一学期心得体会6篇

一学期心得体会6篇一学期心得体会篇1

日子过的真快，两个月的暑假生活一晃就过去了，虽说暑假里多姿多彩，跟同学快乐地玩耍，跟爸爸妈妈到乡下看望爷爷奶奶，到亲戚家串门，到部队参加>军训，走入社区登台演出，到处游山玩水??可在我的心里还是盼望着能早点开学，因为开学了又能见到老师和更多的同学，学习和生活也更加有规律。

8月30日，我起了个大早，快速洗漱完毕，吃完饭和妈妈一起来到学校注册，两个月不见的老师同学们互相打着招呼，畅谈着各自的所见所闻，久别的神情和喜悦难于言表，大家依次办理完开学手续，在再见声中各自离开学校，下午，我来到班级，真是岁月如梭，这么快，一瞬间从一年级就到五年级，想当年，我还是一年级的小妹妹，现在，已经是五年级的大姐姐了，那种成长中的自豪感油然而生。

第二天早上，各班同学排着整齐的队伍，在操场上等待开学式的开始，同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升起，迎风飘扬的红旗在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。今天，我真的好开心，因为我又看见了原来的同学，又可听见同学们朗朗的读书声，又能和同学们在美丽的校园里互相追逐嬉闹，又可以学到许多新知识，最让我开心的是，我遇上了两位好老师！

新学期开学真叫高兴！

一学期心得体会篇2

我的职业生涯的第一个学期结束了，在过去的半年了，有初涉职场的兴奋，有遇到困难时的烦恼，有成功的喜悦，也有失败的苦楚

回顾这充实又丰富的半年，在这学期结束之际，我心中有许许多多的话，有经验的总结与反思，也有人生的体会和未来的展望

第一、在教学和班级管理工作上

我教的是三年级的语文，在开学初我凭借自己实习期间的经验，对自己的教和学生的学有了一定的认识，所以我制定了一些教学环节和管理手段，原本以为在如此的教学和管理活动中我的班级在考试中应该会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中，学生的成绩较二年级期末出现了大幅的滑落。我很失望，后来经过老教师们的评价、指导和自己的反思，才意识到自己在教学活动的存在着十分严重的不足。首先我的教学经验是十分浅薄的，虽然在实习期间有初步的认识，但是毕竟实习和常规教学还是有非常大的区别的，可是我没有意识到这一点，犹如井底之蛙，把实习期间的模式照搬照抄，结果达不到教学目标的要求。第二就是刚愎自用，没有像有经验的老前辈们取经，没有及时端正自己的教学思想，只是用自己狭窄的视角来看待广阔的教学天地，结果就是自食苦果，学生也没有得到更好的发展。有了这样惨痛的教训，我立即改变自己的思想，端正自己的态度，通过学习理论知识和老前辈们的指导下，我改变之前教学的弊端，运用了一些更合理实效的方法，例如增加平时的阶段性小测，改变家庭作业的模式，摘抄、背诵更有使用价值的语句段落，在教学活动中，删除没有必要的环节，立足文本，进行知识的巩固等等，终于在期中考有了一定的进步，虽然部分同学还是没有进步，进步的学生进步幅度也不大，但是一分耕耘一分收获，我也会不断的充实自己，和学生一起进步，争取如古语所云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

第二、在人生体会和未来展望上

走出校园，踏入职场，这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位，我才真正体会到“教师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的`不再是课文上的文字，而是四十张纯真、幼稚的脸，我的一言一行都会对他们产生影响，所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许许多多的行为问题，自己也有烦躁的时候，但是想到自己的工作内容就是教孩子们知识，教孩子们做人，一种责任感便油然而生。在看到孩子的成绩退步了，自己也会心生愧疚，此时最害怕的就是领导和家长的咨询。但也因为如此，猜不断地提高对自己的要求，改进自己的教学方式。这学期末，班级的成绩不甚理想，但是较之开学初倒是有了进步，我也会戒骄戒躁，争取在下学期有更大的进步。当然，如果以现在的意识和经验来应对下学期的工作是远远不足的。所以在寒假期间，我也得抓紧时间充实自己，通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下学期的课程，争取以更成熟的面貌来面对下个学期。

千里之行始于足下，最重要的还是行动和保持自信，加油!

一学期心得体会篇3

转瞬间，为期十二天的军训生活就要结束了，身上的这套军训服也即将被褪下，成为压箱底的，但也深存脑海的永远的难忘的记忆。

我们的教官适合害羞腼腆又十分爱笑的人，不高却很精神，脾气又超级好，所以他的身高常常成为我们和其他教官调侃娱乐的主要对象，而每次他会被气的跳脚，却又无可奈何。而又因为身高的原因，他也被我们评为“史上最萌萌哒教官”。军训的生活枯燥却充满搞笑，因为总有人会迈错步子，总有人会在教官说向左转是向右转，与对面的同学四目想接，尴尬不以，还有人会在坐马扎时一屁股拍到地上；这时教官找不到了，因为他早已蹲在地上，并用帽子捂脸笑到直不起腰。教官体贴又细心，看到不太舒服的就会赶紧让他去休息，（尽管有一部分是装的）。他在我们的休息的时候送来一箱箱绿茶，一百多号人人人有份，我们都被感动的说不出话，总觉得对不起他，因为我们总是不好好练习总想办法逃训，教官一离眼就嘻嘻哈哈闹个不停。

终于，我们痛恨讨厌的军训，把我们晒成炭的军训，把我们累成狗的军训，我们心心念念想要结束的军训，真的要结束了，并没有想象中的开心兴奋，就像高考走出考场的那一刻以为自己会觉得解脱，而是莫名的伤感。

人总是这样，在拥有的时候不去珍惜到失去了才觉得苦涩不舍。而今生我们与教官的缘分大概就到此为止了。若还能再相见，便是对过去的怀念与唏嘘了。伤离别，不再见，愿我的教官一生平安，愿他永远记得我们这群爱闹，能笑的'建工小朋友。

一学期心得体会篇4

精心备课，提高课堂效率我上学期代的是四（2）班数学，考试成绩不算突出，但比较三年级还是进步了很多，现将我在教学中我认为比较好的做法，和大家分享一下。

一、精心设计备课，合理传授新知

1、集体备课。我们七年级数学教师在周老师的带领下，经常开展集体备课。通过集体备课，充分发挥群体的智慧，优势互补，保证备课和上课的质量。遇到比较困难的问题，大家群策群力，共同解决问题。

我们组在上下一节课时都要进行集体备课，各自说一下，你是如何上这节课的，这个例题所涉及的所有类型题，在讲新课时全部融汇其中。

2、、要备起点。所谓起点，就是新知识在学生原有知识基础上的生长点。

比如，在讲解负数时，由于学生在小学阶段有了一些浅显的认识，但理解还不够准确。我就利用生活中的一些实际问题导入新课，从而引出我们学过的数已经不够用了，很自然就过渡到负数。通过生活中的实例，学生理解起来就好多了。

3、要备重点。重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。一节课内，首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，辅以知识讲练，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，讲中出重点，才能使整个一堂课有灵魂。

4、要备难点。所谓难点，即数学中大多数学生不易理解和掌握

的知识点。难点和重点有时是一致的。备课时要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定，一定要注重分析，认真研究，抓住关键，突破难点。

二、优化课堂教学，提高课堂效率

1、要培养学生的.学习兴趣，把课本中的新知恰当的融入到学生的生活中，让学生在具体的情境中学习数学。从学生已有的生活经验出发，要求创设生活情境，使生活问题数学化，数学问题生活化，让学生产生对数学的亲切感，从而激发学生学习数学的兴趣，并借助已有的生活经验，去感受、去经历，自己发现问题、提出问题，从而解决问题。

2、课堂上应多讨论、合作、交流。讨论、合作是学生商讨、分工完成学习任务的手段，而交流则促进学生智慧与成果的共享。课堂上的讨论、交流、合作首先有利于学生培养自主，自信和学习的主动性，许多平时内向、不善言辞的同学也会活跃起来，勇于发表个人见解，学生个性得到张扬。其次，有利于创造自由、轻松、愉悦的学习环境，促进学生思维的伸展，这也是愉快学习的一种形式。最后有利于学生培养与人交往、合作的能力。

3、让课堂教学充满活力，使学生真正得到发展。教师要让学生脑子里有问题，再去思考，这就是培养了学生解决问题的能力。也就是说，有些时候，教师不应唱独角戏，把学生的时间和空间都占去了，学生没有探索、独立思考及合作交流的时间和空间，因而提不出问题，更不能产生思维的碰撞。

三、合理布置作业，落实作业反馈

1、作业内容：精选精练；作业格式：书写认真，步骤规范。针对学生作业中出现的问题，一定落实到位。书写认真、步骤规范的同学，及时给与表扬；作业不认真的同学，也及时进行批评，必要的时候，实行面批面改。

2、根据年级统一安排，实行一对一帮扶结对子的方法。让班级中学习好的同学一人帮助一到两名学习差的学生，这样极大地调动了学生的学习积极性。参加活动的“小老师”们，得到的好处可能比受助的学生更多：不但培养了他们的责任感，也强化了精英意识和领导能力。

3、充分利用好每周一次的数学考试。针对学生的考试情况，有重点有目的的进行个别辅导。同时，我还根据学生作业和考试的错误情况，对错误进行分类分，共分a———h八种。

a读了几遍题意看不懂；

b数字看错、写错；

c做完后没读题、没验证；

d做的太快、太随意，漏了条件；

e书写乱，单位错，忘记答；

f草稿乱，计算错；

g贪玩，没学会；

h超纲了，太难，不会做。让学生把这八种错误抄到课本上，每次做错了题，就在错题旁边用字母注明错误类型。这样做的好处大家自然明白。

4、同时对于班级里学生的表现情况，及时和两位班主任沟通。每次对于我反馈的班级情况，两位班主任老师都能积极配合，在这里，借这个机会，真心的谢谢两位班主任。

以上是我工作中的一些体会，我相信许多老师比我做的更细更好。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把工作做得更好！

一学期心得体会篇5

就在今天，我和同学们终于结束了为期六天的军训。在家长的注视下，在人潮涌动的人群中，我和同学们与导师合影留念。这一刻，我想起了很多。回忆。

军训的第一天，我们很虚弱。短短的时间，很多学生都撑不住了，筋疲力尽。这让那些对军事训练极为陌生的学生更加恐惧。但是，我们知道，如果真是这样，我们会非常害怕，更不用说以后生活中的诸多困难，就连接下来几天的训练都无法克服。于是，我们坚定了信念，真正开始了军训。

教官嘶哑地喊着，学生们拼命地做动作。这是军训场上的场景。为了磨练我们的意志，真正的军人开始用他们在生活中学到的东西，把我们培养成无畏的开拓者，让我们体验做国家卫士的艰辛。我们的汗水、血泪、教官的严厉和呐喊，成为了军训的一切。教练的制服湿了，我们的汗水变成了响亮的口号，在操场上回荡。

终于，我们长大了。

在最后的演出中，我们唱起了军歌，在父母面前展示了我们的训练成果，向自己和他人证明了我们努力取得成功!导师们还向我们展示了他们多年的锻造技能。看着挺拔的身姿，整齐的步伐，响彻天际的口号，崇敬之情油然而生，逐渐升华为对士兵的敬仰感和对班级的责任感。终于，带着不舍，我们告别了日日夜夜的相处。“教官，再见!”

感谢老师们这么多天的磨练，让我们有了顽强的意志和坚定的信念，为以后的中学生活定下了正确的方向!

老师，谢谢!

一学期心得体会篇6

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进