浙江省2024三年级数学下册第五单元面积阶段素养提升练(7)课件新人教版

第5单元

面积阶段素养提升练(7)一我聪明，我会填。(每空2分，共18分)1．在括号里填上合适的单位。(1)数学书封面的面积约是500()。(2)华华的身高大约是130()。(3)黑板的面积大约是4()。(4)成人的手掌面积大约是1

()。平方厘米厘米平方米平方分米2．一个周长是48厘米的正方形，面积是()平方厘米。3．学校鱼池长13米、宽7米，周长是()米，面积是()平方分米。144点拨：正方形的周长是48厘米，边长是48÷4=12(厘米)，面积是12×12=144(平方厘米)。4091004．一幅长方形杭绣的面积是4200平方厘米，它的长是7分米，宽是()分米。6点拨：先统一单位，4200平方厘米=42平方分米，再根据长方形的宽=面积÷长即可求出长方形的宽。5．【温州市改编】下边宣传栏每个汉字所在的小正方形面积为1平方分米，宣传栏的面积是()平方分米。50点拨：沿长方形的长边摆放了10个小正方形，一共可以摆这样的5行，则一共有10×5=50(个)小正方形。每个小正方形的面积是1平方分米，所以宣传栏的面积是50平方分米。二我自信，我会选。(每题3分，共12分)1．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相比，()。A.一样大 B.面积大C.周长大 D.无法比较D点拨：边长是4厘米的正方形，周长和面积的数值相等，单位不同，无法比较，故选D。2．一个篮球场的长是28米，宽是15米，半个篮球场的面积是()平方米。A.86 B.240C.210 D.420C3．【新考法】比较下面两个超市的拥挤程度，结果是()。A.甲超市拥挤B.乙超市拥挤C.一样拥挤D.无法比较A点拨：先分别求出甲超市和乙超市的面积，再除以人数，求出平均每个人所占面积的大小进行比较即可。甲超市：12×15÷20=9(平方米)，乙超市：30×20÷60=10(平方米），9<10，所以甲超市拥挤一些。故选A。4．下列算式中，能计算出花圃总面积的是()。A.(45+26)×14B.(45+14)×26C.(26+14)×45D.(45+26+14)×2C点拨：花圃的宽为(26+14)米，长为45米，计算花圃面积的算式为(26+14)×45，故选C。三我细心，我会换。(6分)400平方厘米=()平方分米8平方米=()平方分米4300平方分米=()平方米4点拨：相邻两个常用面积单位间的换算方法：高级单位换算成低级单位，在数的末尾添2个0；低级单位换算成高级单位，在数的末尾去2个0。80043四我认真，我会比。(6分)4平方米4000平方厘米1平方米3平方分米

130平方分米9平方分米899平方厘米点拨：先统一单位，再比较大小。><>五我挑战，我会想。(共58分)1．【新情境】一架植保无人机在一次喷洒农药作业时，每秒飞行7米，喷药宽度为3米，该植保无人机1分钟能喷洒多少平方米？(10分)1分钟=60秒

7×3×60=1260(平方米)答：该植保无人机1分钟能喷洒1260平方米。点拨：无人机每秒喷洒的地面是一个长7米，宽3米的长方形，根据长方形的面积=长×宽，可求出无人机每秒喷洒的面积是7×3=21(平方米)，因为1分钟=60秒，再乘60就是1分钟喷洒的面积。2．【金华市·婺城区】用52米的篱笆一面靠墙，围成一条边是22米的长方形菜地。这块菜地的面积可能是多少平方米？(11分)22米的边靠墙：(52－22)÷2=15(米)22×15=330(平方米)22米的边不靠墙：52－22×2=8(米)22×8=176(平方米)答：这块菜地的面积可能是330平方米或88平方米。点拨：围篱笆一面靠墙的问题，一般有两种情况：一种是长边靠墙，另一种是短边靠墙。因此我们在解题时要将这两种情况考虑在内。3．【金华市·婺城区】用52米的篱笆一面靠墙，围成一条边是22米的长方形菜地。这块菜地的面积可能是多少平方米？(11分)36×19=684(平方米)

684÷3=228(棵)答：最多能种228棵树。点拨：根据题意，先求出长方形地的面积，即：36×19=684(平方米)，因为每棵树占地3平方米，再求出684里面有多少个3，就能种多少棵树。4．把两张大小一样的长方形纸，对折后沿虚线剪开，下面是两名同学不同的剪法。没有剪开之前，原来长方形的面积是多少平方厘米？(13分)12÷2=6(厘米)

30÷2=15(厘米)15×6=90(平方厘米)答：原来长方形的面积是90平方厘米。点拨：男生将长方形剪开后，多的12厘米是原来长方形两条宽之和；女生将长方形剪开后，多的30厘米是原来长方形两条长之和。5．一个饭店的厨房地面长60分米，宽40分米。现要用长25厘米，宽8厘米的彩砖铺地。一共需要多少块彩砖？(13分)60×40=2400(平方分米)