2分),要把相关过程性材料上报教科室。2、本学期组内教师教研成果(教育主管部门举办的赛课、论文、课题结题)。按照获奖证书等级赋分,取组内获奖级别最高的一人计分,分项累积(国家级5分,省级4分,市级3分,县级2分,校级1分),课题结题方面主持人按照上面加分执行,成员加1分。3、附加分最多加10分,超过10分还是按照10分算。四、附加减分项(不封顶)1、校长、分管校长、值班领导、教科室、年级组将会在备课教研期间到现场进行查看,发现缺一人扣1分/次,检查时没有主题或者主题发言人扣1分/次,主题和主题发言人没有写在黑板上或者PPT展示扣1分/次。2、每次备课(听评课)期间要向教研组长和备课组长微信群发照片,没有发照片的每次扣1分/次。3、备课教研过程性材料当天要上交,当天不交送的,扣1分/次。4、备课期间带小孩,扣1分/次。五、一票否决1、指纹机一学期考勤签到、签离统计(有校长批准的假条除外)出勤低于90%(注:请假的一律写出纸质请假条并由校长签字,其他形式请假一律不算)。2、备课教研活动无故不按照计划举行。3、备课教研过程性材料弄虚作假。六、奖项设置:按照学科组数量(共26个备课组)比例50%进行设“优秀备课组奖”,金额为每组人均300元。注:1、每学期期末评选一次,全校在一起评选,不分年级。2、奖金由备课组长统一支配。3、备课时间:上午7:35--9:05;下午2:40--4:10;4、指纹机签到时间:上午7:05--7:35;下午2:10--2:40;5、指纹机签离时间:上午9:05--9:35;下午4:10--4:40;6、听评课签到地点:各年级指纹机。听评课签离地点:7号楼备课室指纹机。【若是在大组听评课在录播室,签到和签离都在录播室指纹机】7、不是听评课的备课活动,签到和签离地点均在7号楼备课室指纹机。8、教研材料交送时间:要在教研结束后当天上交,由学科备课(教研)组长。9、备课教研材料交送地点:语文组、英语组、政治组、历史组、地理组、体育组、艺术组交送到1号楼2楼东头办公室王学祥主任处。数学组、物理组、化学组、生物组、技术组交送到106办公室单灿主任处。10、本学期开始,备课组人数在10人以上(包括10人)小组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论